Kiedyś w bibliotece, a dokładnie na korytarzu obok biblioteki, rozwiesiłam karty do rozwijania kreatywności uczniów na podstawie ilustracji. Powstały kreatywne ściany. Obecnie w bibliotece rozpoczęłam cykl okolicznościowych tablic kreatywnych. Na czym to polega? Każdy dzień może być okazją do rozwijania kreatywności i twórczości uczniów. Tematyczne święto, obchody konkretnych rocznic i wydarzeń to okazje, aby uczniowie mogli się na ten temat wypowiedzieć w formie pisemnej lub graficznej. Biblioteka jest do tego odpowiednim miejscem. Można na to poświęcić czas na przerwie, w wolnej chwili, przebywając w czytelni w czasie lekcji i po lekcjach. Reakcje uczniów pokazują, że istnieje potrzeba wyrażenia siebie, swojego zdania, tworzenia w takiej formie. Wszyscy reagują pozytywnie i angażują się w zabawę. Niektórzy są zaskoczeni. Jaki jest cel zabawy? Rozwijanie umiejętności językowych, kreatywności, ale przede wszystkim to budowanie relacji i integracja uczniów w miejscu im przyjaznym, tworzenie pozytywnego wizerunku szkolnej biblioteki wśród uczniów i zachęcenie do korzystania z tego miejsca w celach edukacyjnych, społecznych i rozrywkowych, bo w szkole też można grać, tańczyć, dyskutować, a także czytać!
Pierwsza plansza pojawiła się z okazji Dnia Życzliwości. Poszliśmy o krok dalej, bo nie chcemy być życzliwi tylko raz w roku, a każdego dnia. Tablica "pozdrowień, dobrych słów, życzliwości" zagościła więc w bibliotece na kilka dni. Słowami i rysunkami pełnymi ciepła i sympatii zapełniły się dwie wieloformatowe karty. Dodatkowo uczniowie mogli sobie zrobić przyjazne zdjęcia i zabrać ze sobą uśmiech - skechnotkę. Oto kilka wpisów uczniów:
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz