Co to jest ekslibris ?

           Jest taki znak, niewielki i niepozorny, lecz piękny, o nazwie wywodzącej się z łaciny - ekslibris, ściśle związany z książką i jej historią. Ex libris dosłownie znaczy "z książek/ksiąg" i jest znakiem własnościowym książki. To najczęściej ozdobna, wykonana techniką graficzną, opatrzona imieniem i nazwiskiem lub nazwą instytucji właściciela książki karteczka lub pieczątka. Imię i nazwisko posiadacza czasami jest ograniczone do stylizowanego inicjału. Ekslibris najczęściej umieszczany jest na wewnętrznej stronie okładki. 

           Historia ekslibrisu sięga XV wieku, czasów kiedy książka była rzadka i cenna. Oprócz pełnienia funkcji znaku własnościowego z czasem stał się też elementem ozdobnym książki. Najstarsze formy ekslibrisu to herby i gmerki właścicieli rękopisów. Polskie ekslibrisy należą do najstarszych w Europie i plasują się na trzecim miejscu po niemieckich i szwajcarskich zabytkach dawnych ekslibrisów europejskich. Jak podają źródła pierwszym polskim ekslibrisem był znak własnościowy wykonany dla Macieja Drzewickiego herbu Ciołek (1467-1535), biskupa włocławskiego, prymasa Polski, kanclerza wielkiego koronnego, dyplomaty, absolwenta Akademii Krakowskiej. 

                Na początku iluminowane, później wykonane w technice graficznej (drzeworyt, miedzioryt, akwaforta itp.) stanowiły nie tylko wyraz bibliofilstwa, ale i troski, a także dbałości o książkę. Chroniły bowiem przed zagubieniem, gwarantując zwrot  egzemplarza książki właścicielowi.

                Z czasem ekslibris rozszerzył swoje znaczenie, stając samodzielnym, a nie tylko bibliofilskim i zawiązanym z książką dziełem sztuki. Współcześnie sam w sobie jest oryginalnym dziełem sztuki, obiektem kolekcjonerskim i artystycznym. 

            Więcej o historii ekslibrisu, sztuce i kolekcjonerstwie oraz jego współczesności przeczytacie klikając: http://ekslibrispolski.pl/ lub obejrzyjcie prezentację zamieszczoną poniżej 👀

ZNAK WŁASNOŚCIOWY KSIĄŻKI

              W tym miejscu czas przedstawić kolekcję prac uczniów klas siódmych naszej szkoły, którzy na lekcjach plastyki online pod opieką p.Katarzyny Stanuch wykonywali właśnie ekslibrisy. Poniżej zamieszczamy galerię ekslibrisów siódmoklasistów. Ich ekslibrisy odzwierciedlają charakter, osobowość, zainteresowania ich twórców i właścicieli zarazem. Często zawierają imię i nazwisko lub inicjały autora, będąc wyrazem autoprezentacji. Są pomysłowe, fantazyjne, a nawet dowodzą o poczuciu humoru młodych twórców. Prezentacja cytuje także przestrogi i zaklęcia skierowane do osób niszczących książki i/lub złodziei książek 😉

DLA NAUCZYCIELI - podajemy także link do strony z konspektem lekcji "Czy książki maja metki?" - https://epodreczniki.pl/a/czy-ksiazki-maja-metki/D1Gg4Cyrx 

Galeria prac pięknych - cz.II

W ramach cyklu "Zapraszamy na łamy" prezentujemy Państwu Galerię prac pięknych - cz.II, która zawiera prace plastyczne uczniów naszej szkoły wykonane podczas zdalnej edukacji plastyki prowadzonej przez p.Katarzynę Stanuch. Oto jak ona sama pisze o twórczości plastycznej swoich uczniów: 

"Twórczość artystyczna jest jedną z najważniejszych form działalności dziecka. Sprawia mu wiele radości, uwrażliwia na piękno i pozwala poznać otaczającą rzeczywistość.  Każde dziecko w mniejszym lub większym stopniu wykazuje zdolności plastyczne. Ich kształtowanie zależne jest od wielu czynników, przede wszystkim od środowiska oraz od procesów wychowania i nauczania. Dlatego też, warto pokazać dzieciom sztukę, nie tylko jako piękno widziane przez artystę, lecz różne jej oblicza.

Poniżej prezentujemy powstałe w trakcie zajęć online wytwory - prace plastyczne uczniów z klas: 4A, 4B, 5A, 5B, 5C, 5D, 6A, 6B, 6C, 6D, 6E, 6F min. w technice zentangle, akwareli, wycinanki figur geometrycznych czy collage o różnorodnej tematyce począwszy od inspiracji naturą po wariacje na temat obrazów znanych mistrzów. Ich niezaprzeczalna wartość leży w wysiłku podjętym i poniesionym przez każdego ucznia w trakcie pracy, mierzonym siłą zaangażowania własnego każdego z nich. Tworzenie, doświadczanie własnych możliwości, odkrywanie siebie, doświadczanie radości tworzenia i satysfakcji samodzielnej kreacji to ważne elementy wychowania do  sztuki i przez sztukę."

Tym razem wirtualna Galeria prac pięknych znajduje się ... w wielkim mieście. Czy to Nowy York, czy Hongkong, a może Dubaj? Oceńcie sami!!! 😉😊

                                

Godzina wychowawcza - zdalne wsparcie nauczyciela bibliotekarza cz.12

Lekcja z wychowawcą zdalnie? Poniżej przedstawiamy kilka propozycji do wykorzystania w pracy wychowawcy online. Są to bardzo różnorodne propozycje tak, jak różne są zespoły klasowe i  ich potrzeby. Zapraszamy do korzystanie z tego subiektywnego wyboru propozycji godzin wychowawczych 😊

Pomysły na godziny wychowawcze, by ewuncik

Dla Nauczycieli - zdalne wsparcie cz.8

Przedstawiamy kolejną "porcję" materiałów pomocnych w zdalnej edukacji. Zebrane linki pomogą nie tylko w realizacji treści przedmiotowych, ale i wesprą w wykorzystaniu TIK-u, dostarczą materiałów do podręczników szkolnych itp. 

Za ewentualne powtórzenia przepraszamy 😉 

Dla Nauczycieli, by ewuncik

Wirtualne podróże ... po Polsce i świecie

Zazwyczaj na łamach naszego blogu namawiamy do literackich podróży 😊 (https://g3-biblioteka.blogspot.com/2020/04/czytanie-jest-podroza.html) W obecnej, niezwyczajnej sytuacji, proponujemy równie bezpieczną, jak literacka, bo wirtualną podróż. Ma one swoje zalety: jest bezpieczna, nie obłożona żadnymi zakazami i nakazami, bezkosztowa, bo bez bagażu i biletu, a także ogólnie dostępna 😉 Wystarczy zasiąść przed komputerem lub wziąć do ręki inne urządzenie mobilne i ... w taką podróż wyruszyć.  Przed nami weekend majowy bez zdalnej edukacji 😊Zapraszamy do wirtualnego podróżowania po Polsce i świecie, dzięki zamieszczonym poniżej linkom do polskich, europejskich i światowych galerii, muzeów ... To oczywiście jest wybór subiektywny 😉, bo klikając na : https://kulturadostepna.pl/on-line/wirtualne-muzea lub https://www.e-muzeum.eu/ znajdziecie o wiele bogatszą ofertę miejsc, które można zwiedzać on-line.  Zostań w domu i zwiedzaj - możesz odbyć też spacer z przewodnikiem po Wrocławiu: https://visitwroclaw.eu/zwiedzaj-wroclaw-wirtualne-spacery-z-przewodnikiem-po-wroclawiu,
Bydgoszczy: http://www.radiopik.pl/2,85463,wiadomosci-lokalne&dtx=&szukaj=&go=morelist&s=6,
Krakowie: http://krakow.pl/spacer .
Inna formą wirtualnego zwiedzania są przewodniki po miastach polskich: Gdańsku - https://visitpoland.online/gdansk/ i Poznaniu - https://visitpoland.online/poznan/, zawierające wspaniałe panoramiczne zdjęcia.
Miłej podróży !

Wirtualne podróże po Polsce, by ewuncik

Wirtualne podróże po świecie, by ewuncik

PS. A jeśli chcesz się podzielić wrażeniami z wirtualnej wycieczki, napisz relację, przyślij ciekawy link - g3.biblioteka@op.pl

Wsparcie zdalne z zakresu matematyki - dla nauczycieli i uczniów. Cz.7

Matematyka dla jednych uczniów to duże wyzwanie, a dla innych to pasja. Poniżej przedstawiam polecane przez nauczycieli różne strony poświęcone nauce matematyki. Szczególnie polecam Khan Academy i materiały zebrane przez Uniwersytet Warszawski (patrz punkt 2.). Inne strony to programy, tablice pomocne w nauczaniu matematyki prowadzone głównie w języku angielskim. To więc okazja do rozwijania kompetencji językowych poprzez matematykę i próbowania intuicyjnego poznawania programów. Powodzenia w uczeniu się matematyki, o której Albert Einstain powiedział: "Nie przejmuj się, jeżeli masz problemy z matematyką. Zapewniam Cię, że ja mam jeszcze większe."

💁 https://pl.khanacademy.org/math
💁 https://www.mimuw.edu.pl/materialy-dla-uczniow-i-nie-tylko?fbclid=IwAR3BieOxXB1rI_fVa4IUf_d6Hn7rSBrXQR5jOicNAkDzbvqXdYdwjKaG_4I - wyjątkowy zbiór stron, materiałów edukacyjnych, programów do nauczania matematyki na każdym poziomie!!!
💁http://www.tomaszgrebski.pl/news.php
💁 https://www.mathlearningcenter.org/resources/apps - przykłady wielu ciekawych aplikacji do matematyki; strona po angielsku 

💁 https://www.mathsisfun.com/quadrilaterals.html - figury geometryczne, pomiary;

💁 https://www.visnos.com/demos  - kąty, czas, ułamki;

💁 https://www.thatquiz.org/   - quizy

💁https://www.desmos.com/calculator/i4urns7ijo - wykres online

💁 https://mathigon.org/polypad?fbclid=IwAR0zP4MqAvFxlDKXPGjCDjtbdnQxhAGPMkJAal-VsBshZuxHLmyrQiQoLO8 - figury, tangramy

💁 https://apps.mathlearningcenter.org/pattern-shapes/ - tablica bez logowania
💁 https://drive.explaineverything.com/discover/projects/undefined - tablica do pisania z możliwością nagrywania i wysyłania linków
💁 https://www.mathhttps://groups.etwinning.net/68601/homelearningcenter.org/resources/apps/math-clock - zegar, kształty i inne aplikacje matematyczne

W co się bawić w czasie kwarantanny? -zdalne wsparcie cz.6

Dzisiaj przedstawiamy mix linków do czytania, oglądania i słuchania online, także w j.angielskim i nie tylko dla dzieci :-) Zapraszamy do przejrzenia tego "subiektywnego przeglądu".

PS. Za możliwe powtórzenia przepraszamy, oferta linków przydatnych i polecanych codziennie poszerza się o nowe propozycje:-) Łatwo zagubić się w gąszczu tych informacji :-) Opracowano na podstawie: http://pm.katowice.pl/biblioteka

W co się bawić w czasie kwarantanny? -czytaj, ogląda, słuchaj on-line. Przegląd subiektywny :-), by ewuncik

Gimnastyka umysłu - gry planszowe.

Gry planszowe przechodzą swój renesans, a o korzyściach płynących z grania w planszówki lub gry karciane bez użycia prądu można mówić wyłącznie pozytywnie. Przede wszystkim sprawiają radość, integrują graczy, uczą logicznego myślenia, zdobywania wiedzy, kształcą umiejętności komunikowania się, dążenia do celu, motywują do rozwoju, rozwijają kreatywność i uczą zasad fair play. Wiele z nich jest pięknie wydanych i wyrabiają w nas zmysł estetyczny, a dla niejednego człowieka to ulubione hobby, a nawet sposób na życie i praca. W warunkach obecnej pandemii to doskonałe rozwiązanie na integrację domowników, odciążenie umysłu od zadań lekcyjnych i zdrowy przerywnik w nauce, jak i sposób na korzystne spędzenie czasu. W naszej szkolnej bibliotece organizujemy od czasu do czasu rozgrywki w planszówki, tworzymy własne gry i organizujemy konkursy na projekty gier literackich. Pora te pomysły przenieść do zdalnego nauczania. Będziemy podpowiadać, jak zrobić własną grę i gdzie korzystać z gier darmowych. Zaproponujemy też wychowawcom lekcję o klasowej planszówce. Zapewne po ostatnich tygodniach nauki zdalnej i  doświadczeniach z tym związanych powstałyby bardzo autorskie i oryginalne gry planszowe przydatne do nauki i zabawy w każdej chwili. 

Jako pierwszą propozycję proponujemy wyjątkową ofertę bezpłatnych wersji popularnych gier dostępnych w formacie "print&play". To oznacza, że możecie je pobrać legalnie, ale trzeba je wydrukować, a potem najlepiej zalaminować lub zabezpieczyć, aby długo służyły. Następnie wystarczy usiąść z domownikami i grać! Do dyspozycji macie następujące gry:

Dobble - musisz jak najszybciej znaleźć na dwóch kartach parę identycznych symboli; ćwiczy spostrzegawczość, koncentrację i refleks; dla graczy od 6 lat.

Unlock - gra grupowa typu escape room, która pozwala przeżywać przygody i rozwiązywać zagadki. 

Dixit - na podstawie pięknie ilustrowanych kart gracze tworzą skojarzenia, wymyślają hasła, a następnie odgadują, które z nich było głównym; można tworzyć bajki, opowieści i rozmawiać o emocjach; wykorzystywane w edukacji i biznesie; od 8 lat.

Do pobrania są też inne gry: Combo color, Cortex, Timeline, a udostępnia je firma Asmodee wraz z wydawnictwem Rebel. Oferta będzie poszerzana i uzupełniana o wersje w języku polskim.

Najmłodszym czytelnikom, fanom czasopisma "Świerszczyk" polecamy gry planszowe dołączane do każdego numeru i opracowywane przez znanych pisarzy oraz ilustratorów. (przykładową grę można zobaczyć na https://swierszczyk.pl/ lub kiedyś pograć w szkolnej bibliotece).

Gdyby ktoś chciał zgłębiać wiedzę o Lublinie to polecamy gry fundacji Trach (już do kupienia lub zagrania kiedyś w szkolnej bibliotece)!

Mamy jeszcze ofertę dla wychowawców-scenariusz lekcji wychowawczej "Zaprojektuj planszówkę".

Możecie nam zaprezentować własne gry i napisać w co lubicie grać!

Zdalne wsparcie nauczyciela bibliotekarza - cz. 5

Po kolejnym kilkudniowym przeglądzie Internetu i gąszczu informacji, propozycji edukacyjnych ofertę subiektywnie wybranych portali, stron, aplikacji kieruję do nauczycieli przedmiotów przyrodniczych. Mogą z nich korzystać również uczniowie!

👌https://www.youtube.com/channel/UC8ljgKBYF70rMv40MgJo0Dw/videos – krótkie filmiki, ok 5 min, z biologii, geografii, chemii, fizyki,

👌http://www.trimen.pl/witek/chem-leb/index.html – chemia dla zainteresowanych,

👌http://www.dzieciecafizyka.pl/chemia/chemia.html – doświadczenia i eksperymenty dla dzieci,

👌http://www.edunauka.pl – wortal poświęcony naukom przyrodniczym (przyroda, biologia, chemia),

👌http://fizyka.dk/teoria - portal poświęcony fizyce dający darmowy dostęp do zasobów, dzięki którym możecie znacznie poszerzyć  swoją wiedzę i osiągnięcia w dziedzinie fizyki,

👌http://fizyka.edu.pl - serwis fizyczny Omikron z wzorami, tablicami, prawami fizyki oraz linkami do zadań z olimpiad fizycznych,

👌https://www.wiz.pl -  strona popularnonaukowego miesięcznika „Wiedza i Życie”,

👌http://www.wiw.pl/astronomia – dla miłośników astronomii, fizyki

👌http://www.deltami.edu.pl/ - czasopismo o fizyce, matematyce
👌http://chemia.waw.pl/ - portal chemii z podziałem m.in. na chemię organiczną i nieorganiczną, fizyczną, jądrową, kwantową.
👌http://www.edunauka.pl/ - o naukach przyrodniczych (biologia, fizyka, chemia)
👌http://www.ukladokresowy.pl/

👌https://www.encyklopedialesna.pl – Encyklopedia Leśna, zawiera hasła związane ze światem przyrody, leśnictwem,

👌http://www.wiw.pl/biologia/ - witryna tematyczna serwisu Wirtualny Wszechświat z działami: genetyka, ewolucjonizm, ekologia i materiałami pochodzącymi z książek popularnonaukowych,

👌http://muzeum.anatomia.umlub.pl - Wirtualne Muzeum Anatomii Człowieka ,

👌http://www.wlin.pl - Internetowa platforma edukacyjna. Obejmuje scenariusze edukacyjne zawierające wiedzę merytoryczną z zakresu: biologii roślin i zwierząt, fenologii, meteorologii, warunków wodnych, chemii środowiska,

👌https://www.edukator.pl – strona z aplikacjami, modelami, atlasami biologicznymi, filmami, prezentacjami (trzeba się zalogować),
http://www.wiw.pl/biologia/ - mało przyjazny materiał wizualnie, ale treści cenne
https://www.medianauka.pl/ - biologia i fizyka z podziałem na działy tematyczne i z tablicami interaktywnymi pomocnymi w opanowaniu materiału,
http://www.biologia.net.pl/

👌https://www.google.pl/intl/pl/earth/ - Program Google Earth umożliwia podróżowanie po wirtualnej kuli ziemskiej i wyświetlanie zdjęć satelitarnych, map, terenu, budynków 3D.

👌http://www.wiking.edu.pl - portal Wydawnictw Edukacyjnych Wiking z działami: geografia, język polski, historia, przyroda, biologia. Miłośnicy geografii znajdą tu tablice geograficzne, dane statystyczne,
👌https://www.gry-geograficzne.pl – gry geograficzne,
https://kids.nationalgeographic.com/explore/celebrations/earth-day/ - mnóstwo informacji, zabaw, filmów o przyrodzie po angielsku, dla młodszych.
http://www.wlin.pl/- lasy, woda, natura

👌http://www.yourchildlearns.com/megamaps.htm – Mapy do drukowania, puzzle, atlasy on-line,
👌https://www.geografia24.eu/ - dla starszych uczniów,
http://www.parkinarodowe.edu.pl/intro.html - o parkach narodowych Polski,

👌https://codepen.io/juliangarnier/full/idhuG – układ słoneczny w 3D,

👌https://www.solarsystemscope.com – układ słoneczny w 3D,

👌https://www.nasa.gov/kidsclub/index.html – NASA dla dzieci, strona w języku angielskim.

Dla Rodziców - wsparcie zdalnej edukacji w domu

Prezentujemy kilka interesujących i wartych wykorzystania linków zawierających różnorodne karty pracy, kolorowanki, kreatywne ćwiczenia i zabawy, wycinanki, gry planszowe, a także darmowe lekcje i przedszkolne inspiracje oraz porady dotyczące organizacji nauki w domu. 

Dla Rodziców, by ewuncik

Jak uczyć o koronawirusie? - zdalne wsparcie nauczyciela bibliotekarza cz.4

O koronawirusie-przydatne w zdalnej edukacji, by ewuncik

„Na dobre i na złe” -5c zawsze razem

Pracując zdalnie już od ponad miesiąca :-( nie spotykamy się, ale to nie znaczy że się nie kontaktujemy. Brak kontaktów interpersonalnych "na żywo", w szkole, na placu zabaw, boisku ...  nadrabiamy kontaktując się zdalnie. I te kontakty nabrały, moim zdaniem, nowego znaczenia. A jakiego ? Popatrzcie i przeczytajcie relację  uczniów kl.VC.

"W ostatnich dniach nie mieliśmy okazji spotykać się ani w szkole, ani w wolnym czasie, zaczęliśmy za sobą zwyczajnie tęsknić…

Jednak okazało się, że z każdej sytuacji jest wyjście. Za zgodą Pani Wychowawczyni i z pomocą rodziców udało nam się założyć grupę klasową na Skype i w czwartek 26 marca prawie cała klasa spotkała się „na żywo”, na godzinie wychowawczej. Jeszcze nigdy nie cieszyliśmy się tak bardzo z tej lekcji, ileż radości sprawiło nam zobaczenie znajomych twarzy i wspólne rozmowy. Lekcja wszystkim bardzo się podobała, ustaliliśmy wspólnie z Wychowawczynią, że będziemy spotykać się częściej. W tym trudnym czasie możemy być razem, wymieniać spostrzeżenia, rozmawiać, żartować.

Teraz spotykamy się trzy razy w tygodniu. Razem się uczymy i rozwijamy nasze zainteresowania. Była lekcja o czytaniu książek, lekcja geografii i informatyki z podręcznikami do tych przedmiotów. Nabywamy umiejętności wzajemnego słuchania i wspólnego czytania  i uczenia się z podręczników.

W tych "ciekawych czasach" - niecierpliwie czekamy na kolejne spotkania. Jesteśmy super zgraną klasą i bardzo się lubimy. "J