Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 w naszej szkole

Szkoła Podstawowa nr 30 w Lublinie jest beneficjentem Priorytetu 3 "Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025", o czym szczegółowo informowaliśmy na naszym blogu -  https://g3-biblioteka.blogspot.com/2021/11/narodowy-program-rozwoju-czytelnictwa-20.html Efektem udziału w programie są nie tylko książki będące nowościami wydawniczymi zakupionymi do biblioteki szkolnej - 377 wol., ale i elementy wyposażenia czytelni i wypożyczalni: kanapy, pufy, poduszki, a nawet hamak-krzesło😉😊Tworząc przyjazne "kąciki" do czytania pragniemy zachęcić naszych uczniów do czytania i odwiedzania biblioteki szkolnej. W ramach realizacji NPRC 2.0 wszyscy nasi uczniowie "objęci" zostali także działaniami promującymi czytelnictwo. Przeważająca część działań trwa i będziemy ich efekty prezentować na bieżąco na naszych łamach😊 O niektórych z nich możemy już poinformować: w klasach młodszych odbyła się pierwsza "sesja" spotkań autorskich z p. Waldemarem Cichoniem, autorem cyklu książek o kocie Cukierku - https://sp30.lublin.eu/spotkanie-autorskie-z-waldemarem-cichoniem/ Nasi najmłodsi uczniowie tworzą też kocie rysunki i maskotki 😉😊 Adresatami działań promujących czytelnictwo byli też ... rodzice naszych uczniów 😊 Prezentacja multimedialna omawiająca wpływ czytania na rozwój dzieci i młodzieży została przedstawiona rodzicom przez wychowawców klas I-VIII podczas zebrań semestralnych. Rodzice zostali zapoznani z najnowszymi wynikami badań nad czytelnictwem dzieci i młodzieży, z których wynika że czytanie to podstawowa kompetencja przyszłości wpływająca na rozwój wiedzy, słownictwa, wyobraźni ... Czytanie zapobiega agresji i depresji, rozwija kompetencje językowe, koncentrację ... Cała edukacja opiera się na tekście 👍 Poinformowani zostali również o ogólnopolskich kampaniach i projektach czytelniczych oraz Alternatywnej Liście Lektur.  Prezentacja zawierająca 20 slajdów z informacjami w formie tekstu, grafiki i filmów została dobrze przyjęta przez rodziców, o czym informowali wychowawcy i czego dowodem są zdjęcia zamieszczone poniżej 😉😊

A tutaj przedstawiamy kilka zdjęć ze spotkań z p. Waldemarem Cichoniem

 i pierwsze kociaki 😉😊

8 maja - Dzień Bibliotekarza i Bibliotek

 "- Dużo pani czyta?

- Nie aż tyle, jak sądzą nasi czytelnicy. Wszystkim się pewnie wydaje, że bibliotekarze nic nie robią, tylko ciągle coś czytają."

                                                Erik Axl Sund, Śmiercionośny upominek

"Bibliotekarz broni ich [kodeksów] więc nie tylko przed ludźmi, lecz również przed naturą, i całe swoje życie poświęca tej wojnie prowadzonej przeciw siłom zapomnienia, wrogom prawdy."

                                                      Umberto Eco, Imię róży

8 maja obchodzimy Dzień Bibliotekarza i Bibliotek. Święto to zainicjowane przez Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich obchodzone jest w Polsce od 1985 roku. Od wielu lat rozpoczyna Tydzień Bibliotek - 8-15 maja. Tegoroczne hasło Tygodnia Bibliotek brzmi  "Znajdziesz mnie w bibliotece" i będzie szczególnym, bo obchodzonym wirtualnie wydarzeniem. Zapraszamy do świętowania Dnia Bibliotekarza 😊 Poniżej przedstawiamy zestaw materiałów i informacji o książkach, bibliotekach i bibliotekarzach ... do czytania, słuchania i oglądania 👀 Drodzy Czytelnicy świętujcie razem z nami 😊

G.Arcimboldo, Bibliotekarz(https://aleklasa.pl/gimnazjum/sztuka-na-egzaminie/bibliotekarz-giuseppe-arcimboldo)

Echa Dnia Kobiet ...

Z radością publikujemy życzenia z okazji Dnia Kobiet, jakie otrzymałyśmy od uczennicy klasy VI c Aleksandry Pochwatki. 

Dziękujemy serdecznie Oli, a także wszystkim uczniom klasy VIC i życzymy  dużo uśmiechu, wiele radości, spełnienia marzeń oraz samych sukcesów i morza wrażeń ... 😊😉

Nieskromnie dodajemy, że BIBLIOTEKA, KSIĄŻKA, LITERATURA, to ... też kobiety,

 a BIBLIOTEKARKI to nawet SUPER KOBIETY 😉😊😌

I przypominamy, że czekamy na Was codziennie w bibliotece szkolnej od godz. 8.00 do 15.00. A szczególnie we środy !!!

 

"Klimatyczna" klasa 5C!

Pokłosiem postów opublikowanych na naszym blogu i udostępnianych nauczycielom SP nr 30, a poświęconych obchodom Dnia Ziemi była lekcja w klasie 5C z nauczycielką geografii i wychowawcą - panią A.Dębicką wokół tegorocznego hasła „DZIAŁANIE NA RZECZ OCHRONY KLIMATU”. 

Prezentujemy relacje i ciekawe prace uczniów tej "klimatycznej" klasy. Cieszymy się, że czasy zdalnego nauczania nie są przeszkodą w integracji klasy, nie blokują ich aktywności i pędu do zdobywania wiedzy! Tak trzymajcie! 

"... zajęcia odbywały się poprzez Skype. Uczniowie poprzebierali się na tą okazję w kolorowe ubrania. Chętni przygotowali ciekawostki na lekcję i zaprezentowali je klasie. ... Podczas godziny wychowawczej rozmawialiśmy, w jaki sposób możemy przyczynić się do tych działań, jakie zagrożenia niesie człowiek i przemysł dla naszej planety. Lekcja była kontynuacją tematu z geografii, gdzie omawialiśmy zagadnienia dotyczące klimatu. Na lekcji informatyki  wykonaliśmy  plakaty związane z tematem tego wyjątkowego dnia. Wszystkie podjęte przez nas działania odbywały się przez trzy kolejne dni – 21, 22, 23 kwietnia 2020. Korzystaliśmy z różnych ciekawych informacji zamieszczanych na stronach internetowych oraz blogu naszej biblioteki. Czytaliśmy teksty tu zamieszczone i na ich podstawie wykonaliśmy ciekawe prace  w edytorach tekstu i grafiki. Niektórzy uczniowie wykonali również prezentacje multimedialne."

                                                                                                              A.Pochwatka

Oto przykładowe plakaty, których autorami są: A.Banach, A.Cholewa, A.Pochwatka, J.Chachuła, J.Juśkiewicz, M.Biszczak, M.Zarzycka.

Prezentacja A.Banach

Wsparcie zdalne z zakresu matematyki - dla nauczycieli i uczniów. Cz.7

Matematyka dla jednych uczniów to duże wyzwanie, a dla innych to pasja. Poniżej przedstawiam polecane przez nauczycieli różne strony poświęcone nauce matematyki. Szczególnie polecam Khan Academy i materiały zebrane przez Uniwersytet Warszawski (patrz punkt 2.). Inne strony to programy, tablice pomocne w nauczaniu matematyki prowadzone głównie w języku angielskim. To więc okazja do rozwijania kompetencji językowych poprzez matematykę i próbowania intuicyjnego poznawania programów. Powodzenia w uczeniu się matematyki, o której Albert Einstain powiedział: "Nie przejmuj się, jeżeli masz problemy z matematyką. Zapewniam Cię, że ja mam jeszcze większe."

💁 https://pl.khanacademy.org/math
💁 https://www.mimuw.edu.pl/materialy-dla-uczniow-i-nie-tylko?fbclid=IwAR3BieOxXB1rI_fVa4IUf_d6Hn7rSBrXQR5jOicNAkDzbvqXdYdwjKaG_4I - wyjątkowy zbiór stron, materiałów edukacyjnych, programów do nauczania matematyki na każdym poziomie!!!
💁http://www.tomaszgrebski.pl/news.php
💁 https://www.mathlearningcenter.org/resources/apps - przykłady wielu ciekawych aplikacji do matematyki; strona po angielsku 

💁 https://www.mathsisfun.com/quadrilaterals.html - figury geometryczne, pomiary;

💁 https://www.visnos.com/demos  - kąty, czas, ułamki;

💁 https://www.thatquiz.org/   - quizy

💁https://www.desmos.com/calculator/i4urns7ijo - wykres online

💁 https://mathigon.org/polypad?fbclid=IwAR0zP4MqAvFxlDKXPGjCDjtbdnQxhAGPMkJAal-VsBshZuxHLmyrQiQoLO8 - figury, tangramy

💁 https://apps.mathlearningcenter.org/pattern-shapes/ - tablica bez logowania
💁 https://drive.explaineverything.com/discover/projects/undefined - tablica do pisania z możliwością nagrywania i wysyłania linków
💁 https://www.mathhttps://groups.etwinning.net/68601/homelearningcenter.org/resources/apps/math-clock - zegar, kształty i inne aplikacje matematyczne

Gimnastyka umysłu - gry planszowe.

Gry planszowe przechodzą swój renesans, a o korzyściach płynących z grania w planszówki lub gry karciane bez użycia prądu można mówić wyłącznie pozytywnie. Przede wszystkim sprawiają radość, integrują graczy, uczą logicznego myślenia, zdobywania wiedzy, kształcą umiejętności komunikowania się, dążenia do celu, motywują do rozwoju, rozwijają kreatywność i uczą zasad fair play. Wiele z nich jest pięknie wydanych i wyrabiają w nas zmysł estetyczny, a dla niejednego człowieka to ulubione hobby, a nawet sposób na życie i praca. W warunkach obecnej pandemii to doskonałe rozwiązanie na integrację domowników, odciążenie umysłu od zadań lekcyjnych i zdrowy przerywnik w nauce, jak i sposób na korzystne spędzenie czasu. W naszej szkolnej bibliotece organizujemy od czasu do czasu rozgrywki w planszówki, tworzymy własne gry i organizujemy konkursy na projekty gier literackich. Pora te pomysły przenieść do zdalnego nauczania. Będziemy podpowiadać, jak zrobić własną grę i gdzie korzystać z gier darmowych. Zaproponujemy też wychowawcom lekcję o klasowej planszówce. Zapewne po ostatnich tygodniach nauki zdalnej i  doświadczeniach z tym związanych powstałyby bardzo autorskie i oryginalne gry planszowe przydatne do nauki i zabawy w każdej chwili. 

Jako pierwszą propozycję proponujemy wyjątkową ofertę bezpłatnych wersji popularnych gier dostępnych w formacie "print&play". To oznacza, że możecie je pobrać legalnie, ale trzeba je wydrukować, a potem najlepiej zalaminować lub zabezpieczyć, aby długo służyły. Następnie wystarczy usiąść z domownikami i grać! Do dyspozycji macie następujące gry:

Dobble - musisz jak najszybciej znaleźć na dwóch kartach parę identycznych symboli; ćwiczy spostrzegawczość, koncentrację i refleks; dla graczy od 6 lat.

Unlock - gra grupowa typu escape room, która pozwala przeżywać przygody i rozwiązywać zagadki. 

Dixit - na podstawie pięknie ilustrowanych kart gracze tworzą skojarzenia, wymyślają hasła, a następnie odgadują, które z nich było głównym; można tworzyć bajki, opowieści i rozmawiać o emocjach; wykorzystywane w edukacji i biznesie; od 8 lat.

Do pobrania są też inne gry: Combo color, Cortex, Timeline, a udostępnia je firma Asmodee wraz z wydawnictwem Rebel. Oferta będzie poszerzana i uzupełniana o wersje w języku polskim.

Najmłodszym czytelnikom, fanom czasopisma "Świerszczyk" polecamy gry planszowe dołączane do każdego numeru i opracowywane przez znanych pisarzy oraz ilustratorów. (przykładową grę można zobaczyć na https://swierszczyk.pl/ lub kiedyś pograć w szkolnej bibliotece).

Gdyby ktoś chciał zgłębiać wiedzę o Lublinie to polecamy gry fundacji Trach (już do kupienia lub zagrania kiedyś w szkolnej bibliotece)!

Mamy jeszcze ofertę dla wychowawców-scenariusz lekcji wychowawczej "Zaprojektuj planszówkę".

Możecie nam zaprezentować własne gry i napisać w co lubicie grać!

Dzień Ziemi 2020.

"Przyroda może żyć bez człowieka, ale człowiek nie może żyć bez przyrody!"

Taki cytat pamiętam z czasów szkoły podstawowej. Słowa te są nadal aktualne, a szczególnego znaczenia nabierają w sytuacji, która nas obecnie dotyka. To nie tylko koronawirus, ale niszczenie lasów, wybijanie zwierząt, produkcja zwierząt na farmach, wielki konsumpcjonizm, wszechobecna chemia w produktach, plastik, smog, brak wody, susze, śmieci,  itd. Tego nie było dwadzieścia lat temu aż na taką skalę! Co będzie dalej z naszą matką Ziemią?

Przedstawiam subiektywny wybór książek i materiałów edukacyjnych poświęconych przyrodzie, ekologii i środowisku naturalnemu. Mam nadzieję, że kogoś zainspirują do tego, aby zacząć dbać o swoje otoczenie, przyrodę wokół i podjąć małymi krokami własne wyzwania, które pomogą przetrwać Ziemi i ludziom oraz kolejnym pokoleniom. Każdy z nas robiąc małą rzecz, gest może przyczynić się do poprawy naszej planety. 

JEŚLI CHCESZ PODZIELIĆ SIĘ SWOIM POMYSŁEM, AKCJĄ, DZIAŁANIEM NA DZIEŃ ZIEMI 2020 NAPISZ DO NAS!

MAMY TEŻ PROPOZYCJĘ, ABY ZROBIĆ SOBIE ZDJĘCIE W SCENERII PRZYJAZNEJ ZIEMI (INTERPRETACJA DOWOLNA!) I PRZESŁAĆ JE DO NAS!

g3.biblioteka@op.pl

Zdalne wsparcie nauczyciela bibliotekarza - cz.3

Oto kolejny zbiór przydatnych materiałów dydaktycznych jako efekt kilkudniowego przeglądu i zasobów Internetu pod kątem informacji naukowej To subiektywny wybór, ale myślę, że pomocny. Tym razem wsparcie w postaci linków, stron, portali kieruję do nauczycieli języka polskiego, nauczania początkowego, ale także do pedagogów, psychologów, nauczycieli rewalidacji, a także uczniów i rodziców.

👀 Bajki o dysleksji, autyźmie, itp.  - zbiór krótkich bajek dostępnych legalnie i online na trudne tematy związane z chorobami i innymi problemami. Bajki w wersji papierowej dostępne są w szkolnej bibliotece i czekają na wypożyczenie po powrocie do szkoły. To przydatna pomoc dla pedagogów, psychologów, wychowawców i rodziców.

🔝Biblioteczka-apteczka - rzeczowo i skrupulatnie prowadzona strona dla biblioterapeutów, terapeutów, pedagogów, psychologów, bibliotekarzy, wychowawców, rodziców. Zawiera cenne informacje o biblioterapii, listy trudnych sytuacji, z którymi mogą borykać się dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym i przyporządkowane do nich tytuły książek, których lektura może być „lekarstwem” na dany problem oraz zebrane w jednym miejscu różne teksty, w tym medialne o koronawirusie.

💁 Dwie Siostry - pliki do pobrania: karty pracy do wydruku i kolorowanki stworzone na podstawie książek, fragmenty tekstów do czytania i audiobooków. Pomysł na ćwiczenia kreatywne z różnych przedmiotów na bazie książek, które mogą być propozycją lekturową, np. Babcia na jabłoni, Malutka czarownica. 

 📍Kamishibai - wydawca bajek kamishibai, producent teatrzyków kamishibai podpowiada jak zrobić samodzielnie teatrzyk i zachęca do tworzenia własnych bajek metodą kamishibai. 

🔎Adapter w Szkole - projekt, który dzięki audiodeskrypcji i napisom oraz tłumaczeniu migowemu wspiera nauczanie uczniów z dysfunkcjami słuchu i wzroku.

🔰Tablica z informacjami na temat filmowych ekranizacji lektur - zestawienie przygotowane przez panią Sylwię Wiracką z SP nr 51 w Lublinie.

 😷  Powtórka lekturowa - zbiór ćwiczeń, pomysłów do ponad 80 lektur szkolnych jako subiektywny wybór materiałów cyfrowych nauczyciela bibliotekarza Dominiki Koźlak.

Jak znaleźć się na zewnątrz bez wychodzenia z domu? - kreatywne pomysły uczniów.

W odpowiedzi na nasz kreatywny konkurs "Jak znaleźć się na zewnątrz bez wychodzenia z domu?" inspirowany działaniami autorów i ilustratorów z wydawnictwa "Dwie Siostry" uczniowie naszej szkoły prezentują swoje kreatywne odpowiedzi i pomysły. Swoją pracę nadesłała Julia, uczennica klasy IV. Okazuje się, że przymus pozostania w domu inspiruje uczniów do tworzenia poezji! Jakże to cieszy! Julia prezentuje swój wesoły, wiosenny wiersz, przy którym i ja rozmarzyłam się. Przeczytajcie sami! 

Julia D., kl. 4

Wiosna w domu 

Na świecie nastała już wiosna.
 Przyroda jest taka radosna. 
Już zakwitły pierwsze kwiatki, 
już zielone są rabatki. 

Tam cichutko śpiewa ptak. 
To już wiosna! Tak! Tak! Tak! 
Dzisiaj idę na spacerek,
 wezmę plecak i rowerek. 

Z mamą, z tatą wyruszamy, 
z wiosną ładnie się witamy. 
Powolutku, rowerami, 
cuda wiosny podziwiamy.

 Och! Jak ciepło! Słońce świeci! 
Z domów wyszły wszystkie dzieci.
 Jest wesoło i radośnie, 
kwiatki pachną, trawa rośnie. 

Po spacerze czas na rolki. 
Jest kolejka do tyrolki. 
Są koledzy, koleżanki, 
zaczynamy wyliczanki. 

Są huśtawki i „pajączki”. 
Wokół się zielenią pączki. 
Wszyscy świetnie się bawimy, 
piękną wiosną się cieszymy. 

A to co? Deszczyk pada! 
Trawka już nie będzie blada. 
Uciekamy więc do domu, 
nie mówimy nic nikomu. 

Już niedługo tak zrobimy, 
wszystkie parki odwiedzimy. 
Dziś marzeniom się oddaję,
 i nadal w domu zostaję.

Kreatywne konkursy dla klas 4-8!

Zapraszamy do udziału w kreatywnych konkursach szkolnych organizowanych przez szkolną bibliotekę! Kreatywność to najważniejsza umiejętność człowieka, którą możemy rozwijać przez zabawę, ćwiczenia umysłowe, czytanie i pisanie, eksperymenty. Co proponujemy?

1. Konkurs "Jak znaleźć się na zewnątrz bez wychodzenia z domu"? 

Szczegóły w zakładce: Gimnastyka umysłu

Co zrobić?
- Obejrzyjcie filmik na blogu "Ula Palusińska zaprasza na łąkę" (Gimnastyka umysłu)
- Wydrukujcie lub odrysujcie z ekranu rysunek, a następnie stwórzcie swoją pracę plastyczną nawiązującą do hasła konkursu.
- Napiszcie pracę literacką w dowolnej formie (maxymalnie 200 słów)
- Pracę prześlijcie nas na email: g3.biblioteka@op.pl (plastyczną jako dobre zdjęcie, a literacką w dokumencie tekstowym)
- Nagrodą będą oceny z plastyki lub języka polskiego.
- Można wykonać oba zadania lub wybrać jedno.
- Termin: do 17.04.2020

  To naprawdę możliwe, aby wyjść z domu kiedy namawiamy wszystkich i popieramy, aby zostać w domu! Kreatywnej zabawy! 

2. Konkurs "Głód słów" z okazji Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci 2020 dla uczniów klas 6,7,8.

Napisz pracę literacką w dowolnej formie inspirowaną listem "Głód słów". Co zrobić po kolei?
- Przeczytaj list napisany do dzieci całego świata "Głód słów" zamieszczony na blogu
http://g3-biblioteka.blogspot.com/2020/04/miedzynarodowy-dzien-ksiazki-dla-dzieci.html
- Napisz swój list lub dowolną wypowiedź literacką w odpowiedzi na list pisarza lub swoją pracę na temat "Głód słów" (jak to rozumiesz)
- Pracę prześlij przez dziennik do p.A.Szadziewskiej lub na email: g3.biblioteka@op.pl
- Nagrodą będzie ocena z języka polskiego, a prace będą opublikowane w formie ebooka na stronie szkoły i blogu biblioteki.
- Termin do 17.04.2020

Niespodzianki będą też czekały w szkolnej bibliotece! Do dzieła! Przyjemnego tworzenia i rozwijania kreatywności!

Biblioteka szkolna zdalnie.

Biblioteka szkolna w tym trudnym czasie przeniosła się do świata online. Działa zdalnie i przez cały czas pod hasłem #zostań w domu pozostaje w kontakcie ze swoimi czytelnikami poprzez blog http://g3-biblioteka.blogspot.com/, stronę szkoły i media społecznościowe https://www.facebook.com/ETwinning-i-pani-z-biblioteki-549438541886715/notifications/. Nauczyciele bibliotekarze udzielają  wsparcia edukacyjnego uczniom, nauczycielom i rodzicom. Można się z nimi kontaktować przez dziennik oraz pocztę elektroniczną (g3.biblioteka@op.pl).

Co proponujemy:

☝- w Aktualnościach na blogu zamieszczamy edukacyjny rozkład jazdy, czyli szereg ćwiczeń, zabaw kreatywnych, które mogą być przerywnikiem  w nauce i sposobem na walkę ze stresem, integrację z domownikami i inspiracją dla własnego rozwoju. Dodajemy podpowiedzi, gdzie i co wartościowego szukać w gąszczu informacji.

💁- w zakładce Pogotowie czytelnicze umieszczamy informacje i linki z dostępami do darmowych audiobooków i ebooków, podpowiadamy, gdzie znaleźć potrzebne do szkoły lektury i inne wartościowe książki oraz zapraszamy do udziału w spotkaniach autorskich, czytelniczych oraz kulturalnych akcjach i przedstawieniach teatralnych bez wychodzenia z domu.

🙆 -w zakładce Gimnastyka dla umysłu proponujemy ćwiczenia, które pomagają rozwijać nasz mózg, kreatywność, rozwijające zdolności intelektualne, usprawniające pamięć, zwiększające zdolność do skupienia się i precyzji.

👀 - w zakładce Recenzje i prace uczniów prezentujemy nadesłane prace uczniów. Mogą być to recenzje książek, wywiady z czytelnikami oraz twórcze prace będące odpowiedzią na bieżące wydarzenia online zaproponowane czytelnikom: 

- Rekomendacje książek, które warto polubić (http://g3-biblioteka.blogspot.com/2020/03/ksiazki-ktore-warto-polubic.html)

- Łamigłówka lekturowa (http://g3-biblioteka.blogspot.com/2020/03/gimnastyka-dla-mozgu.html)

- Gra literacka "Książką w wirusa!" (https://g3-biblioteka.blogspot.com/2020/03/ksiazka-w-wirusa-gra.html)

- Zagrajmy w zielone! (https://g3-biblioteka.blogspot.com/2020/03/zagrajmy-w-zielone.html)

- Anagramowanie        (https://g3-biblioteka.blogspot.com/p/gimnastyka-umysu.html)

👉- w zakładce IX edycja konkursu na Światowy Dzień Książki 2020 bieżące i zmieniające się informacje o konkursie wojewódzkim, który organizujemy online! Zapraszamy do udziału!

https://g3-biblioteka.blogspot.com/p/blog-page.html

👍- w zakładce Wolontariat czytelniczy informujemy o działaniach wolontariuszy w bibliotece i możliwościach kontynuacji wolontariatu online poprzez akcję #Młodzi dzieciom 

https://g3-biblioteka.blogspot.com/p/czytelniczy-wolontariat.html