14 października w bibliotece szkolnej odbyły się ... zajęcia świetlicowe😃 Dzień Nauczyciela był dniem wolnym od zajęć edukacyjnych, ale nie od opiekuńczych. I dlatego właśnie grupa dzieci z kl.I-III pod opieką nauczycieli bibliotekarzy - Anety Szadziewskiej i Ewy Osoby - spędziła kilka godzin w bibliotece. Był to czas poświęcony książce i czytaniu. Najpierw dzieci słuchały głośnego czytania książki pt."O niezwykłym chłopcu, który pożerał książki" Olivera Jeffersa. Ta ciepła i zabawna historia posłużyła do dyskusji na temat "pożerania książek" oraz określenia wad i zalet takiej formy "czytania"😊. A w konsekwencji posłużyła do sformułowania wniosku, że zamiast zjadać książki, warto je po prostu czytać! To łatwiejsze i dużo zdrowsze! Poza tym im więcej się czyta, tym jest się mądrzejszym, ma się większy zasób słów, nie robi się błędów ortograficznych, łatwiej się pisze i myśli, jest się bardziej pomysłowym, ma się większą wyobraźnię ... Ta część spotkania była pierwszym z cyklu "Czytać można wszędzie", o którym szczegółowiej możecie przeczytać na naszym blogu - http://g3-biblioteka.blogspot.com/2019/10/czytac-mozna-wszedzie.html
Następnie młodzi czytelnicy mogli sobie samodzielnie wybrać książkę, którą po krótkim przeglądzie i czytaniu w bibliotece mogli wypożyczyć do domu. Wielu z nich z tego skorzystało 👍 Kolejnym punktem spotkania były warsztaty artystyczne - uczniowie z dużym zaangażowaniem tworzyli autorskie zakładki do książek: oryginalne, niepowtarzalne, zabawne, kolorowe ... Chwilę oddechu zapewniła projekcja filmu "Połykacze książek" z popularnego i lubianego przez dzieci cyklu "Magiczne drzewo" w reżyserii Andrzeja Maleszki. Film opowiada o niezwykłych właściwościach kuchennego kredensu przysłanego omyłkowo do biblioteki. Każda włożona do niego książka zamienia się .. w ciastko! Wystarczy je zjeść, by przyswoić sobie wiedzę zawartą w książkach! Obejrzany film był rozwinięciem wcześniej czytanego tekstu i nawiązywał do czytania - "zjadania" - książek. Na koniec dzieci rysowały kontury postaci chłopca i dziewczynki (modelami byli wybrani uczestnicy zajęć😉), by następnie je wypełnić słowami związanymi z książkami, czytaniem i biblioteką. I tak upłynęły prawie cztery godziny zajęć świetlicowych ... w bibliotece szkolnej.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz