Lekcje tzw. zastępstwa doraźne są dla bibliotekarza okazją do promocji książki i czytania, zachęcania do korzystania z biblioteki szkolnej, rozmów i poznawania czytelników ... O tym jak je przeprowadzić by "przetrwać"😉😊 45 minut z uczniami pisaliśmy na łamach naszego bloga niejednokrotnie, prezentując nasze lekcje:
- https://g3-biblioteka.blogspot.com/2017/10/dlaczego-warto-czytac.html
- https://g3-biblioteka.blogspot.com/2021/10/co-masz-w-swojej-kieszonce.html
- https://g3-biblioteka.blogspot.com/2021/11/superbohaterowie-klasy-5d.html
- https://g3-biblioteka.blogspot.com/2021/10/uczucia-po-godzinach-kreatywne-zajecia.html
Dzisiaj takie zajęcia miały miejsce w kl.IVg 👍😊 i stały się okazją nie tylko do podjęcia działań twórczych t.j. próby wykonania ilustracji książkowej, ale i przekazania wiedzy na temat historii ilustracji książkowej, miejsca i roli ilustracji w książkach dla dzieci i dla dorosłych, wybranych technik plastycznych itp. A wszystko to według scenariusza - Od słowa do obrazu - ilustracja książkowa I choć zarówno miejsca, jak i czasu było niezbyt dużo by powstały malarskie prace plastyczne - uczniowie musieli nie tylko dotrzeć do czytelni biblioteki szkolnej, ale i zająć zaaranżowane i przydzielone im miejsca😉 Mimo tego stworzyli szkice ilustracji do książki pt. "Książka bez obrazków" B.J.Novak, z którą zapoznali oglądając film - Książka bez obrazków, czyta Maciej Stuhr
A jak wyglądają te "robocze" szkice zobaczcie sami 😉😊
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz