czwartek, 22 grudnia 2016

Warsztaty kreatywnego pisania z Ewą Nowak-zaproszenie!!!

Gimnazjum nr 3 im. prof. Mieczysława A. Krąpca OP i Filia nr 31 Miejskiej Biblioteki Publicznej im. H. Łopacińskiego w Lublinie zapraszają do udziału w projekcie "Zaczytajmy się w Lublinie" z okazji  ŚWIATOWEGO DNIA KSIĄŻKI I PRAW AUTORSKICH 2017.



          9 stycznia 2017 r. o godz. 10.00 w ramach projektu - konkursu z okazji Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich 2017 zapraszamy na warsztat kreatywnego pisania „Stworzeni z atramentu” z autorką książek dla dzieci i młodzieży Ewą Nowak. 

Podczas spotkania młodzież pozna tajniki warsztatu pisarskiego i wskazówki do stworzenia twórczej pracy utrzymanej w wybranej konwencji literackiej. Warsztat poprowadzi pani Ewa Nowak, autorka książek dla dzieci i młodzieży.
Warunki uczestnictwa w warsztacie:
1.     Warsztaty odbędą się w Filii nr 31 MBP im.H.Łopacińskiego w Lublinie, ul. Nałkowskich 104.
2.   Uczestnictwo w warsztatach jest jednocześnie deklaracją udziału w konkursie literackim z okazji Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich 2017.
3.      Warsztaty dla uczestników projektu są bezpłatne.
4.      Zgłoszenia należy przesyłać na adres: g3.biblioteka@op.pl do 4 stycznia 2017r.
5.   Liczba uczestników w warsztacie jest ograniczona. O przyjęciu na warsztaty decyduje kolejność zgłoszeń.  Każda szkoła może zgłosić tylko jednego ucznia.
6.      O zakwalifikowaniu się na warsztaty poinformujemy poprzez email do 5 stycznia 2017 roku.

Obchody Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich to cykliczna impreza kulturalna organizowana od 2011 roku przez Gimnazjum nr 3 im. prof. Mieczysława A. Krąpca OP w Lublinie. Wydarzenie miało do tej pory formę konkursu skierowanego do uczniów klas V i VI szkoły podstawowej oraz gimnazjalistów miasta Lublin, a tegoroczna edycja swym zasięgiem obejmuje województwo lubelskie. W roku 2017 konkurs będzie podsumowaniem szeregu działań kulturalnych skupionych wokół książki i czytania. W nadchodzącym roku Lublin świętować będzie rocznicę 700-lecia nadania praw miejskich, dlatego też wydarzenia kształtujące kompetencje czytelnicze młodzieży chcemy połączyć z bogatą historią i kulturą, głównie literacką, naszego miasta. Hasłem VI edycji konkursu będzie: „Kocham książkę dlatego, że wprowadza mnie w mój własny świat, że odkrywa we mnie bogactwa, których nie przeczuwałem.”                                                                                                         Jarosław Iwaszkiewicz.
Uczestnikom projektu proponujemy cykl warsztatów poprzedzających konkurs:
I. 9 stycznia 2017r. godz. 10.00 - Warsztat kreatywnego pisania „Stworzeni z atramentu”. 
II. Luty 2017 – Warsztat o Lublinie „Podróże w czasie”
III. Marzec 2017 - Warsztat fotograficzny „Książki zapisane obrazem”
IV. Kwiecień 2017 - Warsztat artystyczny „Gadżetomania dla bibliofila”

UWAGA!

O naborze na kolejne warsztaty będziemy informować co najmniej dwa tygodnie przed każdym z warsztatów.

wtorek, 20 grudnia 2016

Anioły ... w bibliotece

        W tym roku w naszej szkolnej bibliotece można było wziąć udział w warsztatach wielu technik - gimnazjaliści na warsztatach tworzenia kartek bożonarodzeniowych mogli stworzyć kartki techniką scrapbooking'u i przy pomocy świątecznych wycinaków - http://g3-biblioteka.blogspot.com/2016/12/projektowania-kartek-swiatecznych-cd.html i http://g3-biblioteka.blogspot.com/2016/12/zrobmy-razem-kartke-swiateczna.html Nauczyciele bibliotekarze zaś tworzyli ozdoby świąteczne: eko bombki - http://g3-biblioteka.blogspot.com/2016/12/eko-bombka-warsztaty-swiateczne.html
       Ostatnim z tego  "maratonu świątecznych warsztatów" był warsztat, podczas którego można było ozdobić aniołka gipsowego. Uczestniczki warsztatów, głównie uczennice klas I i II naszego gimnazjum, malowały ręcznie farbami akrylowymi odlewane z gipsu anioły. 


Zrobione przy pomocy aplikacji Padlet


Projektowania kartek świątecznych - c.d.

Zrobione przy pomocy aplikacji Padlet

niedziela, 18 grudnia 2016

Zróbmy razem kartkę świąteczną

We wtorek 13 grudnia w czytelni naszej biblioteki, jak co roku przed świętami, odbyły się warsztaty tworzenia kartek bożonarodzeniowych. Uczniowie naszego gimnazjum, pokazali, że potrafią stworzyć niepowtarzalne kartki świąteczne. Wykorzystując elementy dekoracyjne wycięte przy pomocy ozdobnych wycinaków gimnazjaliści własnoręcznie tworzyli bożonarodzeniowe kartki. A jak to przebiegało i co z tego wynikło obejrzycie na zdjęciach.

Eko bombka - warsztaty świąteczne bibliotekarzy

         Po południu 12 grudnia w naszym gimnazjum spotkali się nauczyciele bibliotekarze zrzeszeni w Oddziale lubelskim Towarzystwa Nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich. W spotkaniu uczestniczyło dziesięciu  bibliotekarzy z Lublina i okolic, którzy w miłej i świątecznej atmosferze samodzielnie stworzyli eko bombkę. Ta oryginalna ozdoba powstała w większości z materiałów naturalnych - sznurka jutowego, ziaren kawy, słonecznika, pestek dyni, anyżu gwiaździstego, goździków. Świątecznego blichtru dodawały koronki, ozdobne koraliki i gwiazdki, cekiny. 
    Spotkanie rozpoczęło się od prezentacji multimedialnej pokazującej możliwości ozdobienia styropianowej bombki naturalnymi materiałami. Eko bombka bowiem to bombka ozdobiona z wykorzystaniem materiałów naturalnych np. szyszek, ziaren, makaronu, sznurka itp. Inne znaczenie tego określenia to bombka udekorowana lub wykonana z materiałów pozyskanych w ramach recyklingu np. płyt CD, złotek i sreberek po cukierkach , papieru itp.
         Po części "teoretycznej' nadszedł czas na prace ręczne - najpierw trzeba było okleić bombkę sznurkiem. Następnie wykreować własną i niepowtarzalną dekorację z ziaren, pestek, koralików, cekinów lub koronki, którą należało przykleić klejem na gorąco na bombkę. I tyle, a może aż tyle :-) Wymagało to odrobinę kreatywności, cierpliwości i dokładności. Wszyscy uczestnicy warsztatów wykazali się nie tylko umiejętnością komponowania dekoracji, ale też sporą determinacją - pewną ręką precyzyjnie umieszczali elementy dekoracyjne na styropianowej kuli. Powstały niezwykłe, a nawet unikatowe bożonarodzeniowe ozdoby choinkowe. 
         Twórczy wysiłek nagrodzony został podwójnie! Uczestnicy warsztatów, w nagrodę i dla pokrzepienia, mogli skosztować kruchych babeczek z domowymi konfiturami.  
         Tegoroczne świąteczne warsztaty w naszym gimnazjum są już wspomnieniem :-( Mam nadzieję, że pozostaną po nich nie tylko eko bombki, ale przede wszystkim wspomnienia przyjemnych chwil spędzonych w sympatycznym gronie. Chwil, które cieszą i do których chętnie się wraca, bo wszystko, co robimy razem zbliża i rodzi więzi. Ja już teraz z wielką niecierpliwością czekam na następne świąteczne spotkanie :-)


Relację p. Bożeny Niedźwieckiej, prezesa o/Lublin TNBSP z tego spotkania przeczytasz klikając:http://www.tnbsp.lublin.pl/index.php?option=com_content&view=article&id=333:rok-szkolny-20162017&catid=34:relacje&Itemid=63

Fotorelację z warsztatów obejrzysz tutaj: 

          
  
  
            

czwartek, 15 grudnia 2016

Hura Makulatura - rozstrzygnięcie konkursu

    W poniedziałek 12 grudnia  o godzinie 11 w Trybunale  Koronnym na Rynku Starego Miasta w Lublinie odbył się finał VI edycji konkursu "Hura Makulatura". Komisja konkursowa przyznała nagrody za podejmowanie działań w zakresie promocji zbiórki wśród lubelskich przedszkoli i szkół - werdykt poznacie klikając: 
http://lublin.eu/mieszkancy/srodowisko/aktualnosci/konkurs-hura-makulatura-rozstrzygniety,82,1945,1.html
   Miło jest nam ogłosić, że uczniowie naszego gimnazjum: Michał Wnuk z kl. IIIb, Aleksandra Księżopolska i Katarzyna Księżopolska z  kl.IIIa znaleźli się w gronie uczniów wyróżnionych za duże zaangażowanie podczas tegorocznej edycji konkursu. Uczniowie za aktywność w konkursie otrzymali nagrody, a także wzięli udział w warsztatach ekologicznych.
       O naszej szkolnej zbiórce makulatury w ramach Hura Makulatura 2016 przeczytacie klikając:  
http://g3-biblioteka.blogspot.com/2016/11/hura-makulatura-2016-podsumowanie.html

PS. Czy wiecie, że w tegorocznej zbiórce makulatury wzięło udział 2933 uczniów z 23 przedszkoli i 14 szkół. Zebrano ponad 86 ton makulatury. A w ciągu 6 lat trwania konkursu zebrano łącznie aż 467 ton makulatury. To bardzo dużo !!! Wyobraźcie sobie 13 słoni, bo to jest mniej więcej 86 ton. I aż 77 słoni, bo takie "stado" waży ok. 467 ton :-) A tak poważnie to dzięki tej akcji udało się uratować bardzo wiele drzew - jedna tona przetworzonej makulatury ratuje 17 drzew i daje 910 kg dobrej jakości papieru z odzysku.





środa, 14 grudnia 2016

"Niezgodna" - międzyszkolna impreza czytelniczo-językowa.

    12 grudnia do naszej szkoły przybyli fani książki "Niezgodna" i języka angielskiego. To dla nich przygotowaliśmy kilkugodzinne wydarzenie skupione wokół powieści Veroniki Roth i ekranizacji książki. Imprezę przygotowały pani Aneta Szadziewska - nauczyciel bibliotekarz i pani Emilia Kosowska-Stępniak - nauczycielka języka angielskiego. Naszych gości - 8 drużyn oraz panią Joannę Tarasiewicz z Wojewódzkiej Biblioteki Pedagogicznej - współorganizatora konkursu, przywitała Pani Dyrektor Elżbieta Kot. Spotkanie rozpoczęło się od integracyjnych zabaw na rozgrzewkę. Gimnazjaliści z Gimnazjum w Skierbieszowie, Gimnazjum nr 2, Gimnazjum nr 3, Gimnazjum nr 18, Gimnazjum nr 19 i Gimnazjum nr 26 na początek wzięli udział w "teście przynależności", czyli wyborze frakcji oraz kilku głosowaniach, m.in. na ulubionego bohatera i przywódcę z książki. Następnie uczniowie zaprezentowali siebie w przebraniach oraz własnoręcznie wykonane gadżety promujące książki - zakładki, breloki, tatuaże, stroje, za które otrzymali od wszystkich nauczycieli - opiekunów grup punkty na rozpoczęcie konkursu. W części w języku polskim mieli za zadanie wykonać sześć zadań. Były to test wiedzy o "Niezgodnej", tabelki, linie czasu. Po przerwie wysłuchaliśmy krótkich wystąpień drużynowych na temat "Dlaczego jestem fanem książki "Niezgodna"?", Następnie uczestnicy wcielili się w role designerów i projektowali T-shirtsy promujące książkę. Zarówno wystąpienia, jak i prace plastyczne oceniali wszyscy nauczyciele- opiekunowie drużyn. Ostatnia część to zadania po angielsku. Było ich również sześć i większości nie sprawiły problemów. Potem trwały obrady jury - organizatorów wydarzenia. Okazało się, że różnice punktowe są bardzo niewielkie, a dwie drużyny muszą wziąć udział w dogrywce. Drużyna z Gimnazjum nr 18 i drużyna z Gimnazjum nr 26 konkurowały o II miejsce w trzech zadaniach. W efekcie końcowym I miejsce zdobyły uczennice z Gimnazjum nr 26, II miejsce przypadło uczennicom z Gimnazjum nr 18 i III miejsce zdobyli również gimnazjaliści z Gimnazjum nr 26. Nagrody książkowe dla zwycięzców ufundowała Wojewódzka Biblioteka Pedagogiczna im.KEN w Lublinie, a wręczyła je pani Joanna Tarasiewicz- Kierownik Działu Wspomagania Edukacji i Promocji WBP oraz członek jury konkursu. Pozostali uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy, a nauczyciele podziękowania. Rozmowy z uczestnikami wydarzenia, jak i ewaluacja imprezy pokazały, że fani "Niezgodnej" to czytelnicy, którzy chętnie spotkają się ponownie na podobnym wydarzeniu związanym z literaturą fantastyczną. Jako propozycje gimnazjaliści proponowali na konkurs książki "Władca Pierścienia", "Serce ze szkła", "Rywalki". 
     Być może spotkamy się za rok...
Relacja Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej: http://ken.pbw.lublin.pl/pbw/index.php


Powered by emaze







Wyślij życzenia na Święta Bożego Nrodzenia

      V edycja Archidiecezjalnego Konkursu plastyczno-literackiego "Wyślij życzenia na Święta Bożego Narodzenia" już za nami ... W piątek 9 grudnia odbyła się uroczysta Gala laureatów, rozdano pamiątkowe dyplomy i nagrody. Na Galę przybyli autorzy wyróżnionych prac literackich i plastycznych, ich opiekunowie i rodzice, jurorzy, zaproszeni goście. Spotkanie rozpoczęła p. dyrektor Elżbieta Kot, która przywitała wszystkich i z racji jubileuszowej edycji podsumowała dotychczasowe odsłony konkursu. Warto podkreślić, że przez 5 lat  w konkursie wzięły udział 233 szkoły i 865 uczniów - autorów prac plastycznych i 189 uczniów - autorów prac literackich. 
      Tegoroczną edycję sponsorowali: p.Anna Boniszewska-Bocian-firma Bocian SJ, p. Henryk Szabała Dyrektor Lubelskiego Oddziału Poczty Polskiej, p.Małgorzata Kotuła "Cyfrowebiuro" oraz Profesjonalny Sklep Plastyczny "Later". Wszystkim sponsorom dziękujemy za ufundowanie atrakcyjnych nagród, które ucieszyły zwycięzców konkursu.
        W V edycji wzięło udział 31 szkół i 117 uczniów, tworząc prace plastyczne - kartkę bożonarodzeniową i literackie - list z przesłaniem Dobrej Nowiny o Narodzeniu Jezusa do ludzi potrzebujących Miłosierdzia. Prace oceniały: p.A.Pawlak-Dziaduch, kierownik Filii nr 31 MBP im.H.Łopacińskiego w Lublinie, p.I.Kozak, nauczyciel j.polskiego Gimnazjum nr 3, p.A.Hładyniuk, nauczyciel plastyki Gimnazjum nr 3 i p.A.Szadziewska, nauczyciel bibliotekarz Gimnazjum nr 3.
          Tradycyjnie już Galę laureatów uatrakcyjnił występ Koła teatralnego Gimnazjum nr 3, które przedstawiło Jasełka. Występ przygotowany został specjalnie na to spotkanie pod kierunkiem p. I.Kozak. Uczniowie przedstawili historię Narodzenia Pańskiego, odnosząc się do współczesnej codzienności. Młodzi aktorzy wzywali by Boga znaleźć w sobie i innych ludziach. Ze sceny popłynęły też kolędy i pastorałki, wprowadzając wszystkich w świąteczny, podniosły nastrój.
           Na zakończenie Gali p.D.Surtel, pomysłodawczyni i organizator konkursu odczytała słowa Matki Teresy z Kalkuty, będące życzeniami dla wszystkich: "(...) Ten sam Jezus jest dzisiaj obecny we wszystkich, których nikt nie potrzebuje, którzy do niczego nie są przydatni, których się nie leczy, którzy są głodni, nadzy i nie mają domu ... Udzielcie dachu nad głową bezdomnemu Chrystusowi i przemieńcie domowe ognisko na dom pokoju, radości i miłości, troszcząc się o każdego spośród waszej rodziny lub po prostu o bliźnich."
            I tak V edycja konkursu „Wyślij życzenia na święta Bożego Narodzenia” przeszła do historii ! Przed nami jedyny i niepowtarzalny czas - Święta Bożego Narodzenia, nie zapomnijmy o aktach miłosierdzia i … wysłaniu świątecznych powinszowań :-)

Folder pokonkursowy dostępny jest tutaj:
https://drive.google.com/file/d/0BwwRF2gC8SDvaFJucHczRlJmNW41T1EyRXNyWEw1a0pvYW4w/view?usp=sharing 

              Tutaj możesz obejrzeć prezentację multimedialną przedstawiającą laureatów i uczniów wyróżnionych oraz ich prace: 
  A tutaj zdjęcia z Gali laureatów:




 A tutaj audiorelację: 
http://www.radio.lublin.pl/#/news/584aca5983ba88f7723c9869    

Krótką informację na temat naszego konkursu zamieścił "Gość niedzielny" 




oraz "Niedziela"


   

środa, 30 listopada 2016

Zafiksowani na czytanie

„Zafiksowani na czytanie” to projekt edukacyjny realizowany przez grupę uczniów z klas II a i IIc. Projekt jest  całorocznym przedsięwzięciem, polegającym na opracowaniu i realizacji działań promujących książki i czytelnictwo na terenie szkoły. Ma on na celu nie tylko promocję czytelnictwa wśród uczniów Gimnazjum nr 3 i/lub środowisku lokalnym, ale i zmotywowanie uczniów do korzystania z biblioteki szkolnej. Brzmi bardzo poważnie i przewiduje cykliczne działania w ciągu roku szkolnego, od października 2016 do maja 2017. W październiku zachęcaliśmy do czytania, umieszczając na stopniach szkolnych schodów cytaty gloryfikujące książki i czytanie.
I tylko tyle, a może aż tyle! W listopadzie wykonaliśmy mural … na szarym papierze, na którym przedstawiliśmy grupę nastolatków „zafiksowanych na czytanie”. Dołączyliśmy do nich zdjęcia naszych kolegów i koleżanek, którzy ujawnili swoje czytelnicze fascynacje (uczniowie zostali „przyłapani na czytaniu” w bibliotece szkolnej przez p. Anetę Szadziewską)

Dołącz do nas! Zafiksuj się na czytanie!


Powered by emaze




wtorek, 29 listopada 2016

"Moja przygoda z Lublinem" i sukcesy Julki!

Z przyjemnością informujemy, że w I Interdyscyplinarnym Konkursie Poświęconym Historii i Topografii Lublina organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 10 w Lublinie uczennica naszej szkoły - Julia Sadurska z klasy IIC odniosła podwójny sukces. Nasza czytelniczka zdobyła I miejsce w kategorii literackiej za pamiętnik o Lublinie z czasów przedwojennych i II miejsce w kategorii plastycznej. 29 listopada Julia odebrała dyplomy i nagrody. Mam nadzieję, że piękne wydanie opowieści o Lublinie zachęci Julię do poznawania tajemnic Lublina i udziału w kolejnych konkursach o mieście.Gratuluję!

środa, 23 listopada 2016

Czytanie - polecam...!

Moja historia czytania...
  Sięgając jak najdalej pamięcią przypominam sobie moment kiedy pierwszy raz odwiedziłam szkolną bibliotekę i pani bibliotekarka założyła mi kartę biblioteczną czytelnika. Byłam wtedy chyba pięciolatką, poczułam się wyróżniona i bardzo dumna, że już sama mogę wypożyczać książki. Pierwszą z nich była książeczka "Na jagody". Potrafiłam już wówczas czytać, gdyż przedszkolakiem zostałam w wieku trzech lat i nauczyłam się czytać od sześciolatków. Pierwszą książeczkę wręcz celebrowałam i czytałam kilka razy. Potem zaczęły się szkolne lektury. Najbardziej lubiłam powieści przygodowe, które czytałam samodzielnie. W domu sporadycznie czytano mi głośno bajki, ale ja chętnie czytałam samodzielnie. Najbardziej popularne były wtedy bajki rosyjskie, naprawdę piękne historie, pełne mądrości i przygód, choć wydane na szarym papierze i mało estetyczne.Wertowałam już wtedy książki kupowane przez mamę, książki wujka-studenta polonistyki oraz te wypożyczane w bibliotece szkolnej. To była niezwykła przyjemność i sposób na odkrywanie świata przez dziecko. W szkole podstawowej zostałam też czytelnikiem gminnej biblioteki publicznej. Do tej biblioteki trzeba było dojechać kilka kilometrów i najczęściej była to sobota. Jeździłam po książki rowerem, a przy okazji kupowałam gazety, np.: "Świat Młodych" (pożyczałam też od starszej sąsiadki) i "Zielony Sztandar" (komunistyczne, wydawane na bardzo słabej jakości papierze, ale były tam czarno-białe postery muzyków :)), a potem "Filipinkę","Czerwony Krzyż". Bardzo interesowałam się muzyką, harcerstwem, a w tej prasie można było o tym poczytać i wyciąć postery piosenkarzy, teksty piosenek. Zamieszczane były też w nich komiksy i dzięki temu poznałam "Kojko i Kokosza", potem "Koziołka Matołka". Lubiłam też "Brombe i inni", ale nie lubiłam "Muminków" (bałam się). Będąc w klasach starszych szkoły podstawowej czytałam książki przygodowe i podróżnicze. Do moich ulubionych należały "Ślady rysich pazurów", seria o Marku i Jarku, np. "Marek i Jarek na tropie szpiega", książki o Indianach J.F.Coopera, L.J.Okonia o Tecumsehu i K.Maya. Ukochaną lekturą, przy której się wówczas mocno wzruszałam był też "Robin Hood". Książkę, którą dostałam w prezencie mam do dzisiaj. Wśród książek podróżniczych były opowieści o wojażach Arkadego Fiedlera i A.Szklarskiego o Tomku Wilmowskim. Jako nastolatka lubiłam też książki obyczajowe. Zaczęłam czytać powieści K.Siesickiej, M.Józefackiej, E.Nowackiej. Sięgnęłam też wtedy po książkę "My, dzieci z dworca zoo", którą w latach 90. trudno było dostać, a nawet wypożyczało się ją w tajemnicy przed dorosłymi, gdyż temat narkomanii był wówczas tematem tabu. Wiersze najczęściej czytałam w bardzo ciekawym czasopiśmie "Filipinka". W liceum zaczęłam odkrywać i rozumieć klasykę. Moimi ulubionymi dziełami były "Dziady" A.Mickiewicza i "Kordian" J.Słowackiego. Etap liceum to też czas fascynacji poezją wojenną (głównie Różewicz, Baczyński) i zainteresowania literaturą związaną z tematami holokaustu, wojny, łagrów. Po maturze rozkochałam się w "Panu Tadeuszu" A.Mickiewicza. Książkę czytałam kilka razy, recytowałam,a niektóre fragmenty czytałam na głos.Moim ulubionym rodzajem książek były też wtedy biografie, a fascynacje E.Hemingway'em i E.Orzeszkową pozwoliły dzięki temu dogłębnie poznać ich życie, jak i twórczość (przeczytałam wszystkie nowele Orzeszkowej i prześledziłam życie Hemingway'a jako reportażysty). Będąc uczennicą lubiłam uczyć się, a przez to kupować, wypożyczać, kartkować, książki popularnonaukowe, które nie tylko poszerzały moją wiedzę, ale i inspirowały do pisania notatek i ozdabiania w ilustracje zeszytów przedmiotowych. Jako studentka bibliotekoznawstwa i informacji naukowej poznawałam literaturę staropolską, pozytywizmu, Młodej Polski i odkrywałam ją na nowo dzięki znawcy literatury tych czasów - wykładowcy, który potrafił zachęcić studentów do odkrywania, np. komedii Fredry i Bałuckiego. Studia to był też czas fascynacji literaturą rosyjską, głównie Bułhakowem. Wówczas świat czytał też W.Whartona, więc czytałam i ja. Najbardziej utkwiła mi w pamięci jego powieść "Spóźnieni kochankowie". Po studiach postawiłam sobie cel, że będę czytać klasykę, książki nagradzane. Tak jest do tej pory, ale książek jest tak dużo, że niekiedy trudno zdecydować, co wybrać i jakiego rodzaju się trzymać. mamy też o wiele łatwiejszy dostęp do literatury różnego rodzaju, no i książki wydawane są o wiele ciekawiej graficznie, pod kątem estetyki.
   Na pewno kiedyś czytałam książki stosownie dobrane do wieku i potrzebne do zdobywania wiedzy, kształtowania swoich poglądów, wyrabiania opinii oraz dla przyjemności. Nigdy nie zrezygnowałam z książek podróżniczych. Nadal je kupuję, czytam, gdyż podróże i geografia były i są moją pasją, odskocznią od codzienności, sposobem na poznawanie świata, kultur, odmienności i sprawdzania siebie w różnych sytuacjach.                                                                                                                         Z racji zawodu czytam współczesną literaturę obyczajową dla młodzieży. To pomaga mi rozumieć młodzież i uczy rozmawiać z gimnazjalistami. Wiem też, co można im zaproponować do poczytania. Bywa więc, że czytam też fantastykę. Znawcą fantastyki i literatury post apokaliptycznej nie jestem, ale np. : seria "Igrzyska śmierci" jest obecnie w gronie ulubionych książek (w końcu jest tam przygoda, bohaterka- odważna dziewczyna, czyli to, co zawsze pociągało mnie jako dziewczynkę w powieściach) ,podobnie, jak współczesne powieści obyczajowe, np. "Gwiazd naszych wina", "Wszystkie jasne miejsca", "10 sekund do Io" (uważam, że te książki powinien przeczytać nie tylko każdy nastolatek, ale i rodzic, nauczyciel, wychowawca). Uwielbiam też serię "Zwiadowcy", którą polecam chłopcom i chętnie z nimi o niej rozmawiamy.                                                                            Teraz czytam książki przede wszystkim dla przyjemności. Są wśród nich kryminały, książki obyczajowe, bestsellery i takie, które mają dobre recenzje,czytają je i polecają czytelnicy, dziennikarze i blogerzy piszący o literaturze. Obecnie na moim stoliku w kolejce do czytania czekają "Pani Furia", "Wszystko, co lśni", a czytam "Lampiony", a skończyłam "Białą Rikę", "Niezgodną", "Genialną przyjaciółkę". Gdyby ktoś zapytał, czego obecnie szukam w książkach to mam jedną SIEBIE! W każdej historii, relacji bohaterów, postaciach z książki, ich przygodach, spotkaniach szukam siebie, potem refleksji i odniesienia do swojego życia i tego, co dzieje się na świecie, zawsze przyjemności i emocji (nawet gdy powieść sprawia,że płaczę), które oczyszczają, dostarczają optymizmu, ukazują sens życia i uczą. 
    Kończąc moją opowieść o czytaniu, którą mogłabym kontynuować chyba w nieskończoność mogę śmiało powiedzieć,że książki mają moc ukrytą w słowach i dlatego je kocham, czytam, kupuję, rozmawiam o nich, piszę, kartkuję, wymieniam, wącham... 

Czytajcie i Wy! To wyłącznie MOC!

Aneta Szadziewska - nauczyciel bibliotekarz










Głośne czytanie dzieciom!

Prezentujemy naszych uczniów-wolontariuszy! Z dumą przedstawiamy trzy grupy uczniów czytających przedszkolakom książki. Najbardziej aktywna, systematyczna grupa to Dorotka i Nikola z klasy IB. Swoją przygodę z maluchami i czytaniem kontynuują Maciej i Sebastian z klasy IIC, którzy odwiedzają przedszkolaki raz w miesiącu. Do tej czwórki dołączyły Karolina i Wiktoria z klasy IIA. Uczennice są zachwycone wstępnym spotkaniem. Obserwacja ich pracy pozwala stwierdzić, że będą doskonale radziły sobie w relacjach z pięciolatkami, a ich zajęcia będą wzorcowe.






wtorek, 22 listopada 2016

Quo vadis gimnazjalisto?

Powracamy raz jeszcze do październikowego spotkania uczniów naszego gimnazjum w Filii nr 31 MBP im. H.Łopacińskiego i przedstawiamy relację uczennicy kl.II b Ani Zawadzkiej.

Dnia 28 października 2016 roku uczniowie klasy II b z Gimnazjum nr 3 w Lublinie wraz z panią Iwoną Kozak - nauczycielką języka polskiego wybrali się do Filii nr 31 Miejskiej Biblioteki Publicznej.
W bibliotece odbyło się ciekawe spotkanie z panem Dariuszem Jóźwikiem pracownikiem MBP  im. H. Łopacińskiego z okazji obchodów Roku Henryka Sienkiewicza, 170. rocznicy urodzin oraz 100. rocznicy śmierci pisarza.                 

 Uczniowie wysłuchali interesującego wykładu i obejrzeli prezentację multimedialną dotyczącą życia i twórczości Henryka Sienkiewicza. Z pewnością gimnazjaliści z lekcji języka polskiego dużo wiedzą o pisarzu, laureacie Nagrody Nobla w dziedzinie literatury w 1905 roku, mimo to dobrze było odświeżyć sobie wiadomości o autorze Quo vadis, dowiedzieć się czegoś nowego oraz zagłębić w jego twórczości. Atrakcyjnie przedstawiony temat przykuł uwagę nawet niecierpliwych uczniów. Może dzięki temu spotkaniu gimnazjaliści postanowią zaczytać się od nowa w powieściach Sienkiewicza, a mniej wytrwali obejrzą filmy powstałe na podstawie jego utworów. Warto choć na chwilę oczyma wyobraźni przenieść się w burzliwe czasy przedstawione przez Sienkiewicza i przeżyć fascynujące przygody wraz z Kmicicem czy Skrzetuskim.

Więcej o tym wydarzeniu przeczytacie na naszym blogu i stronie MBP im. H.Łopacińskiego klikając: http://g3-biblioteka.blogspot.com/2016/11/28-pazdziernika-uczniowie-klasy-iib-pod.html

Zróbmy sobie lapbooka!

  W ostatnim tygodniu miałam przyjemność poprowadzić dwa spotkania dla nauczycieli na temat metody pracy z lapbookiem. Pierwsze spotkanie metodyczne skierowane było dla nauczycieli polonistów, plastyków i bibliotekarzy.Szkolenie odbyło się 14 października w Pedagogicznej Bibliotece Pedagogicznej im.KEN w Lublinie, a poprowadziły je: Aneta Szadziewska, nauczyciel bibliotekarz Gimnazjum nr 3 im. prof. Mieczysława A. Krąpca OP w Lublinie, ambasador eTwinning regionu lubelskiego i Joanna Tarasiewicz, kierownik Wydziału Wspomagania Edukacji i Promocji WBP. Prowadzące przedstawiły różne możliwości wykorzystania lapbooków w edukacji, zwracając uwagę na użyteczność tego narzędzia w aktywnej pracy  z uczniami. Zaprezentowały technikę tworzenia lapbooków oraz wskazały strony internetowe, z których można bezpłatnie pobrać gotowe szablony. Po zakończeniu zajęć uczestnicy odwiedzili odnowiony Wydział Zbiorów Audiowizualnych PBW i Mediotekę Języka Niemieckiego.
Fot. WBP
  17 listopada 2016 w Zespole Szkół Chemicznych i Przemysłu Spożywczego im. gen. Franciszka Kleeberga w Lublinie - siedzibie członków i sympatyków Oddziału TNBSP w Lublinie odbyły się praktyczne warsztaty tworzenia lapbooków promujących ulubione książki. Uczestniczyło w nim 13 nauczycieli bibliotekarzy z Lublina, Ciecierzyna, Łęcznej, Łuszczowa i Kijan. Temat: Zróbmy sobie lapbooka przygotowały również pani Joanna Tarasiewicz z Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Lublinie i Aneta Szadziewska nauczycielka bibliotekarka Szkoły Gimnazjum Nr 3 w Lublinie. Temat spotkania był zainspirowany jedną z form propagowania czytelnictwa zaprezentowaną na spotkaniu TNBSP w maju tego roku. Pani Joanna Tarasiewicz pokazała nam wtedy lapbooki wykonane przez uczniów Szkoły Podstawowej nr 4 w Łęcznej. Ta technika współpracy z czytelnikami wydała się bardzo inspirująca i postanowiłyśmy bliżej zapoznać się ze sposobami pracy z lapbookami. Pani Joanna Tarasiewicz przygotowała prezentację multimedialną, za pomocą której omówiła teorię i metodykę wykorzystywania lapbooków. Wskazała również adresy stron WWW z gotowymi szablonami do wykonania, kopertek, kieszeni i zakładek tematycznych. Uzupełnieniem teorii były przykłady tematycznych lapboków wykonanych przez uczniów szkół podstawowych. Część praktyczną poprowadziła pani Aneta Szadziewska, która przygotowała teczki i materiały plastyczne do samodzielnego wykonania lapbooka. Pokazywała jak rozpocząć pracę nad lapbookiem, sposoby łączenia różnych materiałów, wykorzystanie gotowych i tworzenie własnych szablonów oraz opowiadała jak zaplanować pracę z uczniami. Uczestnicy rozpoczęli projektowanie swoich interaktywnych teczek. Niektórzy przygotowali teczki, aby prezentować powieści i pisarzy, takich jak : A.Pilipiuk, Serię Ulisses Moore, Neves J. "Wszystkie jasne miejsca".

Fot.TNBSP


piątek, 18 listopada 2016

Hura Makulatura 2016 - podsumowanie

21 listopada kończy się konkurs "Hura Makulatura 2016", organizowany przez Wydział Ochrony Środowiska Urzędu Miasta Lublin przy dofinansowaniu ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Lublinie. Czas na podsumowanie tegorocznej, szóstej już akcji w naszej szkole. Oto kilka liczb:
- nasze gimnazjum zebrało 1,660 kg makulatury,
- w akcji wzięło udział 28 uczniów, którzy systematycznie przynosili makulaturę,
- dzięki Wszemu zaangażowaniu udało się uratować 25 drzew,
- w tegorocznej VI edycji konkursu wzięły udział 42 placówki oświatowe (lista uczestników dostępna na : http://lublin.eu/mieszkancy/srodowisko/edukacja-ekologiczna/konkursy/ )
- za uzyskane środki ze sprzedaży książek zakupiono do biblioteki szkolnej 16 egzemplarzy książek - nowości wydawniczych.







Przypominamy, że choć konkurs "Hura Makulatura 2016" zakończony, to ogólnoszkolna zbiórka makulatury w Gimnazjum nr 3 trwać będzie do końca grudnia 2016 roku. 
Zapakowaną i w miarę możliwości zważoną makulaturę zbieramy w sali nr 2, na parterze budynku gimnazjum. Udział w zbiórce makulatury zgłaszamy w bibliotece szkolnej.
Zapraszamy do udziału w akcji! Zbiórka makulatury nie tylko pozwala chronić środowisko, ale i przyczynia się do rozwoju czytelnictwa. Za środki uzyskane ze sprzedaży makulatury kupujemy bowiem książki do biblioteki szkolnej.

Jesteśmy na bilbordach na całym świecie i promujemy ulubione książki!

Powered by emaze

czwartek, 17 listopada 2016

Konkurs "Kto kim jest?" w wersji QR i tradycyjnej - zapraszamy!

Uczniów naszego Gimnazjum nr 3 w Lublinie zapraszamy do udziału w konkursie "Kto kim jest?". Konkurs polega na poszukiwaniu informacji według wskazówek umieszczonych przy kilku fotosach pisarzy. Co wystarczy zrobić? Postępować według poniższych kroków!
1Ilustracje to portrety pisarzy. Nie musisz ich znać, aby przystąpić do konkursu. Twoim zadaniem jest myśleć, poszukiwać, wertować, aby odpowiedzieć na pytanie „O kim mowa?”
W ten sposób poznasz wielu pisarzy i nauczysz się poszukiwać informacji.
2.  W rozwiązaniu zagadek pomogą Ci podpowiedzi. Do każdej ilustracji oznaczonej cyfrą dołączone są trzy podpowiedzi. Jeśli nie masz pojęcia, kim jest postać skorzystaj z podpowiedzi nr 1. Jeśli chcesz szukać dalsze wskazówki skorzystaj z podpowiedzi nr 2. Jeśli nadal nie wiesz, o kim mowa, wybierz podpowiedź nr 3.
3.Rozwiązanie nanieś na załączony do tablicy formularz i wrzuć do przyczepionego pudełeczka. 4.Konkurs trwa do końca I semestru.
5.Na zwycięzcę czeka miła nagroda! Może bilet do kina, a może wyjątkowy notatnik!

Baw się! Szukaj! Wygrywaj!

Możesz też zeskanować kod QR! W kodach kryją się podpowiedzi!

środa, 16 listopada 2016

Jestem SMART- II edycja konkursu ogólnopolskiego.

Ubiegły rok szkolny przyniósł nam zwycięstwo w pierwszej edycji konkursu "Jestem SMART" w kategorii "Dzień z Technologią". W tej edycji uczniowie przygotowali kilka fotografii na konkurs w kategorii plastycznej. Autorami prac są Olga z klasy IIA, Wojtek i Paweł z klasy IIC.


poniedziałek, 14 listopada 2016

Czytanie - polecam ...

Przedstawiamy kolejną wypowiedź na temat czytania. Jej autorem jest ksiądz Wojciech Marczewski, który podzielił się z nami "swoją historią czytania". Zapraszamy do lektury i ... czekamy na opinie na temat książek i czytania Was Wszystkich. Przypominamy, że nasze łamy są otwarte dla tych, którzy chcą się podzielić swoimi refleksjami na ten temat. Czytelnicy książek, włączcie się w akcję polecania czytania!

"W świat czytania wszedłem dzięki mojemu Tatusiowi. Codziennie „tracił czas”, by czytać nam wybrane książeczki dla dzieci. Co prawda zasypiał przy tym często, ale dzięki temu udało się nam z bratem rozwinąć coś bardzo cennego, a mianowicie świat wyobraźni. Leżąc w łóżkach, wsłuchani w głos Taty, który po całym dniu pracy znajdował dla nas czas wędrowaliśmy z Psem, który jeździł koleją, odkrywaliśmy z Tomkiem Wilmowskim różne kontynenty, wsłuchiwaliśmy się w opowieści biblijne, a z chłopcami o imionach zaczynającymi się na literę „A” szaleliśmy w Akademii Pana Kleksa. Dziadek natomiast był „chodzącym tomem” poezji Mickiewicza i Słowackiego. Potrafił z głowy cytować obu mistrzów polskiego romantyzmu z tak cudownym ukochaniem. Próbował nas brzdąców nauczyć „Powrotu Taty”, „Ballad i Romansów”.
W ósmej klasie dostałem na trzy dni Tolkiena „Władcę Pierścieni” i od tego czasu jest to druga, po Biblii książka, którą czytam co pewien czas. Dzięki niej odkryłem fantastykę. Obok tak wielkich mistrzów jak Asimov, Herbert (ten od „Diuny”), Le Guin, czytałem polskich autorów, którzy dziś dla młodych ludzi są „mistrzami” - Sapkowskiego, Ziemkiewicza, Oramus. Wydawałem połowę kieszonkowego na „Feniksa’” i ‘”Nową Fantastykę”. „Wciągnąłem się” w świat horrorów, fantasy, science-fiction, space-oper, cyberpunku.
Gdyby nie „zakochanie w literaturze’” mojego polonisty w liceum nie odkryłbym, że świat „Lalki”, „Sklepów cynamonowych”, „Ogniem i mieczem” może być równie fascynujący jak Wojsławice Jakuba Wędrowycza czy świat Mordimera Madderdina. Dzięki czytaniu i zabawom w słowotwórstwo na zajęciach języka polskiego oraz częstym wyjazdom na warsztaty języka ojczystego nie  potrafiłbym dziś wygłaszać „tak pięknych kazań”.
Oprócz książek polecam też czytanie dobrych komiksów. To pozwala nauczyć się mówić precyzyjnie,  krótko i konkretnie.
Czytanie rozwija też wyobraźnię - każda książka to wejście w nowy świat, zwiększa też zasób słów i pozwala poszukiwać nowych znaczeń dla nich.
Podsumowując… gdyby nie wieczorne czytanie z Tatą, wiersze recytowane z pamięci przez mojego Dziadka i „zakochanie” w Biblii pewnie by nie było „miłości” do czytania.
Aha, książki ładnie pachną:-) Choć dziś funkcjonują ebooki i audiobooki, to jednak wolę książkę drukowaną, tradycyjną. Zapachu nowej, przez nikogo nieczytanej jeszcze książki nie można z niczym porównać!" 

czwartek, 10 listopada 2016

Narodowe Święto Niepodległości w Gimnazjum nr 3

       98. rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości obchodzona była w tym roku w naszej szkole wielopłaszczyznowo. I choć za akademię odpowiedzialni byli: p.Michał Jankowski, p.Agnieszka Tkaczyk, p.Andrzej Osoba, p.Alina Hładyniuk i p.Ewa Osoba, to w szkolne obchody Narodowego Święta Niepodległości włączyła się cała społeczność Gimnazjum nr 3.We wszystkich klasach odbyły się lekcje wychowawcze na temat rozumienia pojęcia patriotyzmu i wartości narodowych przez współczesnych nastolatków. Efektem tych lekcji było "graffiti na szarym papierze" promujące uczucia patriotyczne, Ojczyznę i listopadowe święto. Wszystkie prace uczniów wywieszone zostały na terenie całej szkoły, wprowadzając w atmosferę narodowego święta.
       Święto Niepodległości w naszej szkole to także uroczysta akademia szkolna. Tym razem w formie koncertu pieśni patriotycznych w wykonaniu szkolnego chóru KONSONANS  pod dyrekcją p. M.Jankowskiego. "Tobie śpiewam Ojczyzno ..." to przedstawienie historii drogi Polski do niepodległości poprzez pieśni i piosenki patriotyczne. "Rota", "Mazurek Dąbrowskiego", "Bogurodzica", "Legiony" to tylko niektóre pieśni - dowody polskiego trwania, manifestacja wspólnoty i tożsamości narodowej Polaków. Podczas akademii wyświetlana była prezentacja multimedialna z tekstami tych pieśni, by zachęcić uczniów do "patriotycznego śpiewania".
         Kolejną formą celebrowania listopadowego święta była akcja „W biało-czerwonych barwach” polegająca na ubraniu się w strój wizytowy z elementem w barwach narodowych np. wstążeczką, apaszką, znaczkiem czy czapeczką. Znaczna część gimnazjalistów uczciła ten szczególny dzień również w ten sposób. Było odświętnie, uroczyście, elegancko, a czasami nawet wytwornie :-) 















Pudełka pełne skarbów ...

Nauczyciele Gimnazjum nr 3 po raz kolejny spotkali się w czytelni biblioteki szkolnej by nie tylko spędzić miło czas, ale także by przeobrazić zwykłe, szare pudełka w niebanalne i nieszablonowe pudła pełne ... skarbów. Dzięki decoupage'owi - technice polegającej na przyklejeniu na pomalowaną farbami powierzchnię wzoru wyciętego z papieru - powstały ozdobne pudełka - szkatuły. Proces twórczy był dość długi i wieloetapowy, wymagał bowiem nie tylko skupienia i dokładności - szczególnie podczas wycinania wzorów z papieru, ale i kreatywności - przy tworzeniu kompozycji i doboru kolorów. Efekt końcowy wart był jednak i poświęconego czasu, i twórczego wysiłku. Trwające ponad trzy godziny spotkanie, w którym uczestniczyły: p.dyr. Elżbieta Kot oraz nauczyciele: plastyki - p.Alina Hładyniuk, informatyki i techniki - p.M.Płaczkowska i j.polskiego - p.Iwona Kozak, zakończyło się stworzeniem oryginalnych i  ozdobionych według własnego pomysłu pudełek ... pełnych skarbów.
W pracy twórczej w/w nauczycielom towarzyszyły panie: Dorota Surtel i Ewa Osoba, służąc radą, pomocą i działaniem :-)