Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich obchodziliśmy w szkolnej bibliotece z uczniami, którzy chcieli włączyć się w kreatywne działania.
Biblioteka Szkoły Podstawowej nr 18 im. Macieja Rataja w Lublinie. Wcześniej blog biblioteki Gimnazjum nr 3 (2010-2017) i SP 30 (2017-2024) w Lublinie-Biblioteka Bez Ograniczeń..
piątek, 24 kwietnia 2026
Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich 2026
wtorek, 24 marca 2026
Wspólnie o relacjach i Dzień Relacji w szkole!
20 marca 2026 roku na długo pozostanie w pamięci społeczności naszej szkoły. W tym dniu odbyło się wyjątkowe wydarzenie - Dzień Relacji podsumowujący projekt „Wspólnie o relacjach”.
Uroczystość rozpoczęła się symboliczną scenką uczniów, którzy w nawiązaniu do codziennych wyzwań współczesnego świata przypomnieli, jak ważne jest dostrzeganie dobra i kierowanie się sercem w relacjach z innymi.
W wydarzeniu wzięli udział liczni goście, w tym przedstawiciele władz miasta, instytucji oświatowych, dzielnicy Wieniawa, szkół i poradni psychologicznych oraz mediów. W programie znalazły się wystąpienia zaproszonych gości, którzy dzielili się swoimi refleksjami na temat roli relacji w życiu człowieka i w edukacji. Słuchając wystąpienia Pani Dyrektor Katarzyny Orzeł goście mogli się przenieść w świat swoich lat szkolnych i przywołać dobre wspomnienie o relacjach, a uczniowie posłuchać o tym, co ważne w budowaniu katalogu wartości i relacji w naszej szkole. Całość wydarzenia, dzięki transmisji online, oglądali też uczniowie z opiekunami w salach lekcyjnych.
Wszyscy mieli okazję obejrzeć film dokumentujący przebieg projektu i działania podejmowane w jego ramach.
Duże i bardzo pozytywne emocje wzbudził występ Teatru Rodziców, który w spektaklu „Gdy już wszystko zostało powiedziane…” pokazał, że nawet trudne sytuacje mogą znaleźć dobre rozwiązanie, jeśli towarzyszy im otwartość i chęć porozumienia. Ich przedstawienie oraz brawurowo odegrane role wywołały wielki aplauz wszystkich widzów.
Szczególnym momentem było podpisanie trójstronnego porozumienia przez przedstawicieli uczniów, rodziców i nauczycieli – symbolicznego zobowiązania do wspólnego budowania pozytywnych relacji w naszej szkole. Przy podniosłych dźwiękach werbli wygrywanych przez klasę 3b pod opieką pana Janusza Woźniaka, porozumienie podpisali Pani Katarzyna Orzeł - Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 18 im. Macieja Rataja w Lublinie i pani Karolina Piskorska - przewodnicząca Rady Rodziców. Uczniów reprezentowali: Lea Passini z klasy 2b i Jakub Cegłowski z klasy 8a. Ważnym akcentem w trakcie podpisywania dokumentu było symboliczne budowanie wieży ze słów “Wspólnie o relacjach” oraz odśpiewanie piosenki “Liczba Pi” zespołu Perfect&Łukasz Drapała. W roli solistów wystąpili: Zofia Siebielec z klasy 3a, pani Aleksandra Zakrzewska z grona pedagogicznego i pani Kinga Rudzka - rodzic. Wszystkich wspierał szkolny chór pod opieką pani Anny Dorosz, rodzice oraz pracownicy szkoły biorący udział w podsumowaniu.
Ważnym elementem wydarzenia było rozstrzygnięcie szkolnych konkursów: literackiego „Relacja zaczyna się od słów” i plastycznego „Relacje, które dają nam moc”. Laureaci odebrali wartościowe nagrody, a ich prace stały się częścią dekoracji uroczystości. W obu konkursach aż pięćdziesięciu uczniom przyznano nagrody i wyróżnienia.
Finałem spotkania była wielka muzyczna niespodzianka. W szkole pojawił się zespół Perfect&Łukasz Drapała, który przy wtórze szkolnego chóru i oklasków zaśpiewał swój najnowszy singiel “Liczba Pi”. Ponownie zaśpiewany wspólnie utwór stał się nie tylko hitem w naszej szkole, ale niemal hymnem naszego projektu. Gdy nieco opadły muzyczne emocje na sali pojawił się słodki poczęstunek.
W tym dniu wszyscy uczniowie szkoły mogli też wziąć udział w różnych zabawach integracyjnych. Specjalnie dla nich stanęły ścianki dekoracyjne i kreatywne przygotowane przez Radę Rodziców i Samorząd Uczniowski. Każdy mógł też zrobić sobie w towarzystwie koleżanek i kolegów, nauczycieli i rodziców pamiątkowe filmiki na platformach foto-budek 360 stopni.
Nasza biblioteka na czas wydarzenia przekształciła się w "studio filmowe". Uczniowie mogli robić tu kilkunastosekundowe filmiki na kręcącej się platformie. Niektórzy do filmu wykorzystali książki i to był świetny pomysł na ich promocję. Również my, nauczycieli bibliotekarki, dobrze bawiłyśmy się w naszej przestrzeni "Biblioteki na fali". Była to dla nas okazja popularyzacji książek i samego miejsca biblioteki jako miejsca otwartego na nowe wyzwania, miejsce dbające o dobre relacje społeczności szkoły. Uważamy, że najlepszym narzędziem do dbania o relacje jest książka, czytanie i takie miejsca, jak nasza biblioteka. Dzięki wizycie zespołu Perfect&Łukasz Drapała pozyskaliśmy publikację o zespole pod tytułem "Perfect: Bo idole po to żyją" wraz z autografem.
Dzień Relacji pokazał, że szkoła to nie tylko miejsce nauki, ale przede wszystkim przestrzeń wielu spotkań i rozmów – ludzi w różnym wieku i z różnym bagażem doświadczeń, wartości i emocji. Projekt „Wspólnie o relacjach” pozostanie z nami na długo, jako inspiracja do codziennego budowania świata opartego na życzliwości, zrozumieniu i współpracy.
poniedziałek, 23 marca 2026
Nowy element w przestrzeni Biblioteki na Fali
Społeczność naszej szkoły zna historię naszej biblioteki, która wydarzyła się w ubiegłym roku szkolnym. Pomieszczenie i książki uległy zalaniu. Po remoncie mamy piękną i przyjazną bibliotekę, która niedawno otrzymała swoją nazwę. W rozmowach z uczniami, nauczycielami, rodzicami uczniów często pojawiał się wątek nieszczęsnego wydarzenia, a także mobilizacji sił i zasobów ludzkich, aby ją odnowić. W związku z tym dość spontanicznie powstała nazwa biblioteki - BIBLIOTEKA NA FALI!
Nazwa „Biblioteka na fali” jest obrazowa i można ją rozumieć na kilka sposobów — raczej metaforycznych niż dosłownych:
1. „Na fali” jako bycie na czasie!
Sugeruje, że biblioteka jest nowoczesna, podąża za trendami, reaguje na zmiany — np. oferuje nowe technologie, aktualne książki, wydarzenia edukacyjne i innowacyjne. To miejsce „na bieżąco”.
2. „Fala” jako energia i ruch!
Może oznaczać dynamikę — bibliotekę, w której coś się ciągle dzieje: spotkania, warsztaty, aktywności. Nie jest to cicha, statyczna przestrzeń, a żywe centrum życia szkoły.
3. Nawiązanie do wody / wydarzenia!;)
Nie znajdujemy się blisko rzeki ani zbiornika wody, ale mieliśmy w bibliotece awarię hydrauliczną, ktora stała się w nieszczęściu początkiem dobrych zmian. Stąd w kontekście „na fali” nazwa spełnia swoją rolę.
4. Fala jako metafora wiedzy i inspiracji!
Może sugerować „zanurzenie się” w książkach, informacjach, to przypływ pomysłów, inspiracji — coś, co „niesie” czytelnika.
Ogólnie to nazwa pozytywna, lekka i nowoczesna — buduje skojarzenia z czymś żywym, aktualnym i przyjaznym.







.jpeg)





