piątek, 13 grudnia 2013

"Czytam, więc jestem" - III edycja konkursu rozstrzygnięta

              10 grudnia 2013r. w XIX Liceum Kształcącym im. Marii i Jerzego Kuncewiczów w Lublinie odbyło się podsumowanie III edycji Konkursu Literackiego "Czytam, więc jestem". Wzięły w nim udział uczestniczki konkursu: Klaudia Stasiak i Weronika Budzyńska, uczennice klasy Ia oraz Weronika Jakubusek, uczennica klasy IIb. Autorką czwartej pracy zgłoszonej do konkursu była Marlena Bartoszek, uczennica kl.IIIa, która nie mogła uczestniczyć w uroczystości ze względu na trwający w tym czasie próbny egzamin gimnazjalny:-( 
              W tegorocznej edycji konkursu "Czytam, więc jestem" wzięło udział 37 szkół, w tym 22 gimnazjalne. Organizatorzy przygotowali dla wszystkich laureatów pamiątkowe dyplomy i nagrody książkowe, a dla nauczycieli -  opiekunów uczniów okolicznościowe podziękowania. Jurorem konkursu był pan dr Aleksander Wójtowicz, adiunkt w Zakładzie Literatury Współczesnej UMCS, a wykład dla zgromadzonej publiczności pt. "Paradoksy horroru" wygłosił dr Jarosław Cymerman, adiunkt w Zakładzie Teatrologii UMCS.
              Spośród w/w uczennic naszego gimnazjum - uczestniczek konkursu wyróżnienie zdobyła Wiktoria Jakubusek. Praca Wiktorii pt. "Drogi Pamiętniczku" opowiada historię licealistki, przysłowiowego „mola książkowego”, która swoim czytaniem „zaraża” najpierw bliską koleżankę, a potem całą klasę. Opowiadanie Wiktorii  jest potwierdzeniem  myśli Ludwika Hirszfelda: Kto chce zapalać innych, sam musi płonąć”. Autorka "Pamiętniczka" płonie” zamiłowaniem do czytania i „zapala” tym swoich rówieśników. Wiktoria pisze o zaletach książek i czytania, jednak to przykład czytającej dziewczyny w jej opowiadaniu jest główną myślą. „Słowa uczą, przykłady pociągają” to kolejna sentencja, której afirmacją jest ta praca.
              "Drogi Pamiętniczku" to praca utrzymana w konwencji pamiętnika, w którym zapiski kolejnych szkolnych dni wprowadzają nas w świat współczesnych nastolatków. Autorka nie skupia się wyłącznie na własnych przeżyciach, lecz umiejętnie i z dużą dozą autentyzmu opisuje klasowe wydarzenia. W tekst właściwie wprowadza dialogi, które dynamizują opisaną historię. Typowe „uczniowskie odzywki” i  zachowania świadczą o jej wyostrzonym zmyśle obserwatora.
             Nieco zbyt idealistyczne zakończenie opowiadania świadczy nie tylko o młodzieńczym optymizmie autorki, ale także o wartości książek i czytania w jej własnym życiu, które tak jak książka dopiero się pisze.
               Uczennice uczestniczące w III edycji konkursu "Czytam, więc jestem" przygotowały pani Ewa Osoba, nauczyciel bibliotekarz i pani Iwona Kozak, nauczyciel polonista Gimnazjum nr 3.
               Finał konkursu odbył się 10 grudnia, w tym dniu przypadał Międzynarodowy Dzień Praw Człowieka. Jednym z nich jest prawo do wolności korzystania z dóbr kultury, a takim dobrem jest książka. To dzięki niej możemy rozwijać się i ubogacać swoją osobowość i wrażliwość. Jest to prawo, z którego powinniśmy korzystać powszechnie i naturalnie. Bo jak powiedział Mark Twain  "Człowiek, który nie czyta książek, nie ma żadnej przewagi nad tym, który nie potrafi czytać."
 

 

 

 

Brak komentarzy:

Prześlij komentarz