Pokazywanie postów oznaczonych etykietą promocja książek. Pokaż wszystkie posty
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą promocja książek. Pokaż wszystkie posty

wtorek, 24 marca 2026

Wspólnie o relacjach i Dzień Relacji w szkole!

         20 marca 2026 roku na długo pozostanie w pamięci społeczności naszej szkoły. W tym dniu odbyło się wyjątkowe wydarzenie - Dzień Relacji podsumowujący projekt „Wspólnie o relacjach”.

Uroczystość rozpoczęła się symboliczną scenką uczniów, którzy w nawiązaniu do codziennych wyzwań współczesnego świata przypomnieli, jak ważne jest dostrzeganie dobra i kierowanie się sercem w relacjach z innymi.

W wydarzeniu wzięli udział liczni goście, w tym przedstawiciele władz miasta, instytucji oświatowych, dzielnicy Wieniawa, szkół i poradni psychologicznych oraz mediów. W programie znalazły się wystąpienia zaproszonych gości, którzy dzielili się swoimi refleksjami na temat roli relacji w życiu człowieka i w edukacji. Słuchając wystąpienia Pani Dyrektor Katarzyny Orzeł goście mogli się przenieść w świat swoich lat szkolnych i przywołać dobre wspomnienie o relacjach, a uczniowie posłuchać o tym, co ważne w budowaniu katalogu wartości i relacji w naszej szkole. Całość wydarzenia, dzięki transmisji online, oglądali też uczniowie z opiekunami w salach lekcyjnych.

Wszyscy mieli okazję obejrzeć film dokumentujący przebieg projektu i działania podejmowane w jego ramach.

Duże i bardzo pozytywne emocje wzbudził występ Teatru Rodziców, który w spektaklu „Gdy już wszystko zostało powiedziane…” pokazał, że nawet trudne sytuacje mogą znaleźć dobre rozwiązanie, jeśli towarzyszy im otwartość i chęć porozumienia. Ich przedstawienie oraz brawurowo odegrane role wywołały wielki aplauz wszystkich widzów.

    Szczególnym momentem było podpisanie trójstronnego porozumienia przez przedstawicieli uczniów, rodziców i nauczycieli – symbolicznego zobowiązania do wspólnego budowania pozytywnych relacji w naszej szkole. Przy podniosłych dźwiękach werbli wygrywanych przez klasę 3b pod opieką pana Janusza Woźniaka, porozumienie podpisali Pani Katarzyna Orzeł - Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 18 im. Macieja Rataja w Lublinie i pani Karolina Piskorska - przewodnicząca Rady Rodziców. Uczniów reprezentowali: Lea Passini z klasy 2b i Jakub Cegłowski z klasy 8a. Ważnym akcentem w trakcie podpisywania dokumentu było symboliczne budowanie wieży ze słów “Wspólnie o relacjach” oraz odśpiewanie piosenki “Liczba Pi” zespołu Perfect&Łukasz Drapała. W roli solistów wystąpili: Zofia Siebielec z klasy 3a, pani Aleksandra Zakrzewska z grona pedagogicznego i pani Kinga Rudzka - rodzic. Wszystkich wspierał szkolny chór pod opieką pani Anny Dorosz, rodzice oraz pracownicy szkoły biorący udział w podsumowaniu.

Ważnym elementem wydarzenia było rozstrzygnięcie szkolnych konkursów: literackiego „Relacja zaczyna się od słów” i plastycznego „Relacje, które dają nam moc”. Laureaci odebrali wartościowe nagrody, a ich prace stały się częścią dekoracji uroczystości. W obu konkursach aż pięćdziesięciu uczniom przyznano nagrody i wyróżnienia.

Finałem spotkania była wielka muzyczna niespodzianka. W szkole pojawił się zespół Perfect&Łukasz Drapała, który przy wtórze szkolnego chóru i oklasków zaśpiewał swój najnowszy singiel “Liczba Pi”. Ponownie zaśpiewany wspólnie utwór stał się nie tylko hitem w naszej szkole, ale niemal hymnem naszego projektu. Gdy nieco opadły muzyczne emocje na sali pojawił się słodki poczęstunek.

W tym dniu wszyscy uczniowie szkoły mogli też wziąć udział w różnych zabawach integracyjnych. Specjalnie dla nich stanęły ścianki dekoracyjne i kreatywne przygotowane przez Radę Rodziców i Samorząd Uczniowski. Każdy mógł też zrobić sobie w towarzystwie koleżanek i kolegów, nauczycieli i rodziców pamiątkowe filmiki na platformach foto-budek 360 stopni.

     Nasza biblioteka na czas wydarzenia przekształciła się w "studio filmowe". Uczniowie mogli robić tu kilkunastosekundowe filmiki na kręcącej się platformie. Niektórzy do filmu wykorzystali książki i to był świetny pomysł na ich promocję. Również my, nauczycieli bibliotekarki, dobrze bawiłyśmy się w naszej przestrzeni "Biblioteki na fali". Była to dla nas okazja popularyzacji książek i samego miejsca biblioteki jako miejsca otwartego na nowe wyzwania, miejsce dbające o dobre relacje społeczności szkoły. Uważamy, że najlepszym narzędziem do dbania o relacje jest książka, czytanie i takie miejsca, jak nasza biblioteka. Dzięki wizycie zespołu Perfect&Łukasz Drapała pozyskaliśmy publikację o zespole pod tytułem "Perfect: Bo idole po to żyją" wraz z autografem. 

    Dzień Relacji pokazał, że szkoła to nie tylko miejsce nauki, ale przede wszystkim przestrzeń wielu spotkań i rozmów – ludzi w różnym wieku i z różnym bagażem doświadczeń, wartości i emocji. Projekt „Wspólnie o relacjach” pozostanie z nami na długo, jako inspiracja do codziennego budowania świata opartego na życzliwości, zrozumieniu i współpracy.











wtorek, 25 czerwca 2024

Pożegnalne spotkanie z uczniami kl.IA i przedszkolakami oddziału 0C

 Wraz z zakończeniem roku szkolnego 2023/2024 skończył się cykl zajęć czytelniczych w oddziale przedszklnym 0C i klasie IA prowadzonych przez p.Ewę Osobę 😢 Ostatnie spotkania odbyły się: 17 czerwca w kl.IA i 19 czerwca w oddziale przedszkolnym 0C. Dzieci wysłuchały książki I.Moore pt."Łoś i biblioteka na kółkach" - https://youtube.com/shorts/RiNcu8o__Ag?si=KG4PUVb4s_Yhki8P

Ta piękna opowieść o leśnych zwierzętach, które kochały czytanie nie tylko podsumowała roczne działania promujące książki i czytanie w obu grupach, ale też pozwoliła najmłodszym czytelnikom przekonać się jak wielkim skarbem są książki i biblioteki. Oba zespoły otrzymały Certyfikty Miłośników Książek, a także słodkie co nieco 😉😊 A Pani z biblioteki usłyszała wiele miłych  i ciepłych słów, za które serdecznie dziekuje i obiecuje, że będzie je pamiętać zawsze i wspominać z ogromną radością 💗

A moim Koleżankom, nauczycielkom wychowawczyniom - klasy IA p.Annie Kasprzyk, oddziału przedszkolnego p.Ewie Słomce i p.Ewelinie Janowskiej - dziękuję za współpracę, wsparcie i otwartość ...💗💗💗 










wtorek, 21 maja 2024

A gdzie tytuł? O budowie książki raz jeszcze

9 kwietnia w oddziale przedszkolnym 0A, a 26 kwietnia w klasie IF odbyły się kreatywne zajęcia czytelnicze, o których już pisaliśmy na łamach naszego bloga - https://g3-biblioteka.blogspot.com/2024/05/pani-z-biblioteki-z-wizyta-w-oddziale.html

Dzisiaj chcielibyśmy tylko zaprezentować przedszkolaków podczas tworzenia miniksiążeczek oraz ...



... niezwykłe jak na pierwszoklasistów efekty tych zajęć  😊💗👍👌-

 Mini książeczki uczniów kl.IF

Pani z biblioteki z wizytą w ... oddziale przedszkolnym 0B

 Nie tylko miesiąc kwiecień sprzyja spotkaniom z książce i/lub bibliotece 😉😊👍 W maju  i z okazji XXI Tygodnia Bibliotek 2024 (8-15 maja 2024) i Dnia Bibliotekarza 8 maja odbyło się kolejne spotkanie z przedszkolakami, tym razem w sali oddziału 0B.

Przedszkolaki słuchały książki Mo Willemsa "Mieszkamy w książce!" - https://www.youtube.com/watch?v=e5zh4pjfeUo, w której książkowi bohterowie - słoń Leon i świnka Malinka nie tylko uświadamiają sobie, że żyją w książce, ale i nawiązują zabawną interakcję z czytelnikami. Dzieci nie tylko śledziły przygody Malinki i Leona, ale i uczestniczyły w ich dialogach. Humor, proste, komiksowe rysunki to niepodważalne zalety tej wciągajacej i angażującej dzieci książki. Książki, która stała się też okazją do zaprezentowania mieszkańców ... innych książek: Kubusia Puchatka, Calineczkę, Paddingtona, Pszczółke Maję, Kaczkę Dziwaczkę, Pchłę Szachrajkę, Królową śniegu ...

A potem nadszedł czas na samodzielne czytanie i przegląd przyniesionych przez panią z biblioteki książek 😉😊😍 





wtorek, 30 kwietnia 2024

I książki mają swoją historię ...

 25 kwietnia w klasie IA odbyły się kolejne z comiesięcznych zajęć czytelniczych. Tym razem o tematyce historycznej😮 Pierwszaki przekonały się, że książka to nie tylko przedmiot magiczny😉😊, ale i mający długą i pasjonującą historię - https://youtu.be/MLXEpBmfc_A?si=Cn8nPONj5ElLeEHv Film wzbogacony wykładem i pokazem materiałów przygotowanych przez Panią z biblioteki 😉 zaciekawił pierwszaki, które może po raz pierwszy "zobaczyły namacalnie" 😉prawdziwy, lecz nie starożytny, papirus. 😮Posłuchały o kipu - "piśmie węzełkowym" Indian Ameryki Południowej, malowidłach naskalnych w jaskiniach we Francji i Hiszpanii. Przed rozpoczęciem pracy plastycznej - mój inicjał - dzieci obejrzały reprodukcje średniowiecznych inicjałów, a także abecadła stworzonego przez p.Iwonę Chmielewską, cenioną na całym świecie ilustartorkę i pisarkę. A wszystko to po to, by stworzyć indywidualne i niepowtarzalne inicjały, czyli pierwsze litery imienia 😉😊 inspirowane historią i/lub współczesnością ... książki. Bo przecież inicjał to także pierwsza litera  rozpoczynająca rozdział lub akapit tekstu ... książki😉😊👍💗

PS. Dziękuję za zaproszenie i wsparcie podczas zajęć p.A.Kasprzyk, wychowawczyni kl.IA.





czwartek, 25 kwietnia 2024

Przedszkolaki w bibliotece. Spotaknie II - Czy jestem pożeraczem książek?

 Miesiąc kwiecień sprzyja książkowym spotkaniom! A przedszkolaki są zawsze mile widziani w szkolnej bibliotece 😉😊👍 Ich dziecięce zaciekawienie książkami i entuzjastyczne podejście do świata zaowocowało kolejnym spotkaniem w szkolnej bibliotece.  Podczas specjalnie dla nich przygotowanych zajęć,  w atmosferze swobodnej rozmowy i zabawy dzieci odkrywały piękno książek dla dzieci znajdujących się w naszej bibliotece. Wprowadzeniem do "tematu" była książka autorstwa Olivera Jeffers'a pt."O niezwykłym chłopcu, który pożerał książki" - https://www.facebook.com/WydawnictwoFormat/videos/o-niezwyk%C5%82ym-ch%C5%82opcu-kt%C3%B3ry-po%C5%BCera%C5%82-ksi%C4%85%C5%BCki/1602578429776302/?locale=pl_PL

Ta zabawna lektura doskonale nadaje się do rozpoczęcia dyskusji o książkach i o "apetycie" na czytanie 😉 Jej przesłanie jest proste i czytelne nawet dla młodych odbiorców: zamiast pożerać książki, warto je czytać! To nie tylko zdrowsze, ale i łatwiejsze! I ma wiele zalet  - https://www.youtube.com/watch?v=s320c7BLqtY

Dziękuję za spotkanie i wsparcie Paniom: Ewie Marciosze i Barbarze Woźniak 



wtorek, 23 kwietnia 2024

Przedszkolaki w bibliotece

 17 kwietnia przedszkolaki z oddziału 0B odwiedziły naszą szkolną bibliotekę, nie tylko po to by zwiedzić czytelnię i wypożyczalnię, ale i po to by zpoznać się z celami i zadaniami jakie pełni biblioteka szkolna. Zajęcia odbyły się według październikowego scenariusza spotkania z grupą przedszkolną 0C, o których pisaliśmy na łamach naszego blogu - Biblioteka ... Moja wypożyczalnia skrzydeł Spotkanie okazało się pierwszym z cyklu😉😊 Maluchy pojawią się w bibliotece 24 kwietnia ... by poczytać w ciszy, ćwicząc uważność, cierpliwość i kształtując zamiłowanie do książek i czytania 😉😊💗👍



A gdzie tytuł? O budowie książki.

Kwiecień to miesiąc szczególny nie tylko dla bibliotekarzy, wydawców, księgarzy, pisarzy ..., ale i wszystkich czytelników. Dlaczego? 2 kwietnia przypada Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci, a 23 kwietnia Światowy Dzień Książki i 
Praw Autorskich 👍💓 Oba te nietypowe święta sprzyjają popularyzacji książki i czytelnictwa😊👍💗 I właśnie dlatego 
18 kwietnia w oddziale przedszkolnym 0C odbyły się kolejne z cyklu comiesięcznych spotkań czytelniczych. Tym razem wspólnie zastanawialiśmy się ... gdzie jest tytuł? A pretekstem do tych poszukiwań była książka autorstwa Herve Tullet'a pt. "A gdzie tytuł?" - https://www.youtube.com/watch?v=9rCV1o3wxYY Treść tej trochę niedokończonej, niedorysowanej i zaskakującej absurdalnym humorem książki angażowała przedszkolaków do dialogu nie tylko z jej bohaterami, ale i z jej twórcą. A potoczne i znane zwroty-powiedzonka, zaskakujące sytuacje, angażująca treść i bohaterowie  wchodzący w interakcje z małymi odbiorcam, a także ilustracje-bazgroły przyciągały uwagę, budziły zainteresowanie, zaskakiwały i zachwycały jednocześnie. Przedszkolaki podczas spotkania nie tylko zostały "wciągnięte" w poszukiwanie tytułu, ale i innych elemnetów budowy książki - 

https://spniestepowo.pokrzywnica.pl/wp-content/uploads/sites/4/2020/04/Budowa-ksi%C4%85%C5%BCki...pdf

Na zakończenie zajęć dzieci samodzielnie wykonały techniką origami mini-książeczkę origami - https://panimonia.pl/2020/04/22/dzien-ksiazki-film-inspiracje-karty-pracy/ A także, tak dla utrwalenia wiedzy o budowie książki,  rozwiązywały zagadki dotyczące części składowych książki. 



Fot. Ewa Osoba

PS. Dziękuję p.E. Janowskiej i p.E.Słomce za możliwość przeprowadzenia zajęć w oddziale przedszkolnym 0C 💗 A Przdszkolakom za efektownie 😉😊 i efektywnie 👍💗 spędzony czas.

wtorek, 19 grudnia 2023

Dyskusyjny Klub Książki - spotkanie trzecie

 18 grudnia odbyło się trzecie, świąteczne spotkanie Dyskusyjnego Klubu Książki. Klubowiczki omawiały fenomen książek tzw. świątecznych 🎄🎅🎆🎇, a więc takich dzięki którym wczujemy się jeszcze bardziej w atmosferę Świąt. Niezwykli bohaterowie i ich niezwykłe historie w bożonarodzeniowym klimacie sprawią, że świąteczny nastrój wciągnie nas i poczujemy ... mocniej i bardziej magię tych najpiękniejszych Świąt w roku 💥 A poza tym większość powieści w świątecznym klimacie kończy się happy end'em i/lub przemianą bohaterów, dowiadujemy się również wiele o tradycjach i zwyczajach świątecznych w miejscach, gdzie toczy się akcja książki. Czytanie książek o tej tematyce nie tylko wprowadza nas w świąteczną atmosferę, ale i przedłuża Święta, jeśli lektura takich książek 🎄📚 przeciąga się i trwa również po zakończeniu Świąt 😉😊 

Na to spotkanie Klubowiczki wybrały następujące książki: "Opowieść wigilijna" Ch.Dickens'a i "Dash i Lily" R.Cohn i D.Levithan'a. Obie spełniają w/w kryteria 😉😊 Polecamy ... nie tylko od święta💗😊

środa, 11 października 2023

Na podstawie książki ...

  Do dobrych, sprawdzonych i skutecznych działań wraca się z radością😉😊 I dlatego książka napisana przez Jose Jorge Letrię i zilustrowana przez Andre Letrię pt. "Gdybym była książką" stała się inspiracją do zajęć kreatywnych w klasie VID.  Właśnie rozpoczął się  Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych 2023, którego hasło brzmi: The School Library: My Happy Place where Creativity and Imagination Flourish, czyli w tłumaczeniu: „Biblioteka szkolna: moje szczęśliwe miejsce, w którym kwietnie kreatywność i wyobraźnia"!!!  i kreatywne zajęcia i warsztaty czytelnicze "dzieją" się zarówno w czytelni, jak i wypożyczalni biblioteki szkolnej. A także poza nią - na lekcjach "zastępstwach doraźnych" i okolicznościowych spotkaniach z uczniami i czytelnikami.

Szóstoklasiści nie byli łatwymi odbiorcami😓, choć tekst - https://www.youtube.com/watch?v=c6FYAhTD46o&t=1s - tej tylko z pozoru niepozornej książki zaciekawił ich, a metaforyczne ilustracje zaskoczyły. Po wysłuchaniu go i obejrzeniu ilustracji uczniowie mieli za zadanie dokończyć zdanie będące tytułem książki i podjąć próbę-wyzwanie😉zilustrowania go. 

Oto efekty ich pracy:

Gdybym była książką ... chciałabym mieć najbogatszą w książki bibliotekę.

... chciałabym być popularna (-y).



... chciałabym być zrozumiana.



... chciałabym być czytana i lubiana.

... chciałabym mieć kolorową okładkę i literki, i kształt inny niż wszystkie książki.



Gdybym był książką ... to chciałbym być tak lubianym, żeby każdy czytał mnie tysiąc razy dziennie.



... chciałbym by mnie czytano i by ta książka podobała się ludziom.

... zamieściłbym w niej swoje ulubione informacje.

Magia książek, czyli kolejne zajęcia w oddziale przedszkolnym 0C

 We czwartek 5 października w oddziale 0C działa się ... magia 😉😊 Taka magia zaklęta w ... książkach 😉 Na początku Pani z biblioteki zaprezentowała Przedszkolakom nietypowe, oryginalne i różnorodne pod względem formy i treści książki z biblioteki szkolnej. Nie zabrakło książek pięknie wydanych, wielko i małoformatowych, książek pop-up, książek interaktywnych, wielobarwnych i czarno-białych, książek leporello, książek obrazkowych i tych "bez obrazków" ... Kontynuacją pokazu było głośne czytanie/opowiadanie historii opartej na kartach opowieści kamishibai - "Książki (W bibliotece)". Kamishibai to tradycyjna japońska sztuka snucia opowieści - https://youtu.be/BxTBx4m01Ik?si=9k4gTcuz1N2aDGwQ 

Drewniana skrzynka w formie rozkładanego teatrzyku, karty ilustracyjne będące fragmentami opowieści i narrator snujący tę opowieść stworzyły magiczną atmosferę rozwijającą wyobraźnię i kreatywność dzieci. Sprzyjały też koncentracji i wyciszeniu, pozostawiając dzieciom miejsce nie tylko na bezpośredni kontakt z narratorem, ale i własną interpretację opowiadania. A opowiadanie dotyczyło ... magii czytania😉😊 Kotek Vladimir podczas wizyty w bibliotece odkrywa niezwykłą magię zaklętą w zwykłych książkach, magię która przenosi go w niezwykły świat fantazji. Vladimir dzięki czytaniu "widzi" ogry, księżniczki, twierdze, jednorożce i dinozaury. I już wie, że to właśnie czytanie książek jest tą "czarodziejską różdżką", która odkrywa przed nami cudowne światy, przedstawia nieznanych bohaterów i pozwala przeżyć zapierające dech w piersiach emocje. Przedszkolaki słuchały z zainteresowaniem, ale i zgadywały, co będzie dalej, dopytywały, podpowiadały i podsuwały pomysły ... 👍💗 A na zakończenie spotkania miały za zadanie narysować magiczny świat książki, którą czytali i/lub chcieliby przeczytać.

W/w zajęcia były pierwszymi w tym roku, ale kolejnymi z serii spotkań z Przedszkolakami, o których pisaliśmy na naszym blogu:

Boćki przyleciały ...

Krasnoludki są wśród nas ...

Przedświąteczne zajęcia z Przedszkolakami

Mieszkańcy książek

Dziękuję za spotkanie przede wszystkim Przedszkolakom z oddziału 0C💗, ale także ich wychowawczyni p. Ewie Słomce 😍 

I ... do następnego razu😉😊





środa, 27 września 2023

Mam talent, czyli kreatywne zajęcia czytelnicze w kl.IA z okazji Międzynarodowego Dnia Kropki

 15 września obchodzimy nietypowe święto 😉 - MIĘDZYNARODWY DZIEŃ KROPKI 

Dzień ten jest świętem kreatywności, ma na celu pobudzić w uczniach pomysłowość i zachęcić ich do tworzenia.  Geneza tego święta związana jest wydaniem książki napisanej i zilustrowanej przez Petera H.Reynoldsa pt. "Kropka" ("The Dot"). Książka opowiada historię dziewczynki o imieniu Vashti, która dzięki kropce właśnie i mądrej nauczycielce plastyki odkryła swoje możliwości i talent - https://youtu.be/rETI9cQxNgQ

W ramach obchodów tego święta w klasie IA odbyły się kreatywne warsztaty czytelnicze "Mam talent"😊👍 Wychowawca klasy IA p. Anna Kasprzyk oraz nauczyciel bibliotekarz p. Ewa Osoba ubrane w ... kropki😉😊👍 bawiły się z pierwszakami zarażając optymizmem i radością oraz wiarą w to, że każdy ma jakieś ... talenty. Po poznaniu historii Vashti uczniowie odpowiadali na pytania pozwalające zrozumieć przesłanie książki - każdy z nas ma naturalny potencjał, mocne strony, talenty ... które należy odkrywać i rozwijać samodzielnie i/lub przy wzajemnej pomocy rodziców, nauczycieli, koleżanek i kolegów ...😍

Następnym punktem zajęć było stworzenie Drzewa Talentów klasy IA. Najpierw uczniowie otrzymali kolorowe kropki, na których mieli narysować swój talent, ten ich zdaniem najważniejszy, najlepszy ... A potem przyklejali swoje kropki na plakacie ze schematem drzewa, tworząc drzewo talentów złożone z kropek-kół. W ten sposób powstały wiadomości "zakodowane" rysunkami i pokazujące talenty uczniów klasy IA. Dzięki temu uczniowie mogli nie tylko zaprezentować swoje talenty, ale i poznać co ich łączy, a także zintegrować się.

Na koniec rozdane zostały Odznaki aktywnego Uczestnika Dnia Kropki oraz Dyplom za udział w kreatywnych zajęciach z okazji Międzynarodowego Dnia Kropki. Nie zabrakło także czasu na ... pamiątkowe zdjęcie😉😊

"Mam talent", czyli kreatywne zajęcia czytelnicze w kl.IA by Ewa Osoba


PS. Dziękuję za spotkanie uczniom klasy IA i ich wychowawcy p.A.Kasprzyk 💗 I do następnego razu😉😊

Do przeprowadzenia zajęć wykorzystano materiały zaczerpnięte z: https://mojedziecikreatywnie.pl/2020/09/miedzynarodowy-dzien-kropki/ oraz https://mamania.pl/Przygotuj-sie-na-Dzien-Kropki-blog-pol-1692352814.html


poniedziałek, 5 czerwca 2023

Krasnoludki są wśród nas ...

W poniedziałek 5 czerwca w oddziale przedszkolnym 0C odbyły się kolejne zajęcia czytelnicze. Na dobry początek dzieci bawiły się do słów rymowanki autorstwa p.Małgorzaty Swędrowskiej - "Żeby było nam wesoło pomasujmy swoje czoło ..." Po czole przyszedł czas na masowanie i rozruszanie innych miejsc: oczu, pod oczami, pod nosem, uszu ... A wszystko to po to, by wprowadzić dzieci w dobry humor i nastrój. "Czy to bajka, czy nie bajka, myślcie sobie, jak tam chcecie. A ja przecież wam powiadam: Krasnoludki są na świecie!" - po tych słowach przedszkolaki z uwagą, choć nie bez chichotów, a nawet wybuchów śmiechu, słuchały bogato ilustrowanej encyklopedii "Krasnoludki" Macieja Szymanowicza. Dowiedziały się z niej wiele o:

- budowie krasnoludka,

- o tym, że są niewielkie i niewidzialne,

- o tym, że wyróżniamy trzy gatunki krasnoludków: leśne, domowe i bajkowe, w wśród nich następujące podgatunki: poranne, ogrodowe, doniczkowe ...

- jakie rzeczy i zjawiska zawdzięczamy krasnoludkom,

- i że krasnoludki biorą się z: wyobraźni, z ciastek w kieszeni i oczywiście z książek ... o krasnoludkach,

- a ponadto, że mają zdolność przemieszczania się w różny sposób: za pomocą klonowych nosków, dmuchawców, motyloplanów, papierowych samolocików, fruwając we śnie, a najczęściej maszerują z piosenką na ustach ...

Po wysłuchaniu tych arcyważnych😉😊 informacji i innych ciekawostek o krasnoludkowym rodzie dzieci wzięły udział w krótkiej zabawie ruchowej do fragmentu wiersza Jana Brzechwy pt. "Trzy wesołe krasnoludki". By po niej rozpocząć zajęcia plastyczno-techniczne. Korzystając z materiałów dostępnych na stronie - https://kreatywnapedagogika.wordpress.com/2018/11/12/projekt-krasnoludki/ przedszkolaki wybrały, pokolorowały, wycięły i przykleiły do sztywnych kartoników swojego własnego krasnoludka, który przymocowany bezbarwną taśmą do patyczka stał się teatralną kukiełką. A wszystko to po to, by na koniec spotkania pobawić się w teatrzyk kukiełkowy i poćwiczyć umiejętność opisywania i charakteryzowania postaci krasnoludka. 

PS. To były ostatnie w tym roku zajęcia z przedszkolakami 😓 Do zobaczenia w następnym roku szkolnym HEJ HO! Udanych wakacji!!!

Dziękuję za pomoc i wsparcie w realizacji w/w zajęć p.T.Michockiej 😊😍💗



środa, 10 maja 2023

Mieszkańcy książek - zajęcia czytelnicze w oddziale przedszkolnym 0C

 10 maja, w ramach obchodów Tygodnia Bibliotek 2023 w oddziale przedszkolnym 0C odbyły się zajęcia czytelnicze oparte na książce Mo Willer pt. "Mieszkamy w książce!" - https://www.dzieciaki-testuja.pl/2016/11/mieszkamy-w-ksiazce-czyli-nie-konczcie.html

Przedszkolaki wraz ze słoniem Leonem i świnką Malinką odkrywali niezwykły świat "mieszkańców książek", czyli bohaterów literatury dla dzieci. Spotkanie rozpoczęliśmy wierszem Doroty Gellner pt."Bajkowa zgadywanka" i odgadywaniem postaci, a także tytułów bajek, z których  pochodzą. Zadanie choć emocjonujące okazało się łatwym, bo Przedszkolaki znają i czytają bajki i baśnie 😊💗👍 Niektórzy nawet samodzielnie! 😊👍 I mają bardzo kreatywne pomysły!!! Po bajkowym zgadywaniu nadszedł czas na głośne czytanie i oglądanie stworzonej na zasadzie komiksu książki o przygodach Leona i Malinki. Duże i wyraźne litery, zabawny tekst prowokujący do interakcji z małymi czytelnikami to niewątpliwe zalety tej książki 💗👍 Książki, której bohaterowie chcą być ... CZYTANI 😊👍💗 Następnym punktem zajęć była prezentacja własnych, dziecięcych książek i ich "mieszkańców". W dziecięcych prezentacjach pojawili się zarówno bohaterowie literaccy, tacy jak Bob Budowniczy, Jelonek Bambi, Martynka, koszmarny Karolek ... ale i prawdziwi np. Leo Messi. Efektami rozmowy o ulubionych książkach Przedszkolaków i ich bohaterach było też określenie zalet wynikających z czytania książek oraz ustalenie podstawowych zasad poszanowania książek. Jedną z nich była zasada mówiąca, że do oznaczenia miejsca, w którym skończyliśmy czytanie służy ZAKŁADKA! Zasada ta "wywołała" i poprzedziła  zajęcia techniczne, czyli ... wykonanie zakładki do książek. Ostatnim punktem zajęć była BAJKOWA FOTOBUDKA (Świąteczna fotobudka do druku i Walentynkowa fotobudka do druku)- uczniowie mogli zrobić sobie zdjęcie z rekwizytem/maską😉😊 A jak to wyglądało dowiecie się z filmiku - relacji fotograficznej poniżej 😉😊


PS. Dziękuję bardzo za umożliwienie przeprowadzenia zajęć i pomoc w ich realizacji paniom: Teresie Michockiej i Lilianie Wardzie💗

środa, 26 kwietnia 2023

Święto książki w oddziale 0B

 23 kwietnia w kalendarzu przypada nietypowe święto - Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich. Jest to nie tylko święto wszystkich ludzi związanych z książką: pisarzy, wydawców, księgarzy, bibliotekarzy ... , ale też czytelników, bibliofilów i miłośników książek, którzy tego dnia czytają, kupują i/lub obdarowują się książkami. Święto to narodziło się w Katalonii i jest symboliczne, i znaczące dla literatury-tego dnia zmarli wybitni twórcy literatury Miquel de Cervantes i William Szekspir.  Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich ustanowiony został w 1995 roku przez UNESCO. Dla bibliotekarzy to doskonała okazja do promowania książki i czytania wśród uczniów ... nawet tych najmłodszych. 

W oddziale przedszkolnym 0B uczniowie podróżowali razem z wilkiem po ... Baśniowym Lesie. Głośne czytanie książki O.Lallemand i E.Thuillier pt. "O wilku, który trafił do Baśniowego Lasu" wymagało cierpliwości i uważności😉😊 Przedszkolaki musiały nie tylko odszyfrować baśniowe postaci występujące w tekście, ale i zastanowić się z jakich bajek/baśni pochodzą i dlaczego są ... w baśniowe? Przedszkolaki przyniosły na zajęcia swoje ulubione książki, które prezentowali swoim koleżankom i kolegom. Była to różnorodna, kolorowa i wielowymiarowa podróż po magicznym i cudownym świecie literatury dziecięcej, i jednocześnie kolejna próba skupienia uwagi i wytrwałości 😉😊Dzieci opowiadały o zaletach swoich lektur. Słuchanie siebie nawzajem było wstępem do słuchania piosenki - https://www.youtube.com/watch?v=EflT5xrgQ9k - i kolejnego zadania, w którym dzieci miały klasnąć w ręce po usłyszeniu słów: "książka", "w książkach", "książeczki"👏

Ostatnią aktywnością przedszkolaków było wykonanie - wycięcie i przyklejenie na kartonikach - wybranej zakładki do książek, niezbędnej każdemu wytrwanemu czytelnikowi 😉😊 A potem przyszedł czas na NIESPODZIANKĘ - sesję zdjęciową na tle plansz z otworami na głowę przedstawiającymi baśniowych/bajkowych bohaterów: Czerwonego Kapturka, Królewnę Śnieżkę, Liska Chytruska, Jasia i Małgosię, Koziołka Matołka ...

PS. Dziękuję paniom: M.Hryniewicz-Żeburze, L.Wardzie i J. Gozdek-Bieniek za pomoc w organizacji i przeprowadzeniu zajęć 💗💗💗






wtorek, 31 stycznia 2023

Kalendarz świat (nie)typowych: Okazje do czytania-luty 2023

 Prezentując lutową odsłonę kalendarza - Okazje do czytania - informujemy o  zakończeniu cyklu tych nietypowych,  bo zachęcających do czytania kalendariów😢 No prawie ... 😉 Do  opracowania pozostał tylko wrzesień 😉👍 I ten zaległy wrześniowy kalendarz opracujemy jeszcze przed końcem tego roku szkolnego 💪😉😊

Wszystkie zamieszczone poniżej kalendaria, choć odnosiły się do roku ubiegłego, są aktualne również w bieżącym 2023 roku. (Nie)typowe Święta - okazje do czytania nie zmieniają się i są stałą szansą do kształtowania przyjemności do czytania i promocji książek tematycznie z nimi związanymi wśród dzieci i młodzieży.

STYCZEŃ

MARZEC

KWIECIEŃ

MAJ

PAŹDZIERNIK

LISTOPAD

GRUDZIEŃ

Luty jest najkrótszym miesiącem roku i "kalendarzowo"😉 niezbyt bogatym, w porównaniu z innymi miesiącami, w okazje do czytania. Stwarzajmy więc sami okazje do czytania, według własnego pomysłu, potrzeby i chęci 😉😊 Bo według słów T.Whorton'a "Godzina czytania jest godziną skradzioną z raju."

Okazje do czytania - luty 2023 autorstwa Ewa Osoba

poniedziałek, 2 stycznia 2023

Kalendarz świat (nie)typowych: Okazje do czytania-styczeń 2023

 W kolejnej - styczniowej - odsłonie naszego cyklu kalendariów - okazji do czytania zachęcamy do lektury związanej z (nie)typowymi świętami, ale i do czytanie w ogóle 😉😊

Świętujmy rocznice urodzin razem z Joanną Papuzińską, Alanem Aleksandrem Milne, Johnem Ronaldem Reuelem Tolkienem, Kornelem Makuszyńskim, Olgą Tokarczuk i Hugh JonesemLoftingiem, Małgorzatą Musierowicz, czytając książki ich autorstwa 👍💗

Zaproponujmy też dzieciom i młodzieży książki związane z innymi świętami:

1 stycznia - w Światowy Dzień Pokoju - zapoznajmy uczniów z książkami o tematyce wojennej przedstawiające tragiczne skutki wojny np. Pamiętnik Blumki Iwony Chmielewskiej, Czy wojna jest dla dziewczyn? Pawła Beręsewicza, Teraz tu jest nasz dom Barbary Gawryluk, czy Erica-Emmanuela Schmitta – Dziecko Noego. Omówmy z uczniami rozdział Pokojowość z książki Ireny Koźmińskiej i Elżbiety Olszewskiej Z dzieckiem w świat wartości, przeczytajmy z młodszymi nastolatkami opowiadanie Nędzny tchórz Pawła Beręsewicza ze zbioru Gorzka czekolada…

7 stycznia - w Dzień Dziwaka - podyskutujmy o inności oraz jej akceptacji 😊

Młodszym poczytajmy książki: Żółte kółka. Mam na imię Inna Elizy Piotrowskiej, Zielonego wędrowca Liliany Bardijewskiej, Niebieską niedźwiedzicę Joanny M. Chmielewskiej, Kosmitę Roksany Jędrzejewskiej -Wróbel, a starszym  opowiadanie Złomek Katarzyny Ryrych z tomu Gorzka czekolada i inne opowiadania o ważnych sprawach, a także jej książkę, nagrodzoną Grand Prix w V Konkursie literackim im. Astrid Lindgren, pt. Lato na Rodos lub Cudownego chłopaka R. J. Palacio.

31 stycznia - w Dniu Przytulania - porozmawiajmy z dziećmi o ważnej roli dotyku w rozwoju dziecka. Młodszym dzieciom polećmy lekturę książki Przemysława Wechterowicza z ilustracjami Emilii Dziubak Proszę mnie przytulić. Młodzieży zaś wywiad z dr Rossem Campbellem, który pełen miłości dotyk rodzica, traktuje jako podstawowy przekaz miłości, od którego zależy zdrowie emocjonalne dziecka: https://calapolskaczytadzieciom.pl/dla-rodzicow/o-wychowaniu/czy-umiemy-kochac-dzieci/

Czytajmy ... na co dzień i od święta, także tego (nie)typowego 😉😊💗👍

PS. Okazje do czytania oraz literaturę towarzyszącą 😉😊 zaczerpnięto z - https://calapolskaczytadzieciom.pl/okazje-do-czytania/?d=2022-1

czwartek, 8 grudnia 2022

Wywiad z czytelniczką znakkomitą - Julią z klasy 8 a

      Julia lubi spędzać czas wolny w bibliotece szkolnej. Jest nie tylko zawsze uśmiechnięta, ale chętnie pomaga koleżankom w nauce, a nawet wspiera nauczycielki bibliotekarki podczas pracy z młodszymi uczniami, np. prowadziła biblioteczne Andrzejki. Wspiera też w nauce koleżankę z Ukrainy, przybliża lektury i doradza, co czytać. Nawiązując do książki "Czytelniczka znakomita" można tak scharakteryzować Julię. Uczennica udzieliła nam wywiadu. Zapraszamy do przeczytania, bo dzieli się w nim pasją do czytania i książek oraz jest przykładem młodego człowieka, który śmiało pokazuje, że czytanie jest w modzie, nie boli, a sprawia przyjemność i jest wartościowe.

-Dlaczego lubisz czytać książki?

 -Kocham czytać ponieważ mogę sobie wyobrazić sytuację, w której znajdują się postaci, wygląd bohaterów oraz jak ja bym się zachowała w danej sytuacji. Moi rodzice od małego kupowali mi książki i to oni zarazili mnie miłością do czytania. Przez ciągły, nieprzerwany kontakt z książkami nauczyłam się poprawnie pisać, płynnie czytać oraz kształtowałam i dalej kształtuję swoją wyobraźnię.

 - Jaką książkę czytasz obecnie, a jaka czeka "w kolejce" do czytania?

- Teraz czytam Ewy Nowak "Orkan depresja”. Wypożyczałam ją w szkolnej bibliotece i jestem na początku tego utworu, który opowiada o 16-letnim Borysie Orkan. To o chłopcu, który cierpi na depresję. Powieść porusza problem teraźniejszości, pokazuje, że MY młodzi ludzi mamy także problemy, problemy ze sobą, szkołą, ludźmi…Książkowa kolejka jest bardzo długa. Obecnie muszę przeczytać ,, Pana Tadeusza” napisanego przez   ,,poetę przeobrażeń”, czyli Adama Mickiewicza. Po tej lekturze obowiązkowej chcę przeczytać ,, Jak ziarnka pisaku” autorstwa Joanny Jagiełło. Ta lektura została polecona mi przez nauczycielkę bibliotekarkę w naszej szkole. Opowiada ona o dwóch przyjaciółkach, które wiąże silna więź. Niestety jedna z  ich popełnia samobójstwo…

-Gdybyś musiała wybrać książkę(-i) najważniejszą(-e) dla Ciebie, to wymieniłabyś następujące tytuł(-y).

-Moimi TOP 3 KSIĄŻKAMI są: ,, Harry Potter i...”- od tej serii polubiłam książki fantasy. Każdy z nas zna albo kojarzy serię filmów i książek o młodym czarodzieju. Wiele osób odbiera tą serię jako ciekawą książkę, która ,, zabije nasz czas ” i przeniesie do magicznego świata, ale czy ktoś ujrzał przekaz tej książki? Czy ktoś zobaczył coś innego niż dziwne i niespotykane przygodny głównego bohatera? To dzieło pokazuję, że nie wolno się poddawać, że dobro zwycięży, że miłość, dobroć i lojalność są ważniejsze niż wszelkie zło, które nas dosięga.

Kolejna to ,, Ania z Zielonego wzgórza”- lektura klas młodszych, ale z przesłaniem dla osób w każdym wieku. Dziewczynka, która przeżyła piekło, ale przeszła do nieba. Po trudnych latach dzieciństwa doznaje miłości, uczucia, piękna…

i kolejna Top książka to ,, Kamienie na szaniec”- lojalność, wierność, piękność życia oraz przyjaźń to opis wojennego dzieła, które opisuje jak żyć pięknie w bałaganie wojny. Po skończeniu tej książki odczułam wstyd, smutek… Poczułam, że MY ludzie niszczymy pracę osób żyjących w czasach wojny. Ile z nas powiedziało, że Polska to kraj biedny porównując się do USA, kraj nudny porównując do pięknych budynków w Dubaju, kraj gorszy od innych państw? Dla młodych bohaterów opisanych w tym utworze Polska to dom, miłość, matka, ojczyzna.

Ps.: polecam przeczytać, bo jedna z postaci to 11/10.

To są moje ulubione książki z przekazem, który bardzo szanuję i lubię.

( Kolejność nie ma znaczenia)

 -Gdzie i kiedy najczęściej czytasz?

Miejsce czytania zależy od pory roku. W ciepłe, letnie dni lubię czytać na kocu nad rzeką. Brak ludzi pozwala mi się skupić i zrelaksować. W ciepłe, wiosenne dni lubię pojechać nad zalew, usiąść na ławce w lesie i poczuć moją więź z lekturą. W jesień oraz zimą uwielbiam czytać wieczorami pod kocem z herbatą. Jednak miejsce, które moim zdaniem jest najwspanialsze do czytania jest nad morzem. Koc, morze, piaszczysta plaża, ja i książka.

 -Jak zachęciłabyś swoich rówieśników do czytania?

-Zachęciłabym korzyściami czytania. Nie będą to rzeczy materialne tylko poczucie zrozumienia. Może akurat postać i TY będziecie w podobnej sytuacji, może klucz, rozwiązanie twojego problemu będzie w książce, a może problemy twojej bliskiej osoby…

 -Jak wybrać dobrą książkę czyli czym kierujesz się przy wyborze lektury?

-Bardzo często wypożyczam/ kupuję książki, które poruszają problemy dzisiejsze. Różne zmagania, problemy, wspinaczki na szczyty, rujnują nasze życie, a pomoc jest bardzo blisko co pokazują niektóre dzieła. To są moje wymagania.

 - Wierność gatunkowi czy wierność autorowi? Czy przeczytałaś wszystkie wydane książki jakiegoś autora? Jakiego?

 --Nie jestem wierna jednemu autorowi czy gatunkowi literackiemu, ponieważ morały są w każdej książce, każdy autor wyraża siebie poprzez pisanie. Jestem otwarta na nowe ,, znajomości” z książkami oraz autorami.

 -Najbardziej wciągająca książka.

 - -  ,, Kamienie na szaniec” oraz ,, Harry Potter i czara ognia”, ponieważ z tych utworów wyciągnęłam największe morały.

 -Lektury szkolne-radość czytania czy udręka?

   - Radość i utrapienie. Nie wszystkie lektury mi się podobają. Pomimo przekazu nie przypadły mi do gustu osoby, wydarzenia lub zachowania. Moimi ulubionymi lekturami z klas 7-8 są: ,, Kamienie na Szaniec”, ,,Mały książę”, ,, Opowieść wigilijna”, ,, Quo Vadis”, ,, Zemsta”, ,, Dziady cz. II”. Z klas młodszych są to ,, Ania z Zielonego Wzgórza”, ,, Tajemniczy ogród”, ,, Opowieści z Narnii, Lew, Czarownica i stara szafa”, ,, Dzieci z Bullerbyn”. Te książki pamiętam najlepiej i są dla mnie znaczące.

 -Książka(-i), którą(-e) chciałabyś przeczytać ... Dlaczego właśnie ta(te)?

- Chciałabym przeczytać ,, Tysiąc pocałunków” ponieważ jest to historia miłosna o ludziach, którzy byli nierozłączni i marzyli o wspólnej przyszłości. Niestety ich drogi się rozchodzą, aby później połączyły się już na zawsze.

 -Jaką rolę dla ciebie odgrywa szkolna biblioteka?

- Szkolna biblioteka to miejsce, gdzie czuję się zrozumiana. Wiele osób śmieje się kiedy mówię, że czytam albo kiedy czuję niezrozumiałą więź z lekturą. W bibliotece pracują Panie, które zawsze mi doradzają i rozumieją moje ,, pożeranie książek”. Bardzo często wypożyczona przeze mnie książka, zostaje u mnie na trochę dłużej, ale panie bibliotekarki rozumieją to i nie robią żadnych problemów za co gorąco dziękuję.

 -Jaką powieść zaproponowałabyś jako lekturę w klasie. Uzasadnij!

-Jest to ciężkie pytanie, ponieważ mało osób czyta książki. Dla klasy do której chodzę, poleciłabym moją obecną książkę, czyli ,, Orkan depresja”, ponieważ porusza ona ciężki ale bardzo ważny temat. Może ta lektura odmieniłaby spojrzenie uczniów na innych z naszego otoczenia.


Z Julią Wójcik z klasy 8a rozmawiała Aneta Szadziewska

 KSIĄŻKI TO KLUCZE POTĘGI!




środa, 7 grudnia 2022

Książkowe polecjaki

 Zadanie uczniów klas: IVb i IVc polegało na prezentacji ulubionej książki w dowolnej formie (prezentacja multimedialna, plakat, wypowiedź połączona z ekspozycja książki...). Uczniowie mieli przedstawić autora, tytuł książki oraz zachęcić rówieśników do przeczytania swojej lektury. Zadanie kończyło cykl lekcji o książkach. W tym cyklu uczniowie poznali osoby pracujące nad książką, byli na lekcji w bibliotece, gdzie poznali rodzaje katalogów, zasady korzystania z nich (https://g3-biblioteka.blogspot.com/2022/11/co-znajduje-sie-w-bibliotece-lekcje.html), a także analizowali wiersze o książkach (H. Łochockiej pt."Książka czeka", K. Wodnckiej pt.  "W bibliotece").

Książkowe polecjaki są rezultatem w/w działań czwartoklasistów realizowanych na lekcjach j.polskiego z p. Iwoną Kozak 👍😊👀

Książkowe polecjaki autorstwa Ewa Osoba

poniedziałek, 21 listopada 2022

Książkolandia - pierwsza wizyta uczniów klas pierwszych w bibliotece

Rokrocznie wprowadzenie uczniów klas pierwszych do biblioteki naszej szkoły ma formę okolicznościowych i uroczystych zajęć - https://g3-biblioteka.blogspot.com/2021/02/uczniowie-klas-pierwszych-stali-sie.html W bieżącym roku szkolnym 2022/2023 pierwszoklasiści stali się czytelnikami naszej szkolnej biblioteki już w październiku!!! Spotkanie rozpoczęło się od wysłuchania i obejrzenia spotu promującego czytelnictwo NPRCz 2.0  "Czy czytasz? Czytam! A Ty?"https://www.youtube.com/watch?v=ybp42BMPsP0, który rozpoczął rozmowę na temat zamiłowania do książek i czytania Pierwszaków. Okazuje się, że czytają chętnie, różnorodnie i często, czasami samodzielnie lub korzystają ze wsparcia rodziców, dziadków, starszego rodzeństwa ... Najlepszym jednak wprowadzeniem do spotkania z biblioteką i książkami jest ... książka 👍😉😊 Słowa rymowanki "Puk, puk, puk. Klask, klask, klask otwieramy książkę wraz!" (M.Swędrowska, "777 pomysłów na zabawy z książką")wprowadziły do lektury fragmentu książki K.Hagerupa i L.Aisato pt. "O dziewczynce, która chciała ocalić książki" (od "[...] Anna kochała książki [...] do [...] Musimy zatroszczyć się o to, by książki były czytane [...]  - https://www.youtube.com/watch?v=_OFIvn_4RYA) Przeczytany przez bibliotekarza tekst, podczas którego dzieci oglądały także niesamowite ilustracje Lisy Aisoto posłużył do rozpoczęcia rozmowy o tym jak troszczyć się o książki, podczas której dzieci same formułowały zasady postepowania z książkami.

Zajęcia odbywały się dwuetapowo, równocześnie w czytelni i wypożyczalni biblioteki i trwały ok. 20 minut dla każdej z grup. Podczas gdy w wypożyczalni uczniowie zapoznawani byli z regulaminem biblioteki szkolnej i zasadami wypożyczania, druga grupa w czytelni odbywała "podróż" do zaczarowanego świata książek według opisanego powyżej scenariusza😉😊 Obie grupy opuściły bibliotekę szkolną z wypożyczoną po raz pierwszy książką, a także ze specjalnie dla nich wykonanymi zakładkami oraz kolorowankami. 👍😊