Światowy Dzień Głośnego Czytania i ogólnopolska akcja "Cała Polska czyta głośno"!

 Inicjatorką wartościowej akcji głośnego czytania jest nauczycielka języka angielskiego Monika Khan. Jako ambasadorka Wakelet zachęca nauczycieli i uczniów w Polsce do głośnego czytania 2 lutego za pomocą narzędzia Flipgrid. Poniżej instrukcja, jak można zgłosić się do akcji! W naszej szkole byłaby to kontynuacja głośnego czytania, które systematycznie realizowane jest w kilkunastu klasach od września 2021. Zalety głośnego czytania są bezcenne i warto przekonać się o tym na żywo uczestnicząc w wydarzeniu o wielu walorach wychowawczych i edukacyjnych. To dodatkowo ważna inicjatywa o charakterze społecznym i integracyjnym w czasie ponownej nauki zdalnej i trwającej pandemii.

Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania w naszej szkole - relacja.

 Dzień Głośnego Czytania w naszej szkole trwał ... dwa dni😉😊👍! 28 i 29 września uczniowie SP nr 30 słuchali głośnego czytania wybranych przez nauczycieli i bibliotekarzy książek. 

    W klasie IV g wspólną lekturą była książka autorstwa Marcina Szczygielskiego pt. "Co jedzą czarownice? Powieść kucharska." To szósty tom przygód młodej czarownicy - Majki, pełna przygód i nieoczekiwanych zwrotów akcji.  I jednocześnie "pyszna" lektura, pełna prostych i sprawdzonych przepisów kulinarnych, które można gotować samodzielnie i rodzinnie. Dla smakoszy ... literatury!!!😉😊

Uczniowie klas siódmych: VIIi, VIIc, VIIf i VIIh wysłuchali fragmentów książki niemieckiej ilustratorki i autorki M.Badstuber pt. "Znam taki kraj, którego ty nie znasz ...", która zaprasza do zwiedzania aż 20 krajów, takich jak: Tajlandia, Francja, Rosja, Australia, Chiny ... I choć to książka dla młodszych dzieci, to wciągnęła także siódmoklasistów😉, którzy z zainteresowaniem i czasami rozbawieniem słuchali czytanego tekstu. Pani Anna Dębicka, nauczyciel geografii, wzbogacała przekaz książki barwnymi obrazami wyświetlanymi na ekranie i fachowym komentarzem, dotyczącym miejsc, o których mowa w książce 😊👍 Czytanie to najtańszy sposób na podróżowanie ... nawet dookoła świata 👍😉😊

Uczniowie klasy VIIh mieli okazję jednego dnia dwukrotnie uczestniczyć w akcji głośnego czytania. Za drugim razem nauczyciel bibliotekarz zaproponował uczniom wysłuchanie krótkiego opowiadania autorstwa Roksany Jędrzejewskiej-Wróbel pt.: "Miasteczko". Historia o niebiesko i brązowookich wzbudziła w uczniach ogromne emocje. Z ich wypowiedzi przebijał jeden przekaz - sprawy tolerancji i akceptacji odmienności są dla nich ważne i istotne. Opowiadanie pochodzi ze zbiorku "Wszystkie kolory świata". 

Uczniom klasy IIc przeczytano książkę Emmy Perry i Sharon Davey pt.: "Nie lubię książek. Koniec kropka". To zabawna opowieść o dziewczynce o imieniu Michalina, która nie lubiła czytać książek, a wciąż je otrzymywała, a to jako prezent urodzinowy, jako nagrodę lub tak po prostu bez okazji. Lektura tej krótkiej historii była także znakomitym przyczynkiem do rozmowy z dziećmi o tym, co nam daje czytanie, po co czytamy książki.

Dzieci z dwóch oddziałów przedszkolnych (0A i 0B)wysłuchały krótkiej opowieści autorstwa Thierry`ego Robberechta i Estelli Meens pt.: "Wielkie wstrętne kłamstwo". To historyjka o chłopcu, który nie przyznał się tacie do zbicia piłką kuchennego okna. Winę za ten czyn zrzucił na swoją młodszą siostrę, która za karę przez tydzień miała nie dostawać deseru. To kłamstwo ogromnie ciążyło chłopcu, dźwigał go na swoich plecach niczym ogromnego słonia. Ta książeczka w prosty sposób obrazuje małemu czytelnikowi, że kłamstwo nie jest przyjemną rzeczą i lepiej nie kłamać. Dodatkowym walorem opowieści są piękne ilustracje.

Uczniom klasy IIIe zaproponowano wysłuchanie fragmentu książki Marcina Szczygielskiego pt.: "Czarownica piętro niżej". Jest to pierwsza część  cyklu o przygodach Mai. Dziewczynka zmuszona jest spędzić  kilka tygodni wakacji u starszej krewnej, za którą Maja nie przepada. Naszej bohaterce wydaje się, że to będą bardzo nudne wakacje, ale rzeczywistość okazuje się zupełnie inna, niewiarygodna. Dzieje się, oj, dzieje! To książka, która wciąga i bawi do łez nie tylko małych czytelników! 

Książką, która ujęła serca klasy IIIb, III e i IIIg była lektura K.Applegate "Drzewo życzeń". Bohaterem książki jest dąb, który jest świadkiem wielu ludzkich historii, a raz do roku staje się drzewem spełniającym marzenia ludzi. Dąb jest też przyjacielem wielu zwierząt, które żyją w jego konarach i korze. Na tle opowieści drzewa rozgrywa się też niejedna historia ludzka, w tym tych, którzy od pokoleń mieszkają w pobliżu dębu, jak i nowych przybywających z odległych zakątków świata! Książka ukazuje, że przyroda bardzo potrzebna jest człowiekowi, a człowiek niekoniecznie potrzebny jest przyrodzie. 

Klasa VI b czytała również książkę napisaną przez Katherine Applegate. Tym razem to historia goryla mieszkającego w centrum handlowym. "Jedyny i niepowtarzalny Ivan" opowiada czytelnikom o sobie i swoich przyjaciołach-zwierzętach, które żyją poza środowiskiem naturalnym i ich zadaniem jest dostarczać ludziom rozrywki. Goryl nawet maluje obrazy, a jego właściciel na tym się wzbogaca. Książka jest nie tylko piękną i wzruszającą lekcją o zwierzętach, ale przede wszystkim lekcją dla każdego człowieka, która uświadomić ma, że zwierzęta mają swoje prawa i człowiek nie może decydować o ich życiu.

Klasa VIII g niechętnie przyjęła propozycję głośnego czytania, ale umówiliśmy się, że dadzą mi szansę i mogę czytać głośno pięć minut. Po ustalonym czasie klasa siedziała w ciszy, a zdecydowana większość skupiona była na opowiadaniu "Miasteczko" Roksany Jędrzejewskiej -Wróbel z tomu "Wszystkie kolory świata". Tekst o tolerancji, podziałach, różnorodności kulturowej, prawach człowieka przyciągnął uwagę uczniów, a ich twarze i wyrysowane na nich emocje pokazywały jak mocno przeżywają czytaną historię. Po odczytaniu opowiadania pozostawiłam ich z własną refleksją na temat współczesnego świata i propozycją podyskutowania o tym w swoim gronie, z wychowawcą.

Klasom 1c,1f, 1g,2b, 3c, 4c, 4f, 7d, 8a, 8f zaproponowano różnorodne  książki dostosowane do poziomu edukacyjnego uczniów. Wśród czytanych tytułów znalazły się "Na co zachorował Cyrkiel", "Dziwne przypadki bajkopisarza", "Sznurkową historię", "Piastowskie orły", "Dziwne przypadki bajkopisarza", "Piórem i mieczem", "Bajki niebieskie".

    Dni głośnego czytania przebiegły w naszej szkole w przyjaznej i czytelniczej atmosferze. Nauczyciele bibliotekarze odwiedzili ponad  dwadzieścia klas, a inne klasy miały przyjemność wspólnie czytać głośno z wychowawcami i nauczycielami. W ten sposób rozpoczęliśmy akcję systematycznego czytania w klasach jako sposobu na reintegrację klas, uczenie uważności i rozmiłowywanie uczniów w czytaniu.

Dzień Głośnego Czytania 2021

Click to read this book, made with Book Creator

https://read.bookcreator.com

Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania 2020

 Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania to przyjemne i bardzo pożyteczne wydarzenie, które zainicjowała Polska Izba Książki w 2001 roku. Patronką tego dnia wybrano Joannę Porazińską, która wiele książek napisała z myślą o młodych czytelnikach. Data 29 września to dzień urodzin zasłużonej pisarki. Celem święta jest propagowanie czytelnictwa wśród najmłodszych, a głośne czytanie dzieciom przynosi wiele korzyści. To sposób na zachęcenie do sięgnięcia po określony tytuł, budowanie relacji międzypokoleniowej i okazja do przeżywania wielu emocji. Głośne czytanie ma również zalety dla dorosłych. Sprawia, że trenujemy swój mózg, poprawia krążenie, relaksuje, wzmacnia więzi, a nawet odmładza! O zaletach głośnego czytania można poczytać i najlepiej przełożyć na praktykę.

W naszej szkole wydarzenie propagowali nauczyciele bibliotekarze. Czytałyśmy popularne i nowe książki w klasach I. Odpowiedziałyśmy też na zaproszenie klasy V.  Klasa Ia poznała historię psa o imieniu Szprotka z książki A.Kowalskiej "Hej, Szprotka", a klasa Va wysłuchała smutną i jednocześnie radosną opowieść o Lolku, psie pana Adama Wajraka. Opowieści przeczytała pani Aneta Szadziewska. Klasę Ib i Ic odwiedziła pani Zofia Dzięcioł i zapoznała uczniów z historią krokodyla zakochanego w żyrafie na podstawie książki "Mały krokodyl i ogromny problem" Danieli Kulot. Pani Małgorzata Dąbrowska-Duda głośno czytała w klasie 1e "Wilczki" S.Herrmann z pięknymi ilustracjami Józefa Wilkonia, a pani Ewa Osoba odczytała w klasie 1 f przekonującą książkę o tym, że czytanie jest super. Książkę "Czytanie jest super" napisał A. Andrus. 

Wszystkim nauczycielom, którzy odpowiedzieli na naszą propozycję głośnego czytania serdecznie dziękujemy i zapraszamy do systematycznego organizowania dni głośnego czytania w klasach.

Dzień Głośnego Czytania Tolkiena!

25 marca 2019 roku odbył się w naszej szkole Dzień Głośnego Czytania Tolkiena. W ośmiu klasach (Vb, Vd, VId, VIf, VIIIa, VIIIe, VIIId i IIIc G) odbyły się lekcje o Tolkienie i "Hobbicie" prowadzone przez gościa - p.J.Tarasiewicz z Wydziału Wspomagania Edukacji i Promocji Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im.KEN w Lublinie. Oprócz lekcji uczniowie chętnie włączyli się w głośne czytanie ulubionych fragmentów z "Hobbita" oraz wzięli udział w foto sesji - "Scianka z Hobbitem i Gandalfem". Zainteresowani uczniowie wzięli też udział w krzyżówkowym konkursie czytelniczym i mogli obejrzeć wystawę książek Tolkiena i o świecie "Władcy Pierścieni".

Wszystkim współtworzącym wydarzenie serdecznie dziękujemy za współpracę! Szczególnie dziękujemy p. J. Tarasiewicz, p.I.Kozak, p.M. Bystrek i p.A.Raganowicz oraz lektorom.

O naszym wydarzeniu pisała też Wojewódzka Biblioteka Pedagogiczna im. KEN w Lublinie:

Tak czytamy w naszej szkole!

Głośne czytanie jest zawsze aktualne i sprawia przyjemność lektorom, jak i słuchaczom. Dlatego powracamy do Dnia Głośnego Czytania i w prezentowanych filmach promujemy odważnych uczniów naszej szkoły, którzy zechcieli na korytarzu szkoły spędzić lekcję i przerwy na głośnym czytaniu nowych książek z biblioteki szkolnej. Uczniów do wystąpienia na forum przygotowała pani Iwona Kozak- nauczycielka języka polskiego, a czytali uczniowie z klasy IVd oraz gimnazjaliści z klasy IIA, IIIA i IIIB. Akcję zainicjowały: pani Ewa Osoba i pani Aneta Szadziewska.

Polecane przez uczniów i nauczycieli nowości ze szkolnej biblioteki.

Prezentujemy książki czytane przez uczniów i nauczycieli w Dniu Głośnego Czytania. To tylko wybór kilku propozycji z dziesiątek książek czytanych tego dnia. Część z nich jest już u czytelników, a część czeka na wypożyczenie. Wszystkim serdecznie raz jeszcze dziękujemy za wspólną akcję popularyzującą książki i ukazującą przyjemność płynącą z czytania.

Dzień Głośnego Czytania w szkole.

Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania ustanowiony został z inicjatywy Polskiej Izby Książki w 2001 roku. Odnosi się także do urodzin Janiny Porazińskiej, autorki książek dla dzieci i młodzieży. 29 września zainteresowani nauczyciele wraz z uczniami wzięli udział w szkolnej akcji głośnego czytania. Niektórzy nauczyciele czytali co godzinę na swoich lekcjach, inni czytali w wybranej klasie, a kolejni wzięli udział w głośnym czytaniu ulubionych fragmentów książek na holu przed biblioteką gimnazjum. Dobór lektury przez nauczycieli był różnorodny. Jedni czytali książki związane tematycznie z nauczanym przedmiotem, inni stosownie do swoich zainteresowań, a kolejni książki historyczne, kryminały pisane specjalnie dla młodzieży. Czytanie na korytarzu rozpoczęli uczniowie kl.IV d z wychowawcą - panią Iwoną Kozak. Uczennice czytały książki o zwierzętach, przyjaźni i przygodach. Popularna stała się książka "Szprotka" oraz "Kot Karima i obrazki". Następnie duże przerwy przygotowali gimnazjaliści. Do grona czytających, którzy zyskali swoje grono słuchaczy dołączyły : Anna Zawadzka z klasy IIIb, Olga Falkiewicz, Joanna Dubis z klasy IIIa oraz Dominika Drela z klasy IIa. Gimnazjalistki czytały książki fantastyczne, obyczajowe i biografie. Wszystkie czytane lektury można było wypożyczyć w "zjednoczonych bibliotekach" szkoły. Zależało nam, aby każdy mógł zaprezentować książki z szerokiego wyboru zakupionego w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Akcja głośnego czytania pokazała uczniom, że czytanie jest OK i że książka nas łączy, pomaga zintegrować. Czytaliśmy razem by zaciekawić treściami przedmiotowymi, promować przyjemność czytania i pokazać, że to wartościowe , proste i przyjemne hobby.

Głośne czytanie - IVd, reading aloud

   Głośne czytanie - Gimnazjum3, SP30

29 września 2017 - Dzień Głośnego Czytania

Biblioteka szkolna zaprasza do akcji głośnego czytania. 

Zapraszamy:
- nauczycieli, by poświęcili min. 5 minut tego dnia na każdej lekcji na przeczytanie fragmentu książki, najlepiej wybranej z księgozbioru biblioteki szkolnej :-),
- nauczycieli i uczniów do głośnego czytania wybranych fragmentów ulubionych książek publicznie na dużych przerwach na parterze korytarza budynku G (gimnazjum).
Wszystkich chętnych  Uczniów prosimy o zgłoszenie chęci udziału w głośnym czytaniu w bibliotece szkolnej G (gimnazjum).

Nie zwlekaj! Zgłoś chęć udziału w Dniu Głośnego Czytania!