Cukierku, Ty łobuzie!

 28 i 31 stycznia oraz 1 marca uczniowie klas młodszych będą mieli okazję spotkać się z Waldemarem Cichoniem, autorem przygód niesfornego kota Cukierka. Spotkania te odbędą się on-line, ale mimo to będą jedyną i niepowtarzalną okazją do poznania p.Cichonia i jego twórczości oraz zadania pytań bezpośrednio autorowi. Oprócz spotkania autorskiego uczniowie oddziałów "0" i klas I wezmą udział w konkursie na najlepsze/najciekawsze przebranie kota wykonane wg własnego pomysłu. Drugoklasiści zmierzą się w konkursie na własnoręcznie uszytą maskotkę - kotka. A uczniowie klas III w konkursie wiedzy o książce „Cukierku, Ty łobuzie”. Poza tym najciekawsze pytania ułożone przez uczniów klas III zostaną zadane p.W.Cichoniowi, a autorzy 3 z nich (wybranych przez Autora) zostaną nagrodzeni egzemplarzem książki opisującej przygody kota Cukierka (konkurs "Zadaj pytanie Autorowi, wygraj książkę!).

Już dziś zapraszamy na spotkania i do czytania i do wspólnej zabawy!!!

Nazywam się Antoine de Saint-Exupéry

W tygodniu przedświątecznym w klasach czwartych naszej szkoły odbyła się akcja głośnego czytania. Nauczyciele bibliotekarze czytali uczniom książkę pt. "Nazywam się Antoine de Saint-Exupéry" autorstwa Meritxell Marti. Książka w przystępnej i ciekawej formie opowiada o autorze "Małego Księcia", jednej z najpiękniejszych opowieści XX wieku. Jakie było dzieciństwo pisarza?, Jakie miał zainteresowania i pasje?, Jakim był uczniem?, Co miał wspólnego z samolotami i lataniem? ... Tego dowiedzieli się młodzi czytelnicy podczas słuchania, a wielu innych faktów z ciekawej biografii pisarza poznają podczas samodzielnej lektury tej książki - opowiedzianej przez samego  Antoine'a de Saint-Exupéry'ego.  Głośne czytanie było nie tylko wstępem do omawiania "Małego Księcia", ale i realizacją zadań promujących czytelnictwo w ramach Narodowego Programu Promocji Czytelnictwa 2.0. Uczniowie kl.IV f nie tylko słuchali czytanego tekstu, starając się zapamiętać jak najwięcej faktów, ale i  tworzyli mapę skojarzeń. Zadaniem wszystkich  czwartoklasistów zaś jest ... zilustrowanie dowolnie wybranego fragmentu książki. Te ilustracje posłużą do stworzenia obrazkowej linii życia Antoine de Saint-Exupéry'ego. Ponadto uczniowie będą się mogli sprawdzić, rozwiązując quiz kahoot na temat życia i twórczości pisarza. Ilustracje i wyniki konkursu wiedzy będą oceniane, a najlepsi czwartoklasiści otrzymają nagrody. 

 PS. W/w książka tworzy serię książek  pt. "Nazywam się ..." prezentujących sylwetki ludzi kultury, nauki i historii.  W naszej szkolnej bibliotece dostępne są książki o Stefanie Wyszyńskim, Mikołaju Koperniku, Mahatmie Ghandim, Marii Skłodowskiej-Curie, Amadeuszu Mozarcie i Vincencie van Goghu, Faustynie Kowalskiej, Albercie Einsteinie, Janie Pawle II, Fryderyku Chopinie, Matce Teresie z Kalkuty, Williamie Szekspirze i wielu innych. 😉😊 Zapraszamy do biblioteki szkolnej😊

Narodowe Czytanie 2021

 

👀 https://youtu.be/jcG0ugz28GI

👀 https://www.youtube.com/watch?v=kOnttqDP6pM

W sobotę 4 września 2021 roku odbędzie się dziesiąta edycja Narodowego Czytania. Lekturą jubileuszowej odsłony będzie "Moralność Pani Dulskiej" Gabrieli Zapolskiej. Akcja ta organizowana jest przez Prezydenta RP od 2012 roku. Kolejno czytano:

- rok 2012: "Pan Tadeusz" A.Mickiewicza

- rok 2013: dzieła Aleksandra Fredry

- rok 2014: Trylogia H.Sienkiewicza

- rok 2015: "Lalka" B.Prusa

- rok 2016: "Quo vadis" H.Sienkiewicza

- rok 2017: "Wesele" S.Wyspiańskiego

- rok 2018: "Przedwiośnie" S.Żeromskiego

- rok 2019: Nowele polskie E.Orzeszkowej, M.Konopnickiej, B.Prusa, B.Schulza, W.S.Reymonta, S.Żeromskiego, H.Sienkiewicza i H.Rzewuskiego

- rok 2020: "Balladyna" J.Słowackiego.

Fotografia : https://www.prezydent.pl/kancelaria/narodowe-czytanie/narodowe-czytanie-2021/

"Z tej okazji Prezydent tradycyjnie skierował przesłanie, zachęcając do współtworzenia akcji.

 

– Podczas tegorocznej, dziesiątej odsłony Narodowego Czytania spotkamy się, aby wspólnie czytać Moralność pani Dulskiej Gabrieli Zapolskiej. To wyjątkowy utwór, który piętnuje obłudę i zakłamanie. Odnajdujemy w nim komizm i gorzką ironię, mistrzowskie odmalowanie postaci i wyczucie języka, ale przede wszystkim uniwersalne przesłanie moralne, które w imię uczciwości i sprawiedliwości każe potępiać zło. Sztuka Zapolskiej wzbogaciła literaturę polską o ważną refleksję społeczną. Pojęcie „dulszczyzna” weszło na trwałe do języka potocznego i na przestrzeni epok było różnie interpretowane, stając się przedmiotem żywych dyskusji – napisał w liście Prezydent RP Andrzej Duda. 

– Ubiegłoroczna edycja dowiodła, że nawet w trudnym czasie pandemii, z zachowaniem wszelkich koniecznych zasad bezpieczeństwa, Narodowe Czytanie nieprzerwanie się rozwija i przynosi wiele przyjemności wszystkim jego współtwórcom. Mam nadzieję, że razem powtórzymy ten sukces – zaznaczył w liście Prezydent."

Tekst: https://www.prezydent.pl/kancelaria/narodowe-czytanie/narodowe-czytanie-2021/

Genial.lny lekturownik, czyli wsparcie dla nauczycieli polonistów i uczniów - aneks (cz.11)

Genial.ly to genialna platforma do tworzenia genialnych wizualnych i interaktywnych lekcji każdego przedmiotu.  Genialne prezentacje, infografiki, interaktywne obrazki, quizy, gry, escape roomy  ... umożliwiają utworzenie pełnego i w dodatku interaktywnego, a także animowanego zasobu niezbędnego do przeprowadzenia lekcji w pigułce. Genialna nauka podczas genialnej zabawy 😉 Poniżej  w ramach cyklu wspierającego nauczycieli, tym razem polonistów, przedstawiamy aneks do postu:  

http://g3-biblioteka.blogspot.com/2020/05/genialny-lekturownik-czyli-wsparcie-dla.html

zawierający propozycje lekcji j. polskiego, omawiające lektury szkolne w klasach IV-VIII i I-III.

PS. Za ewentualne powtórzenia przepraszamy 😊 Niektóre linki otwierają się po dwukrotnym kliknięciu 😌

Genial.ly(ne) lektury-klasy IV-VIII, by ewuncik

Genial.ly(ne) lektury-edukacja wczesnoszkolna, by ewuncik

Gimnastyka mózgu-znane cytaty z lektur szkolnych

Odpowiadając na zapotrzebowanie, to dla Ciebie Szanowna(-y) W.M. :-), proponujemy kolejne zadanie usprawniające prace naszego mózgu.  Czy na podstawie cytatów jesteś w stanie odgadnąć z jakiej lektury szkolnej pochodzą? Opracowany na podstawie kanonu lektur szkolnych quiz przeznaczony jest raczej dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej :-) Połącz w pary cytat ze źródłem-tytułem książki, wiersza ... z której/-go został zaczerpnięty. Sprawdź się! Masz na to tylko 5 minut! Powodzenia!!!

Gimnastyka dla umysłu - opowiadanie twórcze nr 1

Przedstawiamy pierwszy tekst - efekt ćwiczenia umysłu Oli Pochwatki, uczennicy kl.Vc. Zapraszamy do lektury i wspólnej zabawy w odszukanie ukrytych tytułów. Dla utrudnienia zaszyfrowane przez Olę tytuły zostały wbrew regułom ortograficznym, które głoszą że pierwszy wyraz tytułu książki jako nazwy własnej piszemy wielką literą, zapisane zostały - dla utrudnienia oczywiście - małą literą. Powodzenia !!!

Tego poranka Mały Książę wybrał się do tajemniczego ogrodu, dzień był piękny, słońce otulało budzące się wiosenne kwiaty. Wczoraj ustalili z Mikołajkiem, że spotkają się o dziesiątej. Dochodziła dziesiąta, ogród mienił się tysiącami barw… z oddali ujrzał nadchodzące postacie.

- Poznajcie się - powiedział Mikołajek- spotkałem po drodze Króla Maciusia Pierwszego i zaprosiłem na wspólną wycieczkę. – Super - ucieszył się Mały Książę – W grupie weselej, zapraszam.

Chłopcy przysiedli na ławce pod magicznym drzewem.

– Może pobawimy się w trzech muszkieterów? - Mikołajkowi zaświeciły się oczy, uwielbiał wszelkie bitwy i strzelanki.

- Może innym razem- odparł Mały Książę – Przecież mieliśmy odwiedzić Akademię Pana Kleksa.

- Faktycznie ! - Mikołajek palnął się w czoło –Zapomniałem, może Pan Kleks zabierze nas w cudowną podróż ?

- Ostatnio obiecał przewieźć nas białym mustangiem- dodał Mały Książę – Chodźmy. Ruszyli wzdłuż różanej alejki -Co to za muzyka?- Maciuś przystanął. Nie poznajesz ? To katarynka!- odparł zdziwiony Mikołajek.

Minęli skalny ogródek i gęste zarośla, - Brakuje tylko lwa- stwierdził Maciuś – byłoby, jak w pustyni i w puszczy!- wykrzyknął zachwycony -ale tu fajnie - Mały Książę mrugnął porozumiewawczo do Mikołajka – To nasza tajemnicza księga dżungli …

PS. Czekamy na kolejne opowiadania. I zapraszamy do wspólnej gimnastyki mózgu. Wszystkie teksty zostaną opublikowane na naszym blogu.

.

Dzieła malarskie ożywione przez uczniów w medialno-teatralnym widowisku "Opowieści literackie obrazami inspirowane".

  Projekt "Opowieści literackie obrazami inspirowane" do scenariusza pani Iwony Kozak - nauczycielki języka polskiego, przygotowany został przez uczniów z Koła Teatralnego. Poniżej prezentowane filmy są częścią tego medialno-teatralnego widowiska i wprowadzają nas w klimat odgrywanej sceny. Zdjęcia i montaż filmów to praca uczennic z klasy IIIB gimnazjum: Magdaleny Szubartowskiej, Agaty Szumlak i nauczyciela bibliotekarza - pani Anety Szadziewskiej.

    Pierwszy film nawiązuje do obrazu Giuseppe Arcimboldo "Bibliotekarz" i przenosi nas w klimat powieści Carolsa Ruiza Zafona "Cień wiatru". W roli bibliotekarza z obrazu wystąpił Karol Machoń z klasy VIIa.


    Kolejny film to interpretacja słynnego obrazu Edwarda Muncha "Krzyk", który przywołał pełną tajemniczości i grozy balladę Adama Mickiewicza "Lilije". W roli postaci z obrazu wystąpiła Anna Staszczak z klasy VIIc.



   Ostatni film nawiązuje do obrazu "Czytająca w ogrodzie" (Woman in a garden) współczesnej artystki Barbary Jaśkiewicz (https://barbarajaskiewicz.blogspot.com/). Film przenosi nas do sceny z "Alicji w krainie czarów" Lewisa Carrola. W roli czytającej dziewczyny wystąpiła Julia Sadurska z klasy IIIC gimnazjum.
Napisy końcowe w filmie dotyczą całości projektu teatralno-medialnego.

Życzymy miłego oglądania i zapraszamy na kolejną odsłonę widowiska już w Tygodniu Bibliotek!

II Ogólnopolskie czytanie Jeżycjady!

     W ramach II Ogólnopolskiego czytania Jeżycjady nasza szkoła przystąpiła do akcji popularyzującej czytanie jednej z najpopularniejszych polskich sag. Od połowy marca zachęcamy czytelników, aby wstąpili na ulicę Roosvelta - do szkolnej biblioteki i poczytali wybraną książkę z serii Jeżycjada. Klasy IVb i IVd wraz z nauczycielką języka polskiego - panią Iwoną Kozak przystąpiły do akcji głośnego czytania wybranych powieści Małgorzaty Musierowicz. Podczas uroczystego czytania 10 kwietnia pani Aneta Szadziewska- nauczyciel bibliotekarz opowiedziała czwartoklasistom o ciekawostkach związanych z Jeżycjadą, autorce i przedstawiła cel akcji. Chętni uczniowie czytali przygotowane fragmenty powieści na forum klasy. W grupie odważnych lektorów znaleźli się K. Małaj,  i A.Pawłowska z IVB oraz L.Jukowska z IVD. Piękny fragment o miłości przeczytała w sposób aktorski pani Iwona Kozak. Dzięki takiej lekcji uczniowie poznali kolejne historie bohaterów rodziny Borejko, które już znali z niedawno omawianej lektury "Opium w rosole". Była to też okazja do poznawania nowych słów. Wspólna dyskusja pomogła w wzbogaceniu słownictwa czawrtoklasistów o takie słowa jak brulion, absztyfikant, czarna polewka.                                Gościem specjalnym w klasie IVD była nauczycielka języka polskiego - pani Weronika Lameńska, której przyznaliśmy tytuł "Eksperta Jeżycjady". Tytuł nie jest bezpodstawny. Pani Lameńska napisała pracę magisterską na temat twórczości Małgorzaty Musierowicz. Zdradziła nam swoją osobistą historię "spotkania" z Jeżycjadą. Książki Małgorzaty Musierowicz zaczęła czytać w wieku około 10 lat dzięki starszej siostrze, która też była ich fanką. Większość tytułów przeczytała kilka razy pisząc pracę magisterską. Jeżycjadę ceni za to, że to zabawna, jak i wzruszająca literatura, a jej ulubiona bohaterka to Noelka. Pani Lameńska przeczytała uczniom zabawny fragment z "Szóstej klepki".

      Wśród fanów Jeżycjady są też inni nauczyciele. Pan Andrzej Osoba - nauczyciel historii chętnie przemyca ciekawostki o PRL-u z Jeżycjady na swoich lekcjach. Fankami są też pani Ewa Osoba, pani Agnieszka Tkaczyk. Również wśród uczniów klas starszych są znawcy Jeżycjady. A.Jeziorkowska z klasy 7D jest przykładem miłośnika powieści M.Musierowicz. 

       Dzięki akcji zyskaliśmy nowych czytelników Jeżycjady - takich, którzy rozpoczynają przygodę z rodziną Borejków od dowolnego z 22 tomów sagi. Z przyjemnością będziemy też rozmawiać o losach Borejków również z ich stałymi fanami, a tymczasem zapraszamy do ustawienia się w kolejkę po najnowszy tom "Ciotka Zgryzotka". 

           

Mobilna biblioteka dla każdego ucznia w Polsce.

lektury.gov.pl to nowy projekt skierowany do wszystkich uczniów w Polsce. Jest to biblioteka, w której uczniowie znajdą lektury do szkół podstawowych i liceów. Każdy uczeń znajdzie tu nieodpłatnie ebooki oraz audiobooki lektur. 

Wszystko,co trzeba zrobić,to odwiedzić w Internecie stronę lektury.gov.pl i wybrać z listy książkę, na której nam aktualnie zależy. Na platformie znajdzie się ponad 700 utworów - nowel, opowiadań, dramatów, wierszy, poematów czy powieści. Są wśród nich teksty obowiązkowe, jak również lektury uzupełniające - od dzieł Homera, Fredry, Mickiewicza, Norwida, Prusa czy Reymonta po Byrona, Conrada, Kiplinga, Schulza i Korczaka. Biblioteka zawiera 32% wszystkich pozycji z kanonu lektur szkolnych, zarówno tych obowiązkowych jak i uzupełniających. Dzięki portalowi daje się je wszystkie zmieścić na tablecie. 

Dziś młodzież czyta książki na telefonach, tabletach i czytnikach. Projekt lektury.gov.pl wychodzi naprzeciw oczekiwaniom i przyzwyczajeniom młodych ludzi. Dzięki niemu w jednym miejscu dostaną kanon lektur w formie elektronicznej. 

Ponad 30% nastolatków pozostaje online całą dobę, niezależnie od miejsca pobytu, a ponad 93% codziennie w domu korzysta z Internetu - wynika z badań "Nastolatki 3.0" przeprowadzonych przez NASK. 

Mimo powszechnego dostępu do Internetu, jest on rzadko wykorzystywany do poszukiwania lektur. Zadane przez polonistów teksty znajduje w Internecie tylko jeden na dwudziestu uczniów. Nie wynika to z braku dostępu do Internetu, ale z tego, że uczniowie często nie mogą znaleźć lektur w wolnym dostępie, zaś dostępne lektury publikowane są w mało atrakcyjnej formie. Nie mniej istotnym problemem jest dostępność lektur w wersji dźwiękowej. Pomimo stale rosnącej popularności audiobooków, dostęp do nich ogranicza fakt, że oferują je głównie płatne serwisy.

Odpowiedzią na ten problem jest portal lektury.gov.pl. Na platformie książki udostępnione są poprzez zawarty w serwisie czytnik ebooków lub odtwarzacz audiobooków. Ponadto użytkownicy platformy mogą ściągnąć wygodną aplikację mobilną partnera lektury.gov.pl. Serwis otwiera uczniom dostęp do ponad 220 darmowych nagrań, których słuchać można w trakcie uprawiania sportu, wykonywania obowiązków domowych czy jazdy autobusem. Dedykowane są one w szczególności uczniom niemogącym korzystać  z tradycyjnych książek, w tym niewidomym, dyslektykom, a także cierpiącym na epilepsję fotogenną.

Obecna wersja portalu ma charakter pilotażowy. Pilotaż projektu zakończy się wraz z obecnym rokiem szkolnym 2017/2018, a z biegiem czasu zasoby na portalu lektury.gov.pl będą powiększane i uzupełniane o nowe utwory. 

Żródło: http://lektury.gov.pl/news