wtorek, 21 kwietnia 2015

Dlaczego warto czytać?

W kilku klasach naszego gimnazjum, na lekcjach tzw. zastępstwach doraźnych odbyły się lekcje promujące czytelnictwo. Impulsem do przeprowadzenia tych zajęć była chęć zbadania motywacji czytelniczych gimnazjalistów, diagnoza ich czytelnictwa oraz oczywiście zachęcenie ich do korzystania z księgozbioru biblioteki szkolnej. Zajęcia przeprowadzone były wg jednego ze scenariuszy zaczerpniętych z książki Kelly Gallagher pt. "Jak zachęcać do czytania. Minilekcje dla uczniów gimnazjum i liceum".
       Scenariusz jest prosty - po czynnościach wstępnych uczniowie wypełniali kartę pracy, kończąc zdanie IM WIĘCEJ CZYTASZ TYM ... Efekty ich pracy są budujące. Zdaniem uczniów czytanie warunkuje wiele istotnych spraw, np.: poprawne ortograficznie pisanie, wzrost wiedzy i umiejętności, wszechstronny rozwój, lepsze oceny w szkole, usprawnia komunikację werbalną, kształtuje wyobraźnię, wpływa na możliwość odniesienia sukcesu w życiu rodzinnym i zawodowym, gwarantuje wyższą jakość życia, a nawet szczęśliwe i radosne życie, poprawia samoocenę, podnosi inteligencję, poszerza krąg przyjaciół oraz wiedzę o sobie i świecie, przyczynia się do odniesienia kariery, sukcesu, także finansowego ... 
     Po uzupełnieniu karty chętni uczniowie przedstawiali swoje opinie i  dyskutowali na temat najbardziej ich zdaniem znaczących wypowiedzi.
     Namacalnym efektem lekcji, jak na razie, była refleksja nad rolą książki i czytania w życiu człowieka. Na wymierne efekty, chociażby wzrost czytelnictwa w klasach gimnazjum trzeba będzie jeszcze poczekać :-( 
    Nie ustajemy jednak w staraniach o podniesienie poziomu czytelnictwa młodzieży w naszej szkole.

A oto kilka linków z listami dających wyczerpującą odpowiedź dlaczego warto czytać:
http://www.literutopia.pl/2012/09/12-powodow-dla-ktorych-warto-czytac.html
http://www.bookhunter.pl/artykul/4/10_powodow_dla_ktorych_warto_czytac_ksiazki_kazdego_dnia.html

Brak komentarzy:

Prześlij komentarz