Biblioteczne wyzwanie Walentynkowe!

Wszystkich uczniów klas starszych i gimnazjum zapraszamy do udziału w wyzwaniu z okazji Walentynek. Wyzwanie organizowane jest w języku angielskim w ramach eTwinning przez szkolną bibliotekę. Swój udział w wyzwaniu możesz zadeklarować w szkolnej bibliotece lub u nauczyciela języka angielskiego. Kartę zadań wraz z pomocnymi wskazówkami uzyskasz w bibliotece. Wszystkie efekty wyzwania wraz z pracami szkół partnerskich będą 

Życzymy dobrej zabawy!

Zasady:

1. Answer in free time. You have until the end of the February!The challenge will be completed if you get 50% of points. / Wykonuj zadania w w dowolnym czasie do końca lutego 2018. Wyzwanie będzie zaliczone jeśli uzyskasz minimum 50 % punktów.
2. Write answers in blanks. / Odpowiedzi wpisuj, wklejaj do tabeli, którą możesz pobrać w 
3. Kinds of answers: text, drawing, photos, digital work (the link, uploaded document). Odpowiedziami mogą być: tekst, zdjęcia prac własnych, prace plastyczne, prace cyfrowe wykonane z użyciem Internetu i programów, aplikacji komputerowych
4. You get points for every 20 tasks. / Możesz zdobyć punkty za każde z 20 zadań.

-        first point for participation / 1 punkt za przystąpienie do wyzwania

-        one point for answers in white blanks - 13 tasks /1 punkt za rozwiązanie zadań w białym polu (jest ich 13)

-        two points for answers in rose blanks - 5 tasks / 2 punkty za rozwiązanie zadań w różowym polu (jest ich 5)

-        four points for answers in dark red blanks - 4 tasks / 4 punkty za rozwiązanie zadań w polu o kolorze ciemnej czerwieni (4 zadania)

-        extra points/surprises for answers in red blanks - 3 tasks / punkty dodatkowe za rozwiązania czerwonych pól

-        double extra points to every tasks made with digital tool /  podwójne punkty dodatkowe za rozwiązanie zadań w wersji cyfrowej

      5.  You can work out kind of extra point with your teacher (examples: extra result in   

           English lesson, the day without homework, surprises in a school library, a small gift…) / Rodzaj punktów dodatkowych ustal z nauczycielem (np. : dodatkowy plus lub ocena, dzień bez pracy domowej, niespodzianka  do odbioru w szkolnej bibliotece,...)

      6. Share your work with the teacher online, too. / Przesyłaj prace wykonane cyfrowo i inne online na adres  email szkolnej biblioteki : g3.biblioteka@op.pl

      7. Make most tasks using digital tools. /  Staraj się wykonać większość zadań w sposób cyfrowy. W bibliotece znajdziesz podpowiedzi jakich użyć aplikacji lub programów.

Dobrej zabawy!

GAME Prepare your own game titled “Valentine game” and based on board games.	SONGS Listen to 3 or more songs about love.	POEMS Write love poems.	ART Draw, paint heart inspired by your feelings.	LOVE STORY Find and read love story or a legend connected with love and taken place in your town, city, region or country.
GIFT Using newspaper create love collage with words, pictures and give it as a gift.	WORDS How many words can you think of that connect with  “love”.	WRITING Write your own lyrics to your favourite love song.	EXPLORATION Explore history about Saint Valentine and find vestiges in your town (or country) connected with him.Take a photo.	READING Happy Valentine Day! Today read love story.
LIBRARY Visit the school library and today read a bestseller about love.	FAMOUS PEOPLE Search the story of unhappy love between famous people in your country.	GOOGLE ART Explore Google Art and find the artist who painted amazing pictures with the subject “love”	COOKING Write a recipe for people who are l in love.Try to make it.	DESIGNING Design heart bookmark or different widget dedicated to your “love”.
PEOPLE Find information who was born on14th February and is a famous person? In Poland Anna German - a singer.She sang songs about love. Listen on YouTube.	SHAKESPEARE Have you ever read Shakespeare’s books? Write some quotes about love written by him  and read aloud together with somebody.	POETRY Write limerick or haiku poem  about love.	MATHS Valentine and maths. Sometimes we don’t understand love like maths. How many percent of word Valentin is “n” ?	DIARY Start keeping a friendship/love- diary, writing about the things you love on your Valentine     (eg. the way he/she smiles, the way he/she sings…)
ANIMALS Do you think an animal can feel love? Can a dog or a cat? What about a mouse, a fish, a rabbit? Explain and give reasons or examples.	FRIENDS Who is your best friend? Think about why this friend is the best!? List at least 10 things that make your friend special. Deliver your friendly facts to your friend.	RESEARCHING Have you ever wondered how Valentine’s Day got its name? Research and report what you find about Valentine, Cupid, how the date was set, how the tradition of giving cards began.	CANDY GRAM Materials: 1 box of “conversation”, candy hearts, glue, construction paper, pencil. Write a letter to a friend using your own words and saying on the conversation hearts. As you write, glue the hearts in place where the sayings fit in.Read it aloud and smile!	A PERFECT PAIR Pair up with a friend to brainstorm things that go together, like peanut butter and jelly or salt and pepper. After you have made the list, construct a poem using this prompt: WE GO TOGETHER LIKE… and fill in pairs. Choose an ending to your poem.