Walentynki w bibliotece

14 lutego na całym świecie obchodzone jest święto zakochanych 💗  Walentynki są przede wszystkim okazją do wyrażenia uczuć miłości i przyjaźni. Tradycyjnie w tym dniu obdarowuje się osoby bliskie naszemu sercu symbolicznymi prezentami i kartkami walentynkowymi. 

I dlatego w bibliotece nszej szkoły, juz tradycyjnie 😉😊, obchodzimy to święto. 

 

Odwiedziła nas też grupa świetlicowa z p.K.Mazurek i obdarowała nas walentynkowymi karteczkami z refleksyjnymi cytatami o miłości 😊👍💗 Dzieci otrzymały od nas również walentynkowe przesłania 😉👍💗

Zróbmy sobie kotylion

Pod tym nie do końca poważnym tytułem w czytelni naszej biblioteki działy się sprawy istotne. W ramach szkolnych obchodów Narodowego Święta Niepodległości podczas długich przerw można było samodzielnie wykonać biało-czerwone kotyliony. Choć papier ksero nie jest idealnym materiałem do tworzenia kotylionów, to jednak przy odrobinie dobrych chęci i przy pomocy kleju lub zszywek udało się opracować aż trzy wersje kotylionów :-) Najprostsza to po prostu dwubarwna kokardka, kolejna to rozeta, a ostatnia wersja to mix obu tych wariantów, czyli rozeta z kokardą. Uczniowie chętnie i z zapałem tworzyli kotyliony by 10 listopada w gimnazjum, a 11 listopada poza szkołą zamanifestować postawę patriotyczną. 

PS. A tak na marginesie czy wiecie, że kokardy i rozety narodowe mają długą historię w polskiej tradycji? Np. rozety narodowe noszone były m.in. przez powstańców wielkopolskich, a kokardy w barwach biało-czerwonych przez legionistów i powstańców styczniowych.

Animacje czytelniczo-edukacyjne na przerwach w bibliotece.

Jest taka klasa w naszej szkole, która każdą przerwę spędza w bibliotece. Z jednej strony to pewnego rodzaju fenomen, bo to głównie chłopcy, którym nawet na trzy minuty opłaca się zejść z drugiego piętra i chwilę pobyć w bibliotece. A co tutaj robią? Najczęściej rozmawiają o lekcjach, pracy domowej, czasem się uczą i nadrabiają zaległości, którym nie udało się sprostać w domu. Ostatnio wspólnie odpytywaliśmy się z symboli pierwiastków chemicznych i szukaliśmy skojarzeń, aby zapamiętać księgi Pisma świętego. Poza tym dużo rozmawiamy o technologii, kodowaniu i świecie cyfrowym. Nie oznacza to, że chłopcom kompletnie nie jest potrzebna biblioteka ze swoją tradycyjną rolą wypożyczania książek. To właśnie jest klasa, która czyta najwięcej. Chłopcy powrócili do "Harrego Pottera", czytają "Metro", a dziewczęta dużo książek obyczajowych i futurystycznych. Wszystko więc ma tu sens, a że bywa głośno, to świadczy to tylko o tym, że to miejsce jest im jak najbardziej przyjazne i potrzebne. Ważne, że uczniowie są kulturalni i mogą angażować się tu w różne aktywności. Niedawno przeprowadziliśmy szybki konkurs rozwijający pomysłowość i wyobraźnię uczniów. Z książek przeznaczonych na akcję Bookcrossing chłopcy mieli za zadanie zbudować jak najwyższą budowlę. Może nie udało się zbudować wieży , ale za to powstała choinka. W końcu coraz bliżej święta Bożego Narodzenia!

Nadleciały sowy!

       Już tradycją jest w naszej bibliotece, że staramy się od czasu do czasu zorganizować dla uczniów warsztaty plastyczne. Tym razem długie przerwy w bibliotece uczniowie spędzali na warsztatach tworzenia recyklingowych figurek sów. Sowa to symbol mądrości i biblioteki, a więc warsztaty jak najbardziej komponowały się z tym miejscem. Tworzenie tego popularnego obecnie motywu sprawiło uczniom wiele radości. Sowy wykonaliśmy z rolek po papierze toaletowym, tapety ściennej i kolorowego papieru. Pierwsze warsztaty poprowadziła Wiktoria z klasy IC, uczestniczka szkolnego Klubu Odkrywców Talentów, która na warsztatach klubowych poznała technikę tworzenia figurek, a następnie zaprezentowała swoje umiejętności koleżankom i kolegom w bibliotece. Gimnazjaliści sami zdecydowali, że zanim sowy trafią do domów swoich właścicieli będą "fruwały" między książkami i półkami w bibliotece. Oby tylko nikogo nie wystraszyły!;)