Biblioteka Szkoły Podstawowej nr 18 im. Macieja Rataja w Lublinie.
Wcześniej blog biblioteki Gimnazjum nr 3
(2010-2017) i SP 30 (2017-2024) w Lublinie-Biblioteka Bez Ograniczeń..
"Bez książek prawdziwe dzieciństwo nie istnieje" - Astrid Lindgren
Dzięki akcji non profit Drukarni cyfrowej Totem z Inowrocławia - dziękujemy 😊👍💗 - nasza szkolna biblioteka wzbogaciła swój księgozbiór o wydane w j.ukraińskim bajki dla dzieci. Adresatami tych książek są przede wszystkim dzieci z Ukrainy. Mamy nadzieję, że historie opowiedziane w ich języku ojczystym dodadzą otuchy i rozbawią dostarczając wielu pozytywnych wrażeń 😉😊
Zapraszamy do korzystania z księgozbioru szkolnej biblioteki. Planujemy powiększanie zasobu książek ukraińskich.
PS. Część tych bajek została przekazana dzieciom, które przebywają w Punkcie tymczasowego pobytu działającym przy naszej szkole.
Kilka miesięcy temu ktoś opowiedział mi bajkę ukraińską o rękawiczce. Obejrzałam ją również w wersji ukraińskiej na You Tube. Za pewien czas bajka została wydana w ciekawej oprawie ilustracyjnej przez wydawnictwo Dwie Siostry. Przypadek? Raczej nie. Książka nie była mocno reklamowana, ale we mnie opowieść o zgubionej rękawiczce żyła, a pomysł jak popracować z uczniami na bazie tej bajki krystalizował się w głowie. Była zima, a temat rękawiczki mocno wiązał się z tą porą roku. Aż tu pewnego dnia, kiedy już śniegu nie było choć trwała kalendarzowa zima, a za oknem świeciło słońce, trafiłam do klasy 5c. I wzięłam ze sobą "Rękawiczkę". Przypadek? Raczej nie. Gdy w Ukrainie giną ludzie my czytaliśmy bajkę. Będziemy czytać bajkę? - pytali uczniowie. Przecież bajki są dla dzieci-mówili inni. Bajki są dla wszystkich - odpowiedziałam. A ta bajka jest teraz wyjątkowo ważna i aktualna! Po jej odczytaniu narysowaliśmy swoje rękawiczki - ciepłe, kolorowe, palcatki, duże i małe! Niektórzy nawet je ozdobili! Uczniowie wiedzieli, że rękawiczki dają ciepło, są miłe w dotyku, z nimi nie marzniemy i otulają nasze ręce. Czy taka sama była rękawiczka z bajki? Tak. Miała jednak jeszcze większe zadanie, bo w zagubionej w lesie rękawiczce zamieszkały różne zwierzątka. I aż dla siedmiu stworzeń różnej wielkości, o różnym usposobieniu znalazło się w niej miejsce. Rękawiczka dała schronienie potrzebującym stworzeniom. W rękawiczkach uczniów też znalazło się sporo miejsca! Dla zwierząt, ale i dla ludzi. Nasze rękawiczki, a tak naprawdę ciepłe serca, zmieściły w sobie rodziców, babcie, ciocie, ukochane zwierzęta, ale znalazło się też miejsce nie dla tych najważniejszych dla nas osób, a tych którzy naszego ciepła i wsparcia potrzebują: Ukraińcy z kraju ogarniętego wojną, uchodźcy, żołnierze, bezdomni, samotni, osoby starsze. Uczniowie prawidłowo odczytali kontekst bajki o rękawiczce! Czyż ta krótka i niby banalna opowieść nie jest na czasie? Czy to jednak przypadek, że przeczytaliśmy ją w tej klasie?
Tegoroczne święto w szkole na pewno będzie wyglądało inaczej, ale w domu może stanowić okazję do odbycia rodzinnego ... czytelniczego seansu bajek 😉 Przedstawiamy materiały, które wesprą i urozmaicą to bajowe święto:
18
listopada w obu oddziałach przedszkolnych odbyło się pierwsze
spotkanie z cyklu zajęć pn.: „Czytanie
na dywanie”.
Zajęcia poprowadziła pani Małgorzata Dąbrowska-Duda –
nauczycielka bibliotekarka, która jest także pomysłodawczynią tej
akcji czytelniczej adresowanej do najmłodszych.
„Czytanie
na dywanie”
to cykliczne spotkania z przedszkolakami, które mają u nich
wzbudzić zainteresowanie książką, a także rozbudzić w nich
pasję czytania. W trakcie zajęć dzieci będą miały okazję
posłuchać, czytanych na głos, opowieści, bajek, interesujących
historii z książek dla młodszych czytelników oraz wziąć udział
w zabawach plastycznych.
Pierwsze
zajęcia z tego cyklu były niesamowitą niespodzianką dla
przedszkolaków. Prowadząca przyniosła na zajęcia teatrzyk
Kamishibai, który ogromnie zafascynował dzieci. Kamishibai (z
japońskiego kami-papier, shibai- sztuka) to inaczej „papierowy
teatr”, nazywany również „teatrem obrazkowym”. W drewnianej
ozdobnej skrzynce, która pełni tu rolę parawanu z teatrzyków
marionetkowych, znajdują się kartonowe plansze z obrazkami i
tekstem. To kolejne fragmenty historii, bajki, opowiadania, którą
odczytuje narrator schowany za drewnianą skrzynką. Parawan
Kamishibai wzbudził u maluchów niezwykłe zainteresowanie.
Słuchali z uwagą historyjki o gąsienniczce Kemushi, która
wraz z nastaniem wiosny zmieniła się w pięknego motyla, ale
byli też bardzo ciekawi, co jest z tyłu ozdobnej skrzynki.
5 listopada w klasie III f odbyły się zajęcia wprowadzające uczniów w tematykę bajek, znanych i lubianych. Bajkowe zawody, o których dokładniej pisałam już na naszym blogu: http://g3-biblioteka.blogspot.com/2019/10/bajkowe-zawody.html spodobały się też uczniom klasy trzeciej.
A jak bardzo popatrzcie sami :-) PS. Dziękuję bardzo pani Klaudii Gołaś-Robak za pomoc w przeprowadzeniu zabawy, a uczniom za aktywny udział.
6 listopada, dzień po Międzynarodowym Dniu Postaci z Bajek, w naszej szkole odbył się korowód bajkowych postaci. W świecie wszystkich postaci bajkowych wzięli udział uczniowie oddziałów 0a i 0b oraz klas Ia, Ie, IIIa, IIIe i IIIf wraz z wychowawczyniami:
p. Magdaleną Szewczyk, Wiolettą Matyjasek, Niną Bielak-Łuszczakiewicz, Anetą Jabłońską, Anną Kasprzyk, Iwoną Gabryel i Klaudią Gołaś-Robak. Bajki towarzyszą nam od najmłodszych lat, uczą, bawią i wychowują. Celem korowodu było nie tylko przypomnienie postaci z kultowych bajek, ale również zwrócenie uwagi na rolę wychowawczą i edukacyjną bajek, tego że uczą odróżniania dobra od zła, właściwych postaw, empatii, pomagania sobie. Uczniowie - bajkowi przebierańcy - uczcili ten dzień przebierając się za ulubione postaci z bajek, wierszy, książek dla dzieci. Nie zabrakło więc: Czerwonego Kapturka, Pinokia, Kota w Butach, Bolka i Lolka, Tajemniczego Don Pedro Szpiega z Krainy Deszczowców, Pszczółkę Maję, Gucia, Jacka i Placka, Murzynka Bambo, Włóczykija, Czarownic, Księżniczek, Królewien, Rybaka ze złotą rybką ... Wbrew pozorom nie było to święto skierowane wyłącznie do dzieci. W bajkowe stroje przebrały się także nauczycielki, stając się Biedronką, Kaczką Dziwaczką, Calineczką i Koziołkiem Matołkiem😊 Bajkowy korowód przeszedł w dwóch turach - o 11 i o 13 - po korytarzach szkoły, zawitał do pokoju nauczycielskiego, świetlic, sali komputerowej, sali gimnastycznej, sal lekcyjnych uczniów klas młodszych. A wszystko to z transparentami zachęcającymi do czytania bajek: "CZYŚ BOGATY, CZYŚ UBOGI BAJKA DA CI SPOKÓJ BŁOGI!", "BAJEK CZYTANIE TO JAK PĄCZEK NA ŚNIADANIE", "WARTO CZYTAĆ BAJKI WSZĘDZIE, W ŻYCIU WTEDY PIĘKNIEJ BĘDZIE!", "BAJKI SĄ PO TO, BY CZYTAĆ Z OCHOTĄ"... Było kolorowo i bardzo bajkowo! Przygotowaniom do korowodu towarzyszyły też zajęcia poświęcone bajkom. W klasach Ia i III f odbyły się "Bajkowe zawody", w oddziałach O konkurs poświęcony bajkom polskim z puzzlami, rozpoznawaniem postaci i muzyki bajkowej, kolorowankami. Klasa Ia rysowała postaci bajkowe. Korowód bajkowych postaci był też konkursem! Przebrania oceniały panie: Iwona Kowalik, Małgorzata Dąbrowska-Duda i Aneta Szadziewska. Wyniki ogłoszone zostaną wkrótce😊 Dziękujemy bardzo za udział wszystkim uczniom-uczestnikom korowodu, nauczycielom za współpracę i pomoc w organizacji korowodu, rodzicom za wsparcie naszego przedsięwzięcia, p.Zofii Dzięcioł za dokumentację fotograficzną. I do zobaczenia za rok😉
15 października w klasie Ia odbyły się "Bajkowe zawody". Pierwszaki rywalizowały ze sobą w kilku bajkowych konkurencjach. Dwie drużyny pod kierunkiem kapitanów Igora i Gabrysi (wyłonionych w losowaniu "jajek niespodzianek") brały udział w locie na czarodziejskim dywanie bajek, rozwiązywały bajkowe zagadki dobierając ilustracje i rekwizyty do odgadniętych tytułów bajek, a także pomagały Kopciuszkowi w oddzieleniu orzechów od ziaren żyta😊 Rywalizacja sprawdzała nie tylko bajkową wiedzę, ale rozwijała umiejętność pracy w grupie, komunikację miedzy uczniami, wzajemne słuchanie się, a także pamięć. W jednym z zadań uczniowie musieli nie tylko udzielić prawidłowej odpowiedzi, ale też podać jej numer!!! Okazało się to nie lada wyzwaniem!!! Dwie ostatnie konkurencje - układanie puzzli i rozwiązywanie rebusów, oczywiście w jak najkrótszym czasie, pozwoliło wyłonić zwycięzców. Bajkowe podliczanie punktów wykazało, że najlepszymi ZNAWCAMI BAJEK jest Drużyna Gabrysi. Zwycięzcy otrzymali brawa, a wszyscy uczestnicy kolorowe zakładki do książek. Dziękuję p.Ninie Bielak-Łuszczakiewicz za pomoc w przeprowadzeniu Bajkowych zawodów, a Dzieciom z kl.Ia za udział. Do zobaczenia podczas Korowodu Postaci z Bajek 5 listopada 2019r. Trzymam kciuki za oryginalne i pomysłowe stroje wykonane samodzielnie!!!
