wtorek, 11 kwietnia 2017

Animowana reklama powieści młodzieżowych w wykonaniu uczennic klasy IIB!

 Magda i Agata z klasy 2b, miłośniczki książek i czytania, przygotowały własną propozycję zachęcenia rówieśników do sięgania po współczesne, polskie książki młodzieżowe. Podczas kilku godzin zajęć pozalekcyjnych w szkolnej bibliotece przygotowały filmy w formie animacji poklatkowych na temat ostatnio przeczytanych książek: "Kawa z kardamonem" J.Jagiełło i "Koniec gry" A.Onichimowskiej. Książki w formie lapbooków zaprezentowały też na języku polskim. Aby powstały animacje uczennice musiały zaplanować pracę nad nimi i przygotować jej składowe elementy. Najpierw napisały tekst - swoją recenzję, następnie przygotowywały własne rysunki do filmu i zgromadziły inne rekwizyty, np. : filiżanka, kawa, pocztówki, litery. Kolejny etap to wykonanie dziesiątek zdjęć z układanych w historię rekwizytów. Na koniec pozostała czasochłonna i techniczna praca z montażem w programie moviemaker. Pierwszy raz gimnazjalistki pracowały z narzędziem do składania filmu. Musiały nagrać swój głos (wiele razy, aby w efekcie końcowym być zadowolonym) i dopasować obrazy do tekstu czytanego, czasem je wyciąć, ustawić czas wyświetlania klatki oraz dodać muzykę. Na koniec pozostało dodanie podpisów końcowych i zapisanie filmu. Dodatkowo wmieszały umiejętnie w swoje filmy wątki lubelskie, gdyż prace zostały jednocześnie przygotowane na konkurs z okazji Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich 2017 połączony z obchodami 700-lecia miasta Lublin. Obecnie pracują nad wersją anglojęzyczną filmów. Agata i Magda postanowiły dołączyć do projektu eTwinning "Book it '17",w którym uczniowie promują w swoim gronie ciekawe książki napisane przez rodzimych autorów. 
   Obserwując zaangażowanie Magdy i Agaty muszę dodać, że autorkom filmów zajęcia tego typu sprawiały dużą radość. Mimo ograniczeń, a często usterek związanych ze sprzętem technicznym, nie poddały się i poświęciły swój czas wolny, aby doświadczyć czegoś nowego, co przede wszystkim dało im wiele satysfakcji i zadowolenie z efektu końcowego.



Brak komentarzy:

Prześlij komentarz