Gimnastyka umysłu - gry planszowe.

Gry planszowe przechodzą swój renesans, a o korzyściach płynących z grania w planszówki lub gry karciane bez użycia prądu można mówić wyłącznie pozytywnie. Przede wszystkim sprawiają radość, integrują graczy, uczą logicznego myślenia, zdobywania wiedzy, kształcą umiejętności komunikowania się, dążenia do celu, motywują do rozwoju, rozwijają kreatywność i uczą zasad fair play. Wiele z nich jest pięknie wydanych i wyrabiają w nas zmysł estetyczny, a dla niejednego człowieka to ulubione hobby, a nawet sposób na życie i praca. W warunkach obecnej pandemii to doskonałe rozwiązanie na integrację domowników, odciążenie umysłu od zadań lekcyjnych i zdrowy przerywnik w nauce, jak i sposób na korzystne spędzenie czasu. W naszej szkolnej bibliotece organizujemy od czasu do czasu rozgrywki w planszówki, tworzymy własne gry i organizujemy konkursy na projekty gier literackich. Pora te pomysły przenieść do zdalnego nauczania. Będziemy podpowiadać, jak zrobić własną grę i gdzie korzystać z gier darmowych. Zaproponujemy też wychowawcom lekcję o klasowej planszówce. Zapewne po ostatnich tygodniach nauki zdalnej i  doświadczeniach z tym związanych powstałyby bardzo autorskie i oryginalne gry planszowe przydatne do nauki i zabawy w każdej chwili. 

Jako pierwszą propozycję proponujemy wyjątkową ofertę bezpłatnych wersji popularnych gier dostępnych w formacie "print&play". To oznacza, że możecie je pobrać legalnie, ale trzeba je wydrukować, a potem najlepiej zalaminować lub zabezpieczyć, aby długo służyły. Następnie wystarczy usiąść z domownikami i grać! Do dyspozycji macie następujące gry:

Dobble - musisz jak najszybciej znaleźć na dwóch kartach parę identycznych symboli; ćwiczy spostrzegawczość, koncentrację i refleks; dla graczy od 6 lat.

Unlock - gra grupowa typu escape room, która pozwala przeżywać przygody i rozwiązywać zagadki. 

Dixit - na podstawie pięknie ilustrowanych kart gracze tworzą skojarzenia, wymyślają hasła, a następnie odgadują, które z nich było głównym; można tworzyć bajki, opowieści i rozmawiać o emocjach; wykorzystywane w edukacji i biznesie; od 8 lat.

Do pobrania są też inne gry: Combo color, Cortex, Timeline, a udostępnia je firma Asmodee wraz z wydawnictwem Rebel. Oferta będzie poszerzana i uzupełniana o wersje w języku polskim.

Najmłodszym czytelnikom, fanom czasopisma "Świerszczyk" polecamy gry planszowe dołączane do każdego numeru i opracowywane przez znanych pisarzy oraz ilustratorów. (przykładową grę można zobaczyć na https://swierszczyk.pl/ lub kiedyś pograć w szkolnej bibliotece).

Gdyby ktoś chciał zgłębiać wiedzę o Lublinie to polecamy gry fundacji Trach (już do kupienia lub zagrania kiedyś w szkolnej bibliotece)!

Mamy jeszcze ofertę dla wychowawców-scenariusz lekcji wychowawczej "Zaprojektuj planszówkę".

Możecie nam zaprezentować własne gry i napisać w co lubicie grać!

Klub Gier Planszowych

Czy wiecie że w bibliotece szkolnej można pograć w planszówki?

 Wszystkich amatorów gier planszowych zapraszamy do czytelni biblioteki szkolnej s.2.

Planszowe potyczki czas zacząć !!!

Zagraj z nami !!!

Klub Gier Planszowych działa!!! Nie zawsze granie odbywa się w bibliotece, ale najważniejsze że dobrze się bawimy grając, uczymy się współpracy i zdrowej rywalizacji. Poznajemy się na wzajem i "wgryzamy się" coraz bardziej w zasady gier planszowych. Dzięki wsparciu Wydawnictwa Granna poznaliśmy: "Arkę zwierzaków", "Super Farmera Rancho", "Dino kontra Dino", "Batyskaf", "Słońce i Księżyc" i "CV Pocket". Zapraszamy wszystkich chętnych do gry do biblioteki szkolnej (sala nr 2). 

Dołącz do nas i zagraj z nami!

Kości zostały rzucone ...

5 i 8 czerwca w klasach IIIcg i IVd kości zostały rzucone, czyli odbyły się pierwsze rozgrywki gier planszowych. Dzięki przystąpieniu do projektu Granna Kluby Gier Planszowych otrzymaliśmy pakiet startowy, w skład którego wchodzą: gry ( "CV Pocket",  "Dino kontra Dino", "Słońce i Księżyc", "Super Farmer Rancho", "Batyskaf", "Arka zwierzaków"), tabliczka Klubu Gier Planszowych, plakat Planszówkowy Savoir vivre oraz gadżety. Ideą projektu jest organizacja turniejów gier planszowych w szkole. Nasze pierwsze spotkania z planszówkami polegały na "wgryzaniu się" w złożone zasady w/w gier i poznawanie ich mechaniki. Mamy nadzieję, że w przyszłym roku szkolnym znajdzie się grupa(-y) uczniów, którzy podejmą wyzwanie i "wkroczą" do świata gier planszowych. Gry planszowe mają wiele zalet, z których najważniejsze to: nawiązywanie relacji społecznych, współdziałanie i przestrzeganie w grupie określonych reguł, rozwijanie sprawności motorycznej, spostrzegawczości, refleksu, orientacji przestrzennej, ćwiczenie pamięci i  wreszcie, a może przede wszystkim, dobra zabawa :-)

Zapraszamy wszystkich zainteresowanych grami planszowymi do biblioteki g ... w następnym roku szkolnym :-)

Create a free photo slideshow Personalize a slideshow with Smilebox

Spotkanie nauczycieli bibliotekarzy, czyli o kilku pomysłach na gry literackie.

28 listopada 2017 roku w ZSChiPS im. gen. Franciszka Kleeberga odbyło się spotkanie członków i sympatyków Oddziału TNBSP w Lublinie, którego również my jesteśmy członkiniami. Spotkanie poprowadziła pani Joanna Tarasiewicz – Kierownik Działu Wspomagania Edukacji i Promocji Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. KEN w Lublinie.

Za pomocą bardzo ciekawej prezentacji „Bibliotekarz w świecie gier” przybliżyła historię gier planszowych, cechy wyróżniające gry oraz wiele ciekawostek dotyczących świata gier. Zwróciła uwagę na dorobek Polaków w tworzeniu gier, wspomniała o słownictwie z gier wykorzystywanym w języku polskim oraz zaprezentowała wartościowe gry oparte na literaturze, jak „Hobbit”, „Świat dysku”, „Studium w Szmaragdzie”. Zaprezentowała też popularne gry karciane, jak „Dixit” i „Story Cubes” oraz gry symulacyjne i operacyjne. Po prezentacji prowadząca zaprezentowała kilka gier planszowych stworzonych przez uczniów w ramach ogólnopolskiego konkursu. Nauczyciele mogli podziwiać gry fachowo wykonane pod względem plastycznym i merytorycznym stworzone na bazie książek „Kubuś Puchatek”, „Harry Potter”, „Zaczarowana zagroda”.

W ramach dzielenia się wiedzą na temat praktycznego tworzenia i stosowania gier literackich w pracy z uczniem podzieliłyśmy się swoimi pomysłami. Zaprezentowałyśmy kilka gier stworzonych do celów edukacyjnych samodzielnie i z uczniami. Pani Ewa Osoba zaprezentowała gry: „Literackie domino”, „Literacki Piotruś” oraz dwie gry stworzone w ramach projektu edukacyjnego „Zafiksowani na czytanie” – jedna oparta na książce „Rywalki” i druga z wiedzy ogólnej o lekturach i popularnych wśród gimnazjalistów powieściach. Pani Aneta Szadziewska omówiła zasady gry „Książkobranie” opartej na grze „Grzybobranie” oraz „Walentynki literackie”. Wspomniała też o tworzonych literackich grach „Book Bingo” i „Dobble Book”. Była to dla nas też okazja, aby zachęcić nauczycielki do udziału w konkursie z okazji Światowego Dnia Książki, w którym w kategorii plastycznej zadaniem będzie przygotowanie gry planszowej.

Dzień gier planszowych w bibliotece

W ubiegłym tygodniu czytelnia biblioteki otwarta była dla miłośników gier planszowych. Uczniowie naszej szkoły mogli zmierzyć się z grami analogowymi czyli grami "bez prądu", karcianymi i planszowymi. Największą popularnością cieszyły się: bierki - gra towarzyska polegająca na zbieraniu pojedynczych patyczków z rozrzuconego stosu, bez poruszania pozostałych oraz gra Connect 4 "Travel" Bingo Line UP 4 - gra logiczna polegająca na wrzucaniu żetonów do dowolnych otworów planszy do momentu aż jeden z graczy ustawi 4 żetony w rzędzie pionowo, poziomo lub ukośnie. Można było zmierzyć się też z następującymi grami: warcaby, chińczyk, pchełki ... A także spróbować ułożyć kostkę Rubika, magiczne sześciany i inne łamigłówki.

Dziękujemy Zosi, Dominice i Kubie, uczniom klas gimnazjalnych, którzy wypożyczyli swoje gry oraz p.Dorocie, nauczycielowi katechecie.
PS. Zainteresowanie grami było tak duże, że dzień gier planszowych zmienił się w trzy dni z grami planszowymi :-) Wszystkich, którzy chcieliby jeszcze pograć zapraszamy do czytelni biblioteki G.

Grywalizacja w bibliotece

Ostatnim, bo realizowanym w kwietniu 2017 zadaniem uczniów realizujących projekt "Zafiksowani na czytanie" było stworzenie planszowych gier czytelniczych. Uczestnicy projektu sformułowali pytania, zaprojektowali plansze, opracowali zasady gier.  Powstały dwie gry planszowe: o tematyce ogólnej oraz oparta na książce K.Cass pt. „ Rywalki”. W pierwszej grze chodzi o wykazanie się „oczytaniem”, dlatego uczniowie - uczestnicy gry odpowiadają na różne pytanie związane z lekturami na poziomie gimnazjum oraz wiedzy ogólnej z zakresu literatury polskiej. Druga gra skierowana jest do miłośników „Rywalek” i dlatego gracze odpowiadają na pytania związane bezpośrednio z tekstem. 

Grywalizacja w bibliotece

View more presentations or Upload your own.