Czytam, polecam ...

                                

W ramach cyklu "Czytam, polecam ...", o którym pisaliśmy na naszym blogu 👀👇

https://g3-biblioteka.blogspot.com/2020/10/czytam-polecam.html

chciałybyśmy zarekomendować czytelnikom naszej biblioteki następujące książki. Uczniom, ale nie tylko 😉 polecamy sagę "Opowieści rodu Otori" Lian Hearn, a nieco starszym czytelnikom, nauczycielom, w właściwie nauczycielkom powieść Katarzyny Ryrych pt. "Zginęła mi sosna". Obie propozycje to pasjonujące i wciągające historie, które czyta się jednym tchem. Polecamy !!!

👀👉 -

Czytamy o owadach, wilkach i koniach!

Akcja Cała Polska Czyta Dzieciom trwa! Tym razem piątek dedykowany jest owadom, a w weekend czytamy o wilkach i koniach. 

Książek na ten temat jest bardzo dużo i to dla odbiorców w różnym wieku. Organizatorzy proponują nam opowieść o wyjątkowym owadzie - Świerszczyku, który zamieszkał w redakcji i mieszka w najbardziej znanym czasopiśmie dla dzieci. 

Na profilu Facebook fundacji można ponownie wysłuchać Doroty Sumińskiej, która opowiada o owadach i obejrzeć film "Życie w ulu" Pana Poety. Pani Dorota Koman - dziennikarka i znawczyni książek dla dzieci opowie o bardzo popularnej książce o pszczołach pana Piotra Sochy pod tytułem "Pszczoły". 

Z kolei jutro, w sobotę, znawca literatury - prof. Grzegorz Leszczyński opowie o motywie wilka w literaturze i pewnie będzie mowa nie tylko o strasznym wilku z "Czerwonego Kapturka". Wydarzenie znajdziecie na FB fundacji o 12. Po południu największy znawca wilków w Polsce-Adam Wajrak opowie o swoich obserwacjach wilków w Puszczy Białowieskiej. Przy okazji proponujemy udział w webinarium z panem Wajrakiem w ramach prezentacji projektów uczniowskich CEO , które odbędzie się 10 czerwca o godzinie 15.00.

W niedzielę proponuję wybrać się na jazdę konną, a po niej poczytać o koniach. Można też odwrotnie! O konikach opowie na FB autorka ciekawego kompedium "Koń jaki jest, każdy widzi" - pani Ula Kowalczuk, a następnie o 15 ponownie Dorota Sumińska. Niespodzianką będzie spotkanie z Edytą Jungowską - aktorką, która poczyta i opowie o koniu Pippi Langstrumpf i Doktora Dolittle.

Oto nasze propozycje książek: 

Ale KOSMOS!

ALE KOSMOS!

Zachęcamy Państwa nauczycieli i rodziców oraz uczniów do zapoznania się poprzez interaktywny plakat z czasopismem "Kosmos dla dziewczynek". To wyjątkowy dwumiesięcznik dla uczennic w wieku 7-12 lat, którego celem jest wzmacnianie dziewczynek w różnych sferach życia. 

Polecam jako obowiązkową lekturę!

Empik Premium bezpłatnie przez 60 dni!

Uzupełniając przedstawioną w zamieszczonych na naszym blogu postach ofertę dostępu do bezpłatnych źródeł książek w internecie:

 Zostań w domu - czytaj książki: http://g3-biblioteka.blogspot.com/2020/03/zostan-w-domu-i-czytaj-ksiazki.html

Zostań w domu - czytaj książki (Aneks): http://g3-biblioteka.blogspot.com/2020/03/zastan-w-domu-czytaj-ksiazki-raz-jeszcze.html

Zostań w domu - czytaj i ćwicz: http://g3-biblioteka.blogspot.com/2020/03/zostan-w-domu-czytaj-ksiazki-i-cwicz.html

Zostań w domu - czytaj nowości wydawnicze!: http://g3-biblioteka.blogspot.com/2020/03/zostan-w-domu-czytaj-nowosci-wydawnicze.html

przedstawiamy ofertę EMPIKU. Empiku, który przygotował ofertę bezpłatnego dostępu, jak twierdzi, do 11 tysięcy e-booków i audibooków, w tym lektur szkolnych - EMPIK PREMIUM. Tak więc, jeśli czujesz niedosyt  lekturowy, nie znalazłeś jeszcze nic ciekawego dla siebie lub dla swoich dzieci, a przy okazji chcesz przejrzeć ofertę Empiku, dowiedzieć się jak możesz zorganizować pożytecznie dziecku czas w domu, co słuchać, oglądać i czytać - skorzystaj z tej promocji i wejdź na: https://www.empik.com/czas-w-domu Postępując zgodnie z instrukcją na stronie zyskasz dostęp do zasobów Empik Premium bezpłatnie przez 60 dni! Dzięki Empik Premium użytkownicy zyskają możliwość obejrzenia spotkań autorskich w wersji online. W dniach 24-26 marca odbędą się streamy na żywo wydarzeń z Katarzyną Puzyńską (autorką bestsellerowych kryminałów), Janiną Bąk (wykładowcą i blogerką) i Anną Ficner-Ogonowską (powieściopisarką, autorką cyklu "Alibi na szczęście". Dla najmłodszych zostanie z kolei zorganizowany cykl warsztatów edukacyjnych pt. „W domu jest fajnie, i kropka!”.

PS. Skorzystałam. Darmowy kod otrzymałam. Zalogowałam się. Aktywowałam usługę. Pobrałam aplikację i  ... po wybraniu książki - PREMIUM -  łakomie pochłaniam kolejne strony, zachwycając się zagadkową fabułą i  lekkością narracji 😊 Czego i wam życzę 😉 
W ofercie Empiku dostępne są też sentencje o książkach i czytaniu ! Również zachęcające do czytania 😉 Oto niektóre z nich:

"Czytać to bardziej żyć, to żyć intensywniej."

Carlos Ruiz Zafón

"Dobre książki oddalają nas od słabości."

Villamor

"Przyszłość jest jak książka, której jeszcze dotychczas nie czytaliśmy."

Karol May

"Dom, gdzie znajduje się książka jest przybytkiem słońca."

Kornel Makuszyński

"Umysł potrzebuje książek, podobnie jak miecz potrzebuje kamienia do ostrzenia."

George  R.R.Martin

"Książki czyta się po to, aby je zapominać, zapomina się zaś po to, by móc znów je czytać."

Jerzy Pilch

"Mając wolność, kwiaty, książki i księżyc, któż nie byłby w pełni szczęśliwy."

Oskar Wilde

"Czytelnika nie można zniewalać, czytelnika się urzeka."

Antoine de Saint-Exupéry

PS. I kolejna z propozycji, z serii nie do odrzucenia i dla chętnych 😊 Wybierz i rozwiń jedną z wyżej zamieszczonych powyżej myśli. Swoją pracę wyślij na adres: g3.biblioteka@op.pl Zapraszamy i zachęcamy do podjęcia tego wyzwania! 

Wywiad z czytelniczką - Natalią z klasy 7.

Natalia to uśmiechnięta i bardzo sympatyczna uczennica, która wiele przerw spędza w szkolnej bibliotece. Między półkami z książkami krąży w ciszy i najczęściej wychodzi z naręczem powieści. Lubi rozmawiać o książkach i potrafi cieszyć się czytaniem, fascynować i emocjonalnie opowiadać o przeczytanych historiach. To uczennica, dla której świat książek jest jej światem. Umiejętnie zaprasza też do niego swoje koleżanki, bo co pewien czas pojawiają się z nią nowe czytelniczki. Natalia jest więc najlepszą reklamą literatury wśród młodych czytelników. 

Chcemy promować i prezentować takich uczniów - czytelników i zapraszamy do przeczytania wywiadu z Natalią. Jeśli chcesz znaleźć się w grupie takich uczniów, napisz do nas, a my chętnie przeprowadzimy z Tobą wywiad.

-Jaka jest twoja ulubiona książka? Dlaczego ta?

-To trudne pytanie. Jest wiele książek, które są świetne. Są takie, które burzą mój światopogląd i zmieniają moje myślenie. Są również książki, na które można spojrzeć inaczej niż wszyscy i "dokopywać się" ich głębszego sensu. Do tego książki można posegregować na różne rodzaje. Więc uproszczę sobie zadanie. Wybiorę książkę, która jest poza sagami namiętnie ostatnio czytanymi przeze mnie. Na ten moment moją ulubioną książką jest „Trinkets”.

- Czy posiadasz domową biblioteczkę z książkami? Jaka jest?

-Tak, posiadam nawet własną biblioteczkę, która umieszczona jest w moim pokoju. Jest to regał ,a do tego na komodzie trzymam książki, które się na nim nie mieszczą. Posiadam również duże kartonowe pudło. Do niego trafiają książki, które czytałam będąc młodsza i takie, na które jestem jeszcze za mała.

-Czy pamiętasz pierwszą swoją książkę?

-Myślę, że taką moją pierwszą książką była seria „Powrót do Stumilowego Lasu”,które dostałam od babci na szóste urodziny.

-Twój top 10 książek.

-To pytanie jest trudne ze względu na to, że takich książek jest dużo, ale gdybym miała wybierać to byłyby to:

„Trinkets”,

„Wszystkie jasne miejsca”,

„Żółwie aż do końca”,

„ Save us”,

„Trzy kroki od siebie”,

„Do wszystkich chłopców, których kochałam”,

„Ból za ból”,

„Silver”,

„Firma ja”,

„Mały poradnik życia”.

-Gdzie dowiadujesz się o tym, co warto czytać?

- Najczęściej czytam informacje zamieszczone na okładce z tyłu książki. Śledzę również wiele osób zajmujących się recenzjami książek i uwielbiam oglądać „Booktube”.

-Jak zachęciłabyś kolegów/koleżanki do czytania?

- Zawsze pytam czy ktoś chce iść ze mną do biblioteki. Oczywiście nie będę nikogo zmuszać wbrew jego woli, ale są osoby, które dzięki mojej metodzie czytają, więc uważam, że działa.

-O czym napisałabyś książkę?

-Gdybym miała napisać książkę myślę, że byłaby to książka obyczajowa, ale poruszająca ważne sprawy czy problemy, np. dotkliwą chorobę czy problemy psychiczne.

- Co myślisz o księgozbiorze szkolnej biblioteki?

- Uważam, że nasza szkolna biblioteka jest naprawdę dobrze zaopatrzona. Byłam w wielu bibliotekach dla dzieci czy młodzieży i szkolny księgozbiór wypada na tle innych tysiąc razy lepiej. Każdy tam znajdzie coś dla siebie. Od powieści fantasy, obyczajówek po lektury i kryminały. Do tego nasza szkolna biblioteka ma bardzo dużo książek, które są nowe na rynku. Książki ułożone są, co pozwala na szybkie znalezienie książki poprzez nazwisko autora.

-Gdzie i jak najlepiej czyta Ci się książki?

- Mam dwa takie miejsca. Lubię czytać na swoim łóżku, ale uwielbiam też siedzieć pod kocykiem na moim siedzisku i czytać książki. Jeżeli mam zły dzień lubię pić przy czytaniu melisę w moim ulubionym dużym kubku.

-Dlaczego czytasz?

- W czytaniu odnajduję formy odstresowania lub przeniesienia się w inny, przyjemny wymiar. Na to właśnie pozwalają mi książki.

-Czy uważasz, że rozmowy o książkach są cenne ? Z kim o nich rozmawiasz?

-Być może są cenne. Może nie dla każdego, ale dla mnie tak. Jak czyta się książki ukazujące pewien problem to warto potem z kimś o nim porozmawiać. Myślę, że każdy ma książki, o których nie opowiada innym. Myślę, że osobą, która mnie słucha zawsze w tym zakresie jest mój tata i to głównie  z nim o nich rozmawiam.

-Bardzo dziękuję za przyjemną rozmowę i liczę na kontynuację rozmów o czytaniu, literaturze.

-Dziękuję, że mogłam odpowiedzieć na pytania.

                                                                     Janik Natalia, kl. 

 P.S

Mamy fantastyczne zdjęcia Natalii jako czytelniczki. Niestety chwilowo pozostały w szkolnej bibliotece, ale postaramy się je zaprezentować jak najszybciej!

Zostań w domu - czytaj nowości wydawnicze!

Nie zostawiamy samych sobie naszych uczniów - miłośników książek! Ta propozycja skierowana jest do wszystkich, którzy chcą czytać, ale szczególnie do tych uczniów, którzy najwięcej czasu spędzają w szkolnej bibliotece, czytają dla przyjemności, a teraz są głodni czytania, gdyż nie zdążyli zaopatrzyć się w bestsellery w szkolnej bibliotece! Idziemy Wam z pomocą, drogie Julki, Natalie, Amandy, Justynki, Kasie,..., Pawle, Karolu, Tomku,... . Mamy dla Was świetną propozycję z księgarni internetowej LEGIMI, która za DARMO udostępnia niedawno wydane, najbardziej poczytne, lubiane, rozchwytywane powieści! 

Co należy zrobić:

1. Wpisać na stronie LEGIMI kod czytamy (ważny do 31 marca)

2. Kliknąć w wybraną z zaproponowanych książek prezentowanych wyżej na plakacie.

3. Zarejestrować się lub zalogować.

4. Pobrać aplikację Legimi.

5. Otworzyć swoją wirtualną półkę z książkami.

6. Czytać!

Ja już wybrałam!

Oto, co Wam najbardziej proponuję jak TOP 3:

1. Wszystkie jasne miejsca - powieść dla uczniów klas 7,8 i starszych oraz wszystkich dorosłych. Dotyka problemu depresji, jak i pięknych relacji młodych ludzi w wieku dojrzewania. Jest przyjaźń, życie w niepełnej rodzinie, odkrywanie tego, co dotąd nieznane, a piękne blisko nas, szkoła i mnóstwo przeżyć, emocji. Dla tych, co lubią powieści obyczajowe, trudne tematy oraz interesują się psychologią i mają potrzebę konfrontacji z codziennością!

2. Dziewczynka, która wypiła księżyc - baśniowa, pełna walki dobra ze złem. W magicznym świecie przygód spotykamy wiedźmę, składane jej ofiary, smoka i 13-letnią dziewczynkę Lunę. W świecie fantazji wędrujemy przez pełne ciepła, humoru przygody, które i w naszym prawdziwym świecie mają szansę zaistnieć. Jest to przepiękna opowieść o marzeniach, rodzinie, sile człowieka i natury! Czyż nie o tym, czego obecnie doświadczamy?

2. Wojna, która ocaliła mi życie- w tle powieści mamy II wojnę światową i niezwykłą historię, która łączy przygodę z opowieścią o rodzinie, poczuciu wartości i tożsamości. Dziesięcioletnia Ada ma zdeformowaną stopę i przez to jest odizolowana od reszty świata. W końcu ucieka wraz z bratem i tak zaczyna się ich wielka przygoda, a także pani Susan- kobiety, która jest zmuszona przyjąć tych dwoje pod dach. Co z tego wyniknie? Jaka to będzie relacja, więź? Dowiedzcie się już sami!

GDZIE JESZCZE OTRZYMAĆ DARMOWE KSIĄŻKI W INTERNECIE PISZE "BIBLIOTEKA W SZKOLE":

DARMOWE KSIĄŻKI

Zostań w domu - Czytaj książki i ćwicz!

    

W obliczu pandemii koronawirusa zostajemy w domu! Zapewne ogranicza to nasze codzienne zajęcia, hobby, bez których niektórzy uczniowie (nauczyciele też!) nie potrafią sobie wyobrazić dnia. Szczególnie trudne musi być to dla uczniów klas sportowych, którzy swoją energię zostawiali na porannych treningach na sali gimnastycznej lub basenie. Naszych pływaków, koszykarzy, siatkarzy, tancerzy, a nawet szachistów i wszystkich, którzy wiele godzin w tygodniu spędzali na zajęciach wychowania fizycznego nie pozostawiamy samych! Wiemy, że ta grupa uczniów nieco mniej niż inni miała czas na naukę i czytanie książek. To szczególna okazja, aby to nadrobić i połączyć przyjemne z pożytecznym. Proponujemy, aby pomiędzy ćwiczeniami, osobistymi treningami w warunkach domowych wygospodarować czas na trening z książką. Wystarczy 20 minut dziennie! Jakże to niewiele w porównaniu z dobą! Nie bombardujemy Was od razu lekturami, ale książkami dla młodych sportowców. Proponujemy, aby czytać książki o sportowcach, swoich idolach sportu, publikacje o dyscyplinach sportowych i wydawnictwa na temat technik sportowych. Może warto zacząć od artykułu w prasie lokalnej, gdzie nasz absolwent - Łukasz Bartnik udziela ciekawego wywiadu na temat swojej pasji muay thay i tym, co w sporcie najważniejsze?https://www.dziennikwschodni.pl/sport/walka-i-satysfakcja,n,1000262442.html

Jeśli nie zaopatrzyliście się w takie książki w szkolnej bibliotece z pomocą przychodzą na pewno domowe biblioteczki, wymiana sąsiedzka książek ( w tym czasie nie wskazana!) oraz księgarnie internetowe, które w tym czasie oferują bardzo duże zniżki na książki. Jedną z propozycji jest sklep :

https://www.labotiga.pl/blog/117_ksiazki-sportowe-co-czytac-pandemia-top5

Polecane są tu książki z cyklu "must know o sporcie", ale i wiele innych, bo o biegach, żużlu, wspinaczce, motorowych, fitnessie. Może czytanie takich książek będzie chociaż namiastką tych czynności, które teraz są zabronione? Z pewnością będą z tego też korzyści! Ktoś na pewno rozbudzi w sobie pasję czytania!

Zostań w domu-czytaj książki!

Drodzy czytelnicy szkolnej biblioteki!

Uczniowie!

Tajemniczy ogród, Syzyfowe prace, Quo vadis, Zemsta, Balladyna, Pan Tadeusz, Dziady to lektury, które omawiacie. Jeśli ktoś nie zdążył ich wypożyczyć w szkolnej bibliotece to może przeczytać je, odsłuchać za darmo i legalnie w bibliotece on-line Wolne Lektury oraz www.lektury.gov.pl Na portalu o lekturach znajdziecie też materiały, np. gry literackie, które pomogą wam zrozumieć lekturę i omówić ją częściowo samodzielnie.

Rodzicom młodszych uczniów polecamy portale, które podpowiadają, co czytać swoim dzieciom:

Poradnik dla rodziców

http://www.ibby.pl/?p=6086 - lista książek

https://calapolskaczytadzieciom.pl/co-czytac/

http://www.ryms.pl/

https://fundacjakosmos.org/

Starszym czytelnikom - nauczycielom i rodzicom uczniów, pracownikom szkoły polecamy strony z darmowymi ebookami, bibliotekami cyfrowymi oraz spotkania on-line z pisarzami i o książkach:

-Kilka stron z darmowymi ebookami, jeśli ktoś nie ma wykupionych licencji:

http://www.publio.pl/e-booki,darmowe.html#
https://woblink.com/katalog/ebooki/darmowe
https://www.legimi.pl/ebooki/darmowe/
https://ebookpoint.pl/kategorie/darmowe
https://www.nexto.pl/ebooki/darmowe_c1219.xml
https://virtualo.pl/katalog/?price=1
http://www.ebooks43.pl/
https://ebook.pl/313-bezplatne

Inne strony o książkach i ciekawych zasobach cyfrowych:

https://otwartezasoby.pl/

- Biblioteka cyfrowa

- https://teachwitheuropeana.eun.org/

- https://czytajpl.pl/category/co-warto-czytac/

- https://calapolskaczytadzieciom.pl/co-czytac/

- http://www.ryms.pl/

- http://lbw.lublin.eu/primo_library/libweb/action/search.do?vid=48LBW_ALL_VIEW

Wydarzenia:

Wolne Lektury & Układ z książką

Książka z plecaka - dla nauczycieli i liceum

Codzienne przeciwwirusowe spotkania z pisarzami.

Inspiracje czytelnicze ... na wakacje

Wakacje już tuż, tuż ... Słońce, wyjazdy, odpoczynek ... To czas wolny, z którym czasami nie wiadomo co robić?! A gdy nie wiadomo co robić, to może warto ... poczytać ? Bo "czytanie to [...] ucieczka w nieznane światy, pełne przygód i emocji", którą warto odbyć w czasie  wakacji, bez biletu, bez bagażu ...

Przedstawiamy kolejną porcję cytatów, które zainspirują do "wakacyjnej" lektury:

"Od czekania dusza rdzewieje"

Carlos Ruiz Zafon  "Cień wiatru"

"A serca nie lubią cierpieć."

Paulo Coelho  "Alchemik"

"Bo w oczach tkwi siła duszy."

Paulo Coelho  "Alchemik"

"Nie możemy osiągnąć dobra absolutnego, więc naszym celem jest czynić jak najmniej zła."

Silvana De Mari  "Ostatni smok"

"Ci, co przeprawiają się przez morze, zmieniają niebo nad głowami, ale nie żagle."

Jonathan Carroll  "Białe jabłka"

"Kiedy jest nam ciepło na sercu, nie ważymy słów."

Hans Christian Andersen "Baśń mojego życia"

"Czytać to bardziej żyć, to żyć intensywniej."

Carlos Ruiz Zafon  "Cień wiatru"

"Ludzi nie kocha się za to, że są doskonali, tylko pomimo to, że tacy nie są."

Jodi Picoult "Bez mojej zgody"

"[...] pierwsze poznane serce jest tym, do którego zwracamy się najchętniej."

Hans Christian Andersen "Baśń mojego życia"

"Miłość bowiem żąda odrobiny przyszłości."

Albert Camus "Dżuma"

"Ludzie tłoczą się w ekspresach, ale zapomnieli już, czego szukają."

Antoine de Saint-Exupery "Mały Książę"

"Nigdy nie jest dobrze tam, gdzie się jest."

Antoine de Saint-Exupery "Mały Książę"

"Kochać to coś irracjonalnego, to niedzisiejsza fantazja, coś, czego nie da się wytłumaczyć, coś, co nie jest praktyczne, coś, co samo w sobie jest swoim jedynym usprawiedliwieniem."

Eric-Emmanuel Schmitt "Małe zbrodnie małżeńskie"

"Tak nam trudno oprzeć się pokusie zrobienia wrażenia na innych, kiedy jesteśmy razem."

Joanne Kathleen Rowling "Harry Potter i czara ognia"

"Kiedy czegoś gorąco pragniesz, to cały Wszechświat działa potajemnie, by udało ci się to osiągnąć."

Paulo Coelho  "Alchemik"

"I to jest prawdziwe przesłanie wolności: mieć najważniejszą rzecz na świecie, ale jej nie posiadać."

Paulo Coelho "Jedenaście minut"

"Moje idee to gwiazdy, których nie potrafię ułożyć w konstelacje."

John Green "Gwiazd naszych wina"

"Mowa jest źródłem nieporozumień."

Antoine de Saint-Exupery "Mały Książę"

"To, że milczę nie znaczy, że nie mam nic do powiedzenia."

Jonathan Carroll "Szklana zupa"

"Kocha się za nic. Nie istnieje żaden powód do miłości."

Paulo Coelho  "Alchemik"

"Masz w sobie tyle uroku, co zdechła dżdżownica."

Suzanne Collins "Igrzyska śmierci"

"Sen jest dobry.-stwierdził. Ale książki są lepsze."

George R.R.Martin "Starcie królów"

"Człowiek to rzeczownik, a rzeczownikiem rządzą przypadki."

Krystyna Siesicka "Zapałka na zakręcie"

"Zwykli ludzie nie wiedzą ile dla kogoś zamkniętego znaczą książki."

Anna Frank "Dziennik"

"Żyjemy tak jak śnimy - samotnie."

Joseph Conrad "Jądro ciemności" 

XV Ogólnopolski Tydzień Bibliotek w ... bibliotece szkolnej

Hasło tegorocznego XV Ogólnopolskiego Tygodnia Bibliotek brzmi:

"(Do)wolność czytania". 

Ta swoista gra słów ma wiele symbolicznych i praktycznych odwołań ukazujących znaczenie książki i czytania w życiu człowieka. Oznacza ono m.in.: nieskrępowany żadnymi nakazami, ani zakazami dostęp do książki w różnej postaci:e-booków, audiobooków, książki tradycyjnej, wolność i dowolność wyboru czytanej literatury, okoliczności w jakich się czyta, kiedy i jak długo oddaje się lekturze, dowolność interpretacji, odbioru i rozumienia lektury itp.

(Do)wolność czytania to także wolność myślenia, kreatywność, rozwój intelektualny, nieograniczone możliwości ...

Kolejne artystyczno-czytelnicze spotkanie, tym razem z uczennicami kl.IIIbg, pt."Bransoletka" było dowodem na to, że książka inspiruje do różnorodnych działań i wyzwala ukryte talenty. Twórczość Ewy Nowak nie tylko była powodem spotkania, ale też zachęciła uczestniczki do artystycznych działań twórczych i miejmy nadzieję czytania powieści Ewy Nowak z serii "miętowej" :-)

Free digital scrapbooking design made with Smilebox

Czytanie - polecam ...

Wojciech Cejrowski to człowiek o kontrowersyjnych i radykalnych poglądach, z którymi wiele osób się nie zgadza. Skutkiem tego, niestety, jest niechęć do jego twórczości. A pisarstwo tego "bosego podróżnika" świadczy o jego wielkim talencie do snucia pasjonujących opowieści. Każdy kto chciałby "odkryć" Ameryki, poznać życie Indian powinien sięgnąć po książki: "Gringo wśród dzikich plemion", "Rio Anaconda", "Podróżnik WC", "Wyspa na prerii" i ... wszystkie inne, bo na jednej się nie skończy 😊

Poleca Jakub z kl.IIIb

PS. Książki autorstwa Wojciecha Cejrowskiego można wypożyczyć w bibliotece szkolnej. Zapraszamy!

Czytanie - polecam ...

Już dawno nie publikowaliśmy żadnej wypowiedzi z tego cyklu. Dlaczego? Coraz mniej czytelników, a jeszcze mniej tych, którzy chcą podzielić się swoją pasją. 😡Dziś jednak prezentujemy wypowiedź uczennicy klasy IIIc, Wiktorii Kamińskiej, która zechciała podzielić się refleksją na temat swoich fascynacji czytelniczych. Wiktoria lubi czytać w ogóle, czyta dużo i bardzo różnych książek. Do tych, o których pisze czuje jednak szczególny sentyment. Jeśli jesteście ciekawi przyczyny - przeczytajcie jej opinię.

  "Pierwszy raz miałam styczność z "Anią z Zielonego Wzgórza" w trzeciej klasie podstawówki, gdy mój brat omawiał ją jako lekturę. Przeczytałam wtedy fragment i od razu zakochałam się w tej książce. Potem przeczytałam kolejną powieść z serii, czyli "Anię z Avonlea". Na tym wtedy się skończyło, ale po paru latach postanowiłam wrócić do serii i okazało się że to był świetny pomysł!
     Książki L. M. Montgomery są pełne ciepła i zabawy. Mimo iż bohaterów nie omijają trudne chwile, zawsze sobie z nimi radzą. Główna bohaterka jest pełna optymizmu i czystej radości z życia. Jest wrażliwa na piękno i uczy nas tej wrażliwości, dostrzegania jasnej strony życia. Mimo że od wydania książki minęło wiele lat problematyka podejmowana w lekturze jest cały czas aktualna. Przygody Ani od wielu lat bawią i uczą wszystkich czytelników. Ani Shirley nie da się nie pokochać! 

       Polecam tę książkę każdemu :)"

Czytanie - polecam...!

Moja historia czytania...

  Sięgając jak najdalej pamięcią przypominam sobie moment kiedy pierwszy raz odwiedziłam szkolną bibliotekę i pani bibliotekarka założyła mi kartę biblioteczną czytelnika. Byłam wtedy chyba pięciolatką, poczułam się wyróżniona i bardzo dumna, że już sama mogę wypożyczać książki. Pierwszą z nich była książeczka "Na jagody". Potrafiłam już wówczas czytać, gdyż przedszkolakiem zostałam w wieku trzech lat i nauczyłam się czytać od sześciolatków. Pierwszą książeczkę wręcz celebrowałam i czytałam kilka razy. Potem zaczęły się szkolne lektury. Najbardziej lubiłam powieści przygodowe, które czytałam samodzielnie. W domu sporadycznie czytano mi głośno bajki, ale ja chętnie czytałam samodzielnie. Najbardziej popularne były wtedy bajki rosyjskie, naprawdę piękne historie, pełne mądrości i przygód, choć wydane na szarym papierze i mało estetyczne.Wertowałam już wtedy książki kupowane przez mamę, książki wujka-studenta polonistyki oraz te wypożyczane w bibliotece szkolnej. To była niezwykła przyjemność i sposób na odkrywanie świata przez dziecko. W szkole podstawowej zostałam też czytelnikiem gminnej biblioteki publicznej. Do tej biblioteki trzeba było dojechać kilka kilometrów i najczęściej była to sobota. Jeździłam po książki rowerem, a przy okazji kupowałam gazety, np.: "Świat Młodych" (pożyczałam też od starszej sąsiadki) i "Zielony Sztandar" (komunistyczne, wydawane na bardzo słabej jakości papierze, ale były tam czarno-białe postery muzyków :)), a potem "Filipinkę","Czerwony Krzyż". Bardzo interesowałam się muzyką, harcerstwem, a w tej prasie można było o tym poczytać i wyciąć postery piosenkarzy, teksty piosenek. Zamieszczane były też w nich komiksy i dzięki temu poznałam "Kojko i Kokosza", potem "Koziołka Matołka". Lubiłam też "Brombe i inni", ale nie lubiłam "Muminków" (bałam się). Będąc w klasach starszych szkoły podstawowej czytałam książki przygodowe i podróżnicze. Do moich ulubionych należały "Ślady rysich pazurów", seria o Marku i Jarku, np. "Marek i Jarek na tropie szpiega", książki o Indianach J.F.Coopera, L.J.Okonia o Tecumsehu i K.Maya. Ukochaną lekturą, przy której się wówczas mocno wzruszałam był też "Robin Hood". Książkę, którą dostałam w prezencie mam do dzisiaj. Wśród książek podróżniczych były opowieści o wojażach Arkadego Fiedlera i A.Szklarskiego o Tomku Wilmowskim. Jako nastolatka lubiłam też książki obyczajowe. Zaczęłam czytać powieści K.Siesickiej, M.Józefackiej, E.Nowackiej. Sięgnęłam też wtedy po książkę "My, dzieci z dworca zoo", którą w latach 90. trudno było dostać, a nawet wypożyczało się ją w tajemnicy przed dorosłymi, gdyż temat narkomanii był wówczas tematem tabu. Wiersze najczęściej czytałam w bardzo ciekawym czasopiśmie "Filipinka". W liceum zaczęłam odkrywać i rozumieć klasykę. Moimi ulubionymi dziełami były "Dziady" A.Mickiewicza i "Kordian" J.Słowackiego. Etap liceum to też czas fascynacji poezją wojenną (głównie Różewicz, Baczyński) i zainteresowania literaturą związaną z tematami holokaustu, wojny, łagrów. Po maturze rozkochałam się w "Panu Tadeuszu" A.Mickiewicza. Książkę czytałam kilka razy, recytowałam,a niektóre fragmenty czytałam na głos.Moim ulubionym rodzajem książek były też wtedy biografie, a fascynacje E.Hemingway'em i E.Orzeszkową pozwoliły dzięki temu dogłębnie poznać ich życie, jak i twórczość (przeczytałam wszystkie nowele Orzeszkowej i prześledziłam życie Hemingway'a jako reportażysty). Będąc uczennicą lubiłam uczyć się, a przez to kupować, wypożyczać, kartkować, książki popularnonaukowe, które nie tylko poszerzały moją wiedzę, ale i inspirowały do pisania notatek i ozdabiania w ilustracje zeszytów przedmiotowych. Jako studentka bibliotekoznawstwa i informacji naukowej poznawałam literaturę staropolską, pozytywizmu, Młodej Polski i odkrywałam ją na nowo dzięki znawcy literatury tych czasów - wykładowcy, który potrafił zachęcić studentów do odkrywania, np. komedii Fredry i Bałuckiego. Studia to był też czas fascynacji literaturą rosyjską, głównie Bułhakowem. Wówczas świat czytał też W.Whartona, więc czytałam i ja. Najbardziej utkwiła mi w pamięci jego powieść "Spóźnieni kochankowie". Po studiach postawiłam sobie cel, że będę czytać klasykę, książki nagradzane. Tak jest do tej pory, ale książek jest tak dużo, że niekiedy trudno zdecydować, co wybrać i jakiego rodzaju się trzymać. mamy też o wiele łatwiejszy dostęp do literatury różnego rodzaju, no i książki wydawane są o wiele ciekawiej graficznie, pod kątem estetyki.

   Na pewno kiedyś czytałam książki stosownie dobrane do wieku i potrzebne do zdobywania wiedzy, kształtowania swoich poglądów, wyrabiania opinii oraz dla przyjemności. Nigdy nie zrezygnowałam z książek podróżniczych. Nadal je kupuję, czytam, gdyż podróże i geografia były i są moją pasją, odskocznią od codzienności, sposobem na poznawanie świata, kultur, odmienności i sprawdzania siebie w różnych sytuacjach.                                                                                                                         Z racji zawodu czytam współczesną literaturę obyczajową dla młodzieży. To pomaga mi rozumieć młodzież i uczy rozmawiać z gimnazjalistami. Wiem też, co można im zaproponować do poczytania. Bywa więc, że czytam też fantastykę. Znawcą fantastyki i literatury post apokaliptycznej nie jestem, ale np. : seria "Igrzyska śmierci" jest obecnie w gronie ulubionych książek (w końcu jest tam przygoda, bohaterka- odważna dziewczyna, czyli to, co zawsze pociągało mnie jako dziewczynkę w powieściach) ,podobnie, jak współczesne powieści obyczajowe, np. "Gwiazd naszych wina", "Wszystkie jasne miejsca", "10 sekund do Io" (uważam, że te książki powinien przeczytać nie tylko każdy nastolatek, ale i rodzic, nauczyciel, wychowawca). Uwielbiam też serię "Zwiadowcy", którą polecam chłopcom i chętnie z nimi o niej rozmawiamy.                                                                            Teraz czytam książki przede wszystkim dla przyjemności. Są wśród nich kryminały, książki obyczajowe, bestsellery i takie, które mają dobre recenzje,czytają je i polecają czytelnicy, dziennikarze i blogerzy piszący o literaturze. Obecnie na moim stoliku w kolejce do czytania czekają "Pani Furia", "Wszystko, co lśni", a czytam "Lampiony", a skończyłam "Białą Rikę", "Niezgodną", "Genialną przyjaciółkę". Gdyby ktoś zapytał, czego obecnie szukam w książkach to mam jedną SIEBIE! W każdej historii, relacji bohaterów, postaciach z książki, ich przygodach, spotkaniach szukam siebie, potem refleksji i odniesienia do swojego życia i tego, co dzieje się na świecie, zawsze przyjemności i emocji (nawet gdy powieść sprawia,że płaczę), które oczyszczają, dostarczają optymizmu, ukazują sens życia i uczą. 

    Kończąc moją opowieść o czytaniu, którą mogłabym kontynuować chyba w nieskończoność mogę śmiało powiedzieć,że książki mają moc ukrytą w słowach i dlatego je kocham, czytam, kupuję, rozmawiam o nich, piszę, kartkuję, wymieniam, wącham... 

Czytajcie i Wy! To wyłącznie MOC!

Aneta Szadziewska - nauczyciel bibliotekarz

Czytanie - polecam ...

Przedstawiamy kolejną wypowiedź na temat czytania. Jej autorem jest ksiądz Wojciech Marczewski, który podzielił się z nami "swoją historią czytania". Zapraszamy do lektury i ... czekamy na opinie na temat książek i czytania Was Wszystkich. Przypominamy, że nasze łamy są otwarte dla tych, którzy chcą się podzielić swoimi refleksjami na ten temat. Czytelnicy książek, włączcie się w akcję polecania czytania!

"W świat czytania wszedłem dzięki mojemu Tatusiowi. Codziennie „tracił czas”, by czytać nam wybrane książeczki dla dzieci. Co prawda zasypiał przy tym często, ale dzięki temu udało się nam z bratem rozwinąć coś bardzo cennego, a mianowicie świat wyobraźni. Leżąc w łóżkach, wsłuchani w głos Taty, który po całym dniu pracy znajdował dla nas czas wędrowaliśmy z Psem, który jeździł koleją, odkrywaliśmy z Tomkiem Wilmowskim różne kontynenty, wsłuchiwaliśmy się w opowieści biblijne, a z chłopcami o imionach zaczynającymi się na literę „A” szaleliśmy w Akademii Pana Kleksa. Dziadek natomiast był „chodzącym tomem” poezji Mickiewicza i Słowackiego. Potrafił z głowy cytować obu mistrzów polskiego romantyzmu z tak cudownym ukochaniem. Próbował nas brzdąców nauczyć „Powrotu Taty”, „Ballad i Romansów”.

W ósmej klasie dostałem na trzy dni Tolkiena „Władcę Pierścieni” i od tego czasu jest to druga, po Biblii książka, którą czytam co pewien czas. Dzięki niej odkryłem fantastykę. Obok tak wielkich mistrzów jak Asimov, Herbert (ten od „Diuny”), Le Guin, czytałem polskich autorów, którzy dziś dla młodych ludzi są „mistrzami” - Sapkowskiego, Ziemkiewicza, Oramus. Wydawałem połowę kieszonkowego na „Feniksa’” i ‘”Nową Fantastykę”. „Wciągnąłem się” w świat horrorów, fantasy, science-fiction, space-oper, cyberpunku.

Gdyby nie „zakochanie w literaturze’” mojego polonisty w liceum nie odkryłbym, że świat „Lalki”, „Sklepów cynamonowych”, „Ogniem i mieczem” może być równie fascynujący jak Wojsławice Jakuba Wędrowycza czy świat Mordimera Madderdina. Dzięki czytaniu i zabawom w słowotwórstwo na zajęciach języka polskiego oraz częstym wyjazdom na warsztaty języka ojczystego nie  potrafiłbym dziś wygłaszać „tak pięknych kazań”.

Oprócz książek polecam też czytanie dobrych komiksów. To pozwala nauczyć się mówić precyzyjnie,  krótko i konkretnie.

Czytanie rozwija też wyobraźnię - każda książka to wejście w nowy świat, zwiększa też zasób słów i pozwala poszukiwać nowych znaczeń dla nich.

Podsumowując… gdyby nie wieczorne czytanie z Tatą, wiersze recytowane z pamięci przez mojego Dziadka i „zakochanie” w Biblii pewnie by nie było „miłości” do czytania.

Aha, książki ładnie pachną:-) Choć dziś funkcjonują ebooki i audiobooki, to jednak wolę książkę drukowaną, tradycyjną. Zapachu nowej, przez nikogo nieczytanej jeszcze książki nie można z niczym porównać!" 

Czytanie - polecam ...

Tym razem przedstawiam swoją opinię na temat wartości czytania. Ktoś powie, że powinnam zacząć ten cykl od własnej wypowiedzi. Ja jednak chciałam dać możliwość ujawnienie swoich przemyśleń  innym. A dzisiejszym postem, mam nadzieję, rozpoczynam serię wypowiedzi dorosłych czytelników - nauczycieli, a może rodziców uczniów Gimnazjum nr 3 w Lublinie. Zapraszamy na łamy!!!

"Polecam czytanie książek, ponieważ ma ono wielką MOC. Jestem czytelniczką  … żarłoczną. Czytam dużo i zachłannie, potrzebuję książek do zaspokojenia codziennego „głodu czytania”. Literatura jest dla mnie formą DIALOGu międzypokoleniowego, międzykulturowego, a nawet międzynarodowego. Możliwość czytania odróżnia nas ludzi od innych stworzeń. Dzięki czytaniu rozwijamy szereg kompetencji niezbędnych w życiu. Uczymy się ROZUMIENIA WŁASNYCH EMOCJI I RADZENIA SOBIE Z NIMI, rozwijamy  umiejętność EMPATII, KREATYWNOŚĆ i WYOBRAŹNIĘ. Podczas czytania usprawniamy też ZDOLNOŚĆ DO KONCENTRACJI I ODPOCZYNKU. Każdego z nas, czytelników, lektura pasjonującej książki niejednokrotnie „wciągnęła” tak bardzo, że zapomniał o „bożym świecie”. Czytanie potrafi bowiem „… godziny nudów, które człowiek miewa w życiu, zmieniać w godziny radości”.  Czytanie to także SPOSÓB ZDOBYWANIA WIEDZY I INFORMACJI, taka przemyślana INWESTYCJA w swoją PRZYSZŁOŚĆ.  Książka wpływa również na rozwój KOMUNIKOWANIA SIĘ Z LUDŹMI. Nie tylko wzbogacamy SŁOWNICTWO, ale uczymy się też FORMUŁOWAĆ swoje MYŚLI  i lepiej ROZUMIEĆ INNYCH. Polecam czytanie, bo „ … to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła”. Bo „kto czyta książki, żyje  - nie tylko - podwójnie”, ale  i „ …wielokrotnie”.  Warto czytać, bo książka

„ … wprowadza …- także -  „… w mój własny świat, że odkrywa we mnie bogactwa, których nie przeczuwałem”.

PS. W swojej wypowiedzi wykorzystałam cytaty o książce: Monteskiusza, Wisławy Szymborskiej, Umberto Eco, Józefa Czechowicza i Jarosława Iwaszkiewicza. Kto czyta ten wie :-)

Ewa Osoba, bibliotekarz G nr 3