31 stycznia w klasach VIIa, VIIf, VIIb, VIIe, a 7 lutego w IV b i Id odbyły się zajęcia interdyscyplinarne łączące treści j.angielskiego, geografii, biologii z techniką origami. Pomysłodawczynią zrealizowania tych zajęć, tworzących projekt "Australia on fire", była p.Emilia Kosowska-Stępniak, nauczycielka j.angielskiego. Ich celem było wzbudzenie empatii i zainteresowania uczniów pożarami buszu, które pustoszą całą Australię. Sezon pożarów buszu trwa już od kilku miesięcy, a jego konsekwencje to ofiary śmiertelne, setki milionów zranionych lub zabitych zwierząt, hektary spalonych lasów i tysiące zniszczonych domów. Australijskie pożary mają również wpływ na globalny stan środowiska Ziemi - przemieszczający się szkodliwy dym pochodzący z pożarów "nie zna granic".
Uczniowie podczas lekcji j.angielskiego redagowali listy wyrażające wsparcie, otuchę i solidarność z Australijczykami. Listy te zostaną wysłane do ambasady Australii w Polsce. A wykonane na zajęciach "Origami for Australia" misie koala zostaną do nich dołączone.
PS. Z bibliotekarskiego obowiązku 😉pragnę dodać, że misie koala wykonane podczas zajęć mogą też być zakładką do książki 😊
