Projekt "Otwarci mimo ograniczeń" projektem, ale nie byłabym sobą, gdybym nie doceniła roli biblioteki szkolnej w projekcie Erasmus+, jak i nie zajrzała do miejsc w czasie pobytu w Portugalii, w których książka jest ich głównym elementem pracy, wystroju i produktem do kupienia.
Biblioteka Szkoły Podstawowej nr 18 im. Macieja Rataja w Lublinie. Wcześniej blog biblioteki Gimnazjum nr 3 (2010-2017) i SP 30 (2017-2024) w Lublinie-Biblioteka Bez Ograniczeń..
czwartek, 9 listopada 2023
Otwarci mimo ograniczeń - projekt Erasmus+
Lekcja otwarta "Szuflada Szymborskiej".
czwartek, 30 marca 2023
Polsko-portugalskie warsztaty kulinarne
czwartek, 3 listopada 2022
Dzień Erasmusa+ w bibliotece szkolnej.
Dnia 18 października obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Erasmusa+. Celem obchodów było przybliżenie uczniom i nauczycielom idei programu Erasmus+ oraz korzyści wynikających ze współpracy międzynarodowej szkół w ramach różnych projektów edukacyjnych. Dzień ten był też okazją do promocji naszego projektu Erasmus+ pod tytułem „Limited but Open-Minded” („Otwarci mimo ograniczeń”), który szkoła realizuje w partnerstwie ze szkołą w Portugalii.
Na korytarzach w budynku A pojawiły się punkty promujące program i nasz projekt. Zainteresowani uczniowie klas V-VIII wzięli udział w szkolnej grze. Ich zadaniem było przejście wszystkich punktów gry i wykonanie różnorodnych zadań. Wśród wyzwań znalazły się zadania z kodowaniem, test o Portugalii, krzyżówki o Lublinie i kraju partnerskim, rebusy, ułożenie krzyżówki z hasłem ERASMUS i stworzenie mapy myśli jako podsumowania wiedzy zdobytej w grze. W wydarzeniu wzięło udział pięćdziesięciu czterech uczniów z klas V-VIII. Uczniowie z klas: 8A, 8E i 8H byli też organizatorami gry; niektórzy autorami zadań, a inni pełnili funkcję koordynatorów w poszczególnych punktach gry. Duże zainteresowanie grą świadczy o tym, że to wartościowa forma zdobywania wiedzy oraz rozwijania umiejętności społecznych i kulturowych. Przygotowane na poszczególnych etapach zadania uczyły współpracy w grupie, wyszukiwania informacji i rozwijały kreatywność.
Biblioteka szkolna była jednym z punktów gry. W czytelni biblioteki uczniowie wykonywali ostatnie zadanie podsumowujące zdobytą wiedzę - mapę myśli o projekcie i Erasmusie+. Wszystkim uczniom gratulujemy udziału i dobrych wyników w grze. Z przyjemnością informujemy, że zwycięzcami została drużyna z klasy 8G: Urszula Majcherek i Natalia Gaik. Wielkie gratulacje kierujemy również do uczennic i uczniów z klas: 6C, 8D, 5A, 6B, 5C, 8F, 6A, 8A, którzy również osiągnęli bardzo satysfakcjonujące wyniki. Pochwałę kierujemy do wszystkich zaangażowanych uczniów.
Dzień Erasmusa+ to początek przygody z projektem, w której biblioteka szkolna nie raz będzie miejscem uczniowskich aktywności, działań i projektów.
środa, 4 maja 2022
"Mały Książę" książką czytaną z okazji ŚDK 2022 w różnych językach narodowych.
środa, 12 stycznia 2022
Tworzymy naszą opowieść "The Storyteller B@G"
Spotkanie online grupy projektowej "The Storyteller B@G"
Jeszcze przed świętami Bożego Narodzenia większość uczestników projektu eTwinning "The Storyteller B@G" spotkało się online, aby złożyć sobie życzenia, pośpiewać i porozmawiać. Grupa projektowa z klasy 6B pod opieką pani Anity Huzarek-Gwardjak i pani Anety Szadziewskiej przybyła do biblioteki szkolnej, gdzie mogliśmy połączyć się z Portugalią, Chorwacją, Turcją. To było pierwsze spotkanie uczniów z projektu i obfitowało w wiele pozytywnych emocji, ale pojawił się też lekki stres, gdyż była to okazja do ćwiczenia w praktyce języka angielskiego. Usłyszeliśmy życzenia i kolędy świąteczne. Również my życzyliśmy wszystkim wesołych świąt, jak i szczęśliwego nowego roku. Liczymy na kolejne spotkanie online dla uczniów, a tymczasem pracujemy nad tworzeniem opowieści w ramach projektu, bo taki jest nasz cel. Nasza rozpoczęta opowieść już powędrowała do Rumunii, a my czekamy na torbę z opowieścią z Hiszpanii.
środa, 8 grudnia 2021
Najpiękniejsze Boże Narodzenie.
W bieżącym roku szkolnym klasa 8d przystąpiła do pilotażowego projektu "Ocalmy świat". Projekt Fundacji ABC Cała Polska Czyta Dzieciom oparty jest na działaniach czytelniczo-medialnych. Do naszej pracy koordynowanej przez wychowawcę-panią Iwonę Kozak i nauczyciela bibliotekarza - Anetę Szadziewską wybraliśmy jako inspirację do działań kilka opowiadań z książki Justyny Bednarek "I ty możesz uratować świat". Na pierwszych zajęciach rozmawialiśmy o prezentach, materialiźmie, konsumpcjoniźmie. Przeczytaliśmy opowiadanie "Najfajniesza gwiazdka bez pieniędzy". Uczniowie odpowiedzieli na pytania w ankiecie, który dotyczyły głównie kupowania prezentów, wydawania pieniędzy. Następnie rozmawialiśmy o pomysłach na prezenty świąteczne, które nie tylko nie generują kosztów materialnych, są recyklingowe, ale i najpiękniejsze, bo trafne, wykonane własnoręcznie i przemyślane. Szukaliśmy inspiracji do tworzenia takich prezentów i rozmawialiśmy o wpływie zakupoholizmu na planetę, relacje międzyludzkie. Pozostały refleksje i plany na przygotowanie najpiękniejszych świąt Bożego Narodzenia z bliskimi.
Poniżej prezentuję materiał edukacyjny pomocny w przeprowadzeniu zajęć. Nie jest to scenariusz lekcji, a zbiór przydatnych do takiej lekcji materiałów, zagadnień, cyfrowych przestrzeni do zamieszczania efektów zajęć. Korzystajcie!
piątek, 8 października 2021
Storyteller B@G - projekt eTwinning.
W tym roku szkolnym w ramach projektów eTwinning rozpoczynamy projekt "Storyteller B@G" we współpracy z Hiszpanią, Portugalią, Chorwacją i Turcją. W naszej szkole udział w projekcie bierze grupa uczniów z klasy 6B pod opieką nauczycielki języka angielskiego-pani Anity Huzarek-Gwardjak we współpracy z nauczycielką bibliotekarką - panią Anetą Szadziewską. Celem projektu jest tworzenie opowieści w grupach międzynarodowych opartych na elementach dziedzictwa kulturowego regionu. Oprócz tego będziemy doskonalić umiejętności posługiwania się językiem angielskim i poznawać narzędzia cyfrowe oraz komunikować się poprzez eTwinning. Efektem naszej współpracy będzie ebook z opowieściami oraz to, co trudno czasem zapisać czy zbadać, a mianowicie przyrost wiedzy o krajach partnerskich i otwartość na inną kulturę. Projekt będzie realizowany do maja 2022 roku, a w każdym miesiącu będziemy podejmować się wykonania ustalonego zadania-wyzwania. O projekcie będziemy informować w zakładce i na stronie szkoły. Zapraszamy też na stronę Twinspace projektu: https://twinspace.etwinning.net/192217/home
eTwinning mocną stroną naszej biblioteki i szkoły!
Program eTwinning to pomysł Unii Europejskiej, który ponad piętnaście lat oferuje szkołom możliwość realizacji projektów edukacyjnych we współpracy partnerskiej szkół i dokształcanie nauczycieli. Projekty edukacyjne realizowane są w przestrzeni wirtualnej, a specjalna platforma eTwinning pozwala na komunikowanie się i zamieszczanie efektów współpracy. Drugą cechą programu jest oferta różnorodnych kursów dla nauczycieli, którzy chcą rozwijać swoje kompetencje cyfrowe, językowe. Realizacja projektów eTwinning zapewnia wielostronny rozwój uczniów, nauczycieli, a przez to podnosi jakość nauczania i stanowi o wartości dodanej placówki. W naszej szkole projekty eTwinnning realizuje kilku nauczycieli, a od dziesięciu lat prowadzone są w szkolnej bibliotece. Pierwszy projekt "Bookcraft" został nagrodzony I miejscem w Europie i II w Polsce. Kolejne, a było ich kilkanaście, zdobywały Europejskie i Krajowe Odznaki Jakości - certyfikaty podkreślające jakość projektu. O niektórych przeczytacie w zakładce na blogu: eTwinning w bibliotece
W dniach 30.09.21 - 2.10.21 pani Aneta Szadziewska uczestniczyła w spotkaniu przedstawicieli eTwinning w Warszawie. Pełniąc funkcję ambasadora i trenera eTwinning w województwie lubelskim wzięła udział w kilku warsztatach, które miały służyć rozwojowi programu w Polsce i regionie. W grupie prawie setki nauczycieli spotkało się wielu pedagogów znanych z sukcesów w programie eTwinning, ale i z grona nauczycieli nagradzanych tytułem Nauczyciela Roku, Superbelfrów, eduinspiratorów czy ambasadorów popularnych narzędzi cyfrowych, jak Genially czy Wakelet. To był czas twórczych spotkań z wyjątkowo kreatywnymi nauczycielami, którzy budują nową jakość polskiej edukacji. To wielki zaszczyt znaleźć się w ich gronie i uczyć od najlepszych!
Jako ambasador eTwinning wraz z innymi przedstawicielami programu w regionie zapraszam do współpracy!
czwartek, 13 maja 2021
Plakatowe polecajki książkowe klasy 7d.
W ramach programu "PoczytajMy" Centrum Edukacji Obywatelskiej i realizacji klasowego projektu czytelniczego uczniowie klasy siódmej przygotowali plakaty reklamujące różne książki. Pierwszym etapem projektu było poznanie propozycji wydawniczych z biblioteki szkolnej, które jako nowości dla młodzieży przedstawiła na lekcji online pani Aneta Szadziewska. Na zaproszenie pani Iwony Kozak nauczycielka bibliotekarka odpowiedziała z entuzjazmem i zaprezentowała kilka popularnych tytułów wykorzystując do prezentacji cyfrową tablicę Wakelet. We wprowadzeniu uczniowie dowiedzieli się, że wszyscy sąsiedzi Polski czytają o wiele więcej niż my-Polacy. Celem komunikatu było zawstydzenie uczniów i poddanie refleksji swojego stanu i stosunku do czytania. Następnie uczniowie zostali zaproszeni do zabawy online. Oglądając okładki książek każdy mógł dopisać skojarzenie o niej i podać propozycję treści książki. Oto przykładowe propozycje Julki R.:
"Lato na Rodos" - powieść o wakacjach na greckiej wyspie Rodos
"Chłopiec znikąd" - smutna historia chłopca z domu dziecka
"Całkiem obcy człowiek" - historia długiej przyjaźni ludzi, którzy wpadli na siebie przypadkiem w kawiarnii
"Mirabelka" - opowieść o spotkaniu dziewczynki z pieskiem znalezionym pod drzewkiem Mirabelka
"Dachołazy" - powieść o przygodach przyjaciół, którzy spotykają się codziennie na dachu.
Po zabawie uczniowie poznali prawdziwą treść książki metodą storytellingu. Wówczas mogli zadeklarować wybór książki, którą chcieliby przeczytać i zaprezentować w formie plakatu. Uczniom została zaprezentowana też szersza oferta książek czytanych przez młodzież w Polsce zawarta w tzw. Alternatywnej Liście Lektur. Ostatnią propozycją było zachęcenie do podjęcia klasowego lub indywidualnego wyzwania czytelniczego. Po kilku tygodniach od spotkania uczniowie przygotowali plakaty. Omówili je na lekcji języka polskiego. W mojej ocenie są poprawne. Widać, że warto poświęcić więcej czasu na uczenie się tworzenia plakatu, zarówno jego elementów, jak i wykorzystania w tym celu narzędzi cyfrowych. Kolekcja pokazuje też, że trudno było uczniom dotrzeć do nowości wydawniczych w bibliotece szkolnej, ale zapewne niebawem sytuacja ta zmieni się. Gratuluję uczniom podjęcia się tego zadania i stworzenia dla siebie nawzajem i dla innych uczniów książkowych polecajek. Podziękowania kieruję też do pani Iwony Kozak, która w każdej klasie, którą naucza realizuje dodatkowy projekt czytelniczy i nieustannie promuje we współpracy czytelnictwo wśród młodych Polaków.
czwartek, 29 października 2020
Kampania "Mała Książka-Wielki Człowiek"
W 2020 roku ruszyła trzecia edycja programu "Mała Książka-Wielki Człowiek". Po noworodkach i przedszkolakach przyszedł czas na dzieci rozpoczynające edukację w szkole podstawowej i naukę czytania. Każda szkoła w Polsce już otrzymuje wyprawki czytelnicze dla pierwszoklasistów przygotowane przez Instytut Książki. W skład wyprawki wchodzą książka "Pierwsze abecadło", bardzo przydatna broszura edukacyjna dla rodziców i opiekunów "Książką połączeni, czyli uczymy się czytać razem" oraz kreatywny alfabet. Wyprawki zostaną wręczone uczniom na uroczystym spotkaniu w szkolnej bibliotece podczas planowanego pasowania na czytelnika. Celem głównym kampanii jest rozwój czytelnictwa wśród dzieci różnych grup wiekowych. Czytanie jest jednym z największych wyzwań, jakie stoją przed uczniami klas pierwszych. Dzięki wyprawce czytelniczej obcowanie z książką, czytanie, może stać się prawdziwą przyjemnością, rozbudzić dziecięcą wyobraźnię i wrażliwość. W efekcie wszyscy zaangażowani w pracę z wyprawką oczekują, że mali czytelnicy rozbudzą w sobie nigdy nie kończącą się pasję do czytania, zdobywania wiedzy i stałego poszerzania swoich horyzontów. Z pewnością książka z pięknymi ilustracjami Joanny Chmielewskiej, zabawa z kreatywnym alfabetem do wycinania i teksty zamieszczone w książce zachęcą do czytania międzypokoleniowego z rodzicami, dziadkami, opiekunami, rodziną, bliskimi czy nauczycielami. Specjalnie przygotowane wydawnictwo zaprasza do odbycia niezwykłej przygody, jaką jest umiejętność rozpoznawania liter, składania ich w wyrazy i zdania. W pięknie wydanej pozycji znajdziecie wiersze i fragmenty znanych książek takich autorów, jak Jan Twardowski, Józef Czechowicz, Dorota Terakowska, Małgorzata Musierowicz, Anna Onichimowska, Rafał Kosik, Marcin Szczygielski.
My, nauczyciele bibliotekarze, życzymy pierwszoklasistom zachwytów w czasie czytania i nauki z tą książką oraz niezapomnianych przeżyć płynących z jej lektury! Bardzo cieszy nas też fakt, że nie tylko nauczyciele i rodzice myślą o młodych czytelnikach, ale i instytucje kultury dzięki którym taki projekt może być realizowany.
Informacje o kampanii:
http://wielki-czlowiek.pl/kategoria/aktualnosci/










.jpg)











