czwartek, 15 listopada 2018

Moja zakładka do książki-rozstrzygnięcie konkursu


14 listopada w bibliotece szkolnej odbył się uroczysty finał konkursu plastycznego „Moja zakładka do książki”. Na konkurs wpłynęło 170 prac. Jury w składzie: nauczyciel plastyki – pani Alina Hładyniuk oraz nauczyciele bibliotekarze: pani Aneta Szadziewska i pani Ewa Osoba oceniło prace zgodnie z kryteriami zawartymi w regulaminie szkolnego konkursu i nagrodziło 16 uczniów. Doceniono prace wykonane różnymi technikami plastycznymi oraz zaprojektowane dwustronnie i nawiązujące tematycznie do popularyzacji książki lub czytania.
W kategorii klas 1-3 i oddziałów 0 I miejsce ex aequo zajęły uczennice klasy IA : Zuzanna Zając i Amelia Wysok. II miejsca w tej kategorii nie przyznano, a III miejsce zajęła Gabriela Szubarczyk z klasy IIIB. W tej kategorii przyznano wyróżnienie grupowe dla klasy ID. W kategorii klas 4-6 przyznano następujące nagrody: I miejsce ex aequo: Natalia Schab, 5C i Izabela Tomaszczyk, 6B. II miejsce przyznano Urszuli Majcherek, 4G. III miejsce zdobyli Olga Serzysko, 4E i Marek Szot, 5C. W konkursie przyznano kilka wyróżnień: Milena Czuba-Kosior, 5H; Bartek Płachno, 5F; Oliwier Fiszka, 4G; Iga Tomaszczyk, 4I; Piotr Michalik, 4I; Paweł Gałan, 5G. W kategorii klas 7-8 i gimnazjum I miejsce zajęli exaequo Szymon Wierzchowski z klasy III B g i Katarzyna Ceglarz z klasy IIIA g. III miejsca nie przyznano.
Nagrody książkowe i pamiątkowe dyplomy wręczyła pani dyrektor Beata Jezierska. Wszystkim nauczycielom przygotowującym uczniów do konkursu serdecznie dziękujemy. Szczególnie gratulujemy nauczycielom uczniów, których prace nagrodzono i wyróżniono: p. M.Strzelec-Matuszkiewicz, p.N. Bielak, p.M.Banaszek, p. D.Surtel, p.A.Hładyniuk, p.K.Stanuch.
Wszystkim gratulujemy i zapraszamy do udziału w kolejnych wydarzeniach szkolnej biblioteki.



środa, 14 listopada 2018

Kodowanie literatury z klasą VId!

Uczniowie ze sportowej klasy koszykarskiej zawitali na lekcję do szkolnej biblioteki. Było to nasze pierwsze spotkanie i okazja do zapoznania się i zaprzyjaźniena z biblioteką. Postawiłam na nowoczesność i zrealizowałam temat "Kodowanie literatury". Przypomnieliśmy szyfr Cezara, a przy okazji uczniowie zapoznali się z wybranymi dla chłopców książkami. Każdy kodował tytuł otrzymanej książki, a inni ten tytuł odkodowywali. Okazało się, że te proste zasady kodowania poruszane w klasach III, IV były dla chłopców wyzwaniem. Żaden z nich nie zakodował bezbłednie tytułu, a powodem tego był pośpiech, za małe skupienie uwagi na zadaniu, a koncentrowanie się na błędach kolegów. Na koniec lekcji wszyscy stwierdzili, że nie tylko trzeba ćwiczyć logiczne myślenie, liczenie do przodu i tyłu o 3 litery, ale należy pracować nad koncentracją. A może to energia rozpiera młodych sportowców?






poniedziałek, 12 listopada 2018

"Cienki Bolek", czyli lekcja o marzeniach na podstawie opowiadania B.Kosmowskiej ze zbioru "Zielone kasztany"

Tematem lekcji z klasą 8c były marzenia. Na początku wysłuchaliśmy piosenki "Wszystko się może zdarzyć, gdy głowa pełna marzeń" w wykonaniu Anity Lipnickiej. Wsłuchanie się w słowa piosenki oraz obejrzenie teledysku podpowiedziały uczniom temat spotkania. Następnie przeczytaliśmy głośno opowiadanie "Cienki Bolek" Barbary Kosmowskiej ze zbioru "Zielone kasztany".                 Po przeczytaniu rozmawialiśmy o głównym problemie bohatera opowiadania i sposobach na wybrnięcie z jego trudnej sytuacji, o relacjach z rodzicami i zaufaniu. Nasz bohater - Paweł marzył, aby być aktorem i pragnął swoje pasje rozwijać w szkolnym kole teatralnym. Chłopiec jednak nie mógł się z tego zwierzyć rodzicom,gdyż jego tato widział w nim sportowca i nakłaniał ciągle do treningów. Ojciec wymagał od syna wyników, ciągle go krytykował za małe postępy, a chłopiec kłamał, bo chodził na próby teatralne. Aż pewnego razu.... Zbieg okoliczności sprawił, że wszystko wyszło na jaw i wyjaśniło się. 
Po dyskusji uczniowie przystąpili do tworzenia swoich map marzeń techniką kolażu. Gazety, ilustracje i własne marzenia pozwoliły każdemu stworzyć plastyczne obrazy marzeń młodych ludzi. Dziewczęta marzą o podróżach, karierze w tańcu towarzyskim, w zespole ludowym, a także               o posiadaniu własnego konia i byciu fotografem. Marzenia chłopców związane są głównie ze światem komputerów. Jedni chcą być mistrzami gier komputerowych, marzą o nowej konsoli. Inni mają marzenia o długiej brodzie lub byciu rolnikiem.
Wszystkim życzę realizacji tych małych, wielkich marzeń.





piątek, 9 listopada 2018

Hymn Polski w szkolnej bibliotece.

Narodowe Święto Niepodległości obchodziliśmy również w szkolnej bibliotece. Oprócz dekoracji         i szeregu lekcji o symbolach narodowych oraz akcji "Zróbmy sobie kotylion", które przygotowała      i prowadziła p. E.Osoba odśpiewaliśmy razem z całą szkołą Hymn Polski. O godzinie 11.11 przy otwartych drzwiach i z muzycznym akompaniamentem uczniowie klasy 8c i inni goszczący w szkolnej bibliotece zaśpiewali Pieśń Legionów Polskich we Włoszech. Było uroczyście, poważnie, patriotycznie, a nawet wzruszająco.



czwartek, 8 listopada 2018

Zainspiruj się i czytaj ... ciąg dalszy

Przedstawiamy kolejną "porcję" cytatów z literatury światowej, które mają zachęcić do sięgnięcia po książki, z których pochodzą 😊
Wypożyczajcie i czytajcie książki, z których wybrano cytaty.
Zapraszamy również do zgłaszania cytatów-myśli-sentencji "wyczytanych" 
w swoich lekturach.

"Cierpliwość zawsze zostaje z miotłą w ręku."
Jonathan Carroll "Białe jabłka"

"Prawdziwa tragedia zbliża ludzi, tak jak wspólna walka na wojnie, kiedy każdy jest ze śmiercią za pan brat."
William Wharton "Niezawinione śmierci"

"Dorośli nigdy nie rozumieją niczego sami i dzieci są zmęczone wiecznym udzielaniem im wyjaśnień."
Antoine de Saint-Exupery "Mały Książę"

"[...] doznawałem radości istnienia. [...] Że jestem czymś malutkim i wielkim zarazem: [...] kropla w oceanie, kroplą bystrą, która zdaje sobie sprawę, że istnieje i że za jej sprawą istnieje ocean. Maleńka i wielka. Silna i nędzna."
Eric-Emmanuel Schmitt "Kiedy byłem dziełem sztuki"

"Jeśli szczęście się do nas uśmiecha, trzeba z tego korzystać i starać się mu dopomóc, tak jak ono pomaga nam."
Paulo Coelho "Alchemik"

"No przecież do tego służą reguły, rozumiesz? Żebyś się dobrze zastanowił, zanim je złamiesz."
Terry Pratchett "Złodziej czasu"

"Jesteś tym, czym wierzysz, że jesteś."
Paulo Coelho "Czarownica z Portobello"

"W tym właśnie sęk, że czas nie znosi, aby go zabijano. Gdybyś była z nim w dobrych stosunkach zrobiłby dla Ciebie z twoim zegarem wszystko, co  byś tylko chciała."
Lewis Carroll "Alicja w Krainie Czarów"

"Na zawsze ponosisz odpowiedzialność za to, co oswoiłeś."
Antoine de Saint-Exupery "Mały Książę"

"Zrozumiałem, że istnieją ludzie, w których towarzystwie człowiek czuje się lepiej, wszystko, co gorzkie przemija, a świat rozpromienia słońce."
Hans Christian Andersen "Baśń mojego życia"

"Zawsze o tym czytałem. Ludzie najpierw muszą wiele wycierpieć, nim uda im się cokolwiek osiągnąć."
Hans Christian Andersen "Baśń mojego życia"

"Z wiatrem będzie mu posyłać pocałunki, wierząc, że wiatr muśnie jego twarz i szepnie mu do ucha, że ona ciągle żyje i czeka."
Paulo Coelho "Alchemik"

"Najgorszym więzieniem jest przeszłość."
Paulo Coelho "Walkirie" 

"...oczy są ślepe. Trzeba szukać sercem."
Antoine de Saint-Exupery "Mały Książę"



Zróbmy sobie kotylion cd. ...


Czy wiecie, że kokarda narodowa ma już prawie dwustuletnią tradycję! Pierwsze wzmianki o biało-czerwonej kokardzie pojawiły się w 1831 roku. Kokarda narodowa zawsze podkreślała związek z ojczyzną, była znakiem pamięci historycznej Polaków. Z białym środkiem i czerwonym otokiem, zgodnie z barwami narodowymi i godłem Polski, kokarda narodowa powinna być przypięta po lewej stronie ubrania.



środa, 31 października 2018

Sezon na zielone kasztany, czyli "Kanon dziś"!

           Przedstawiamy zainteresowanym "Sezon na zielone kasztany" Barbary Kosmowskiej. To jedna z książek, które zostały nagrodzone lub wyróżnione Nagrodą Literacką im. Kornela Makuszyńskiego. 
     Nagroda została ustanowiona w 1994 roku (za książkę wydaną w 1993) przez Fundację "Książka dla Dziecka" i redakcję czasopisma o książce dla dziecka "Guliwer" w hołdzie dla znakomitego polskiego pisarza dla dzieci i młodzieży, którego książki cechuje humor i silna wiara w prymat dobra. Jest przyznawana co roku żyjącemu polskiemu autorowi za wyróżniającą się podobnymi cechami książkę literacką dla dzieci młodszych, opublikowaną po raz pierwszy w roku poprzedzającym kolejną edycję nagrody. Od 2004 roku rolę organizatora nagrody przejęła Miejska Biblioteka Publiczna im. Łukasza Górnickiego w Oświęcimiu. http://mbp-oswiecim.pl/oferta/nagroda-literacka/
Lista książek nagrodzonych tym wyróżnieniem jest długa. Książki znajdują się też w większości w naszej szkolnej bibliotece. Duża ich część skierowana jest do młodszych czytelników, a my postanowiliśmy się skupić na tych, które mogą przeczytać starsi uczniowie szkoły podstawowej i gimnazjum. Z listy wybraliśmy dostępne w bibliotece powieści: M.Szczygielski "Teatr niewidzialnych dzieci", E.Kiereś "Haczyk" oraz B.Kosmowskiej "Sezon na zielone kasztany". Niektórzy czytelnicy wybrali te lektury do przeczytania, a najbardziej twórczą i aktualną ze wzgledu na treść okazały się opowiadania pani B. Kosmowskiej. Postanowiliśmy skupić nasze działania promujące książki na tym tytule i wziąć udział w ogólnopolskim konkursie "Kanon dziś". Liczymy na to, że chociaż wybrane opowiadania będą wybrane jako lektura uzupełniająca dla młodzieży i będzie omawiana w spoób nietuzinkowy, a wyzwalający różnorodną twórczość uczniów. Drugi powód dlaczego wybraliśmy tę książkę to uniwersalne, aktualne tematy, które przedstawia autorka w kolejnych opowiadaniach. 

Jak wygląda nasza kampania promującą "Sezon na zielone kasztany"? Oto wybrane propozycje:
1. Szkolny performance oparty na wybranych opowiadanich z książki B.Kosmowskiej "Sezon na zielone kasztany". 
Patrz:http://g3-biblioteka.blogspot.com/2018/10/performance-sezon-na-zielone-kasztany.html
2. Film ze szkolnego performance - montaż i publikacja na You Tube.
3. Przygotowanie i rozdawanie ulotek o bohaterach opowiadań. 
4. Opracowanie propozycji warsztatów, lekcji, spotkania opartego na opowiadaniu "Warsztaty z miłości." (zawarty  w Sutori - patrz niżej)
5. Przygotowanie Sutori - tekstowo - obrazowej "bibliografii" cyfrowej o pani Barbarze Kosmowskiej i książce "Sezon na zielone kasztany" jako zachęty dla uczniów i nauczycieli do poznania sylwetki autorki, jej twórczości, a zwłaszcza opowiadań "Sezon na zielone kasztany".
Sezon na zielone kasztany


6. Popplet - cyfrowa mapa myśli o opowiadaniach "Sezon na zielone kasztany".